رسیدن به حیات طیبه، ایدئولوژی تربیتی نظام اسلامی است
گروه اجتماعی: معاون پرورشی آموزش و پرورش گیلان با اشاره به نحوه تربیت در جوامع مختلف، گفت: ما در نظام اسلامی به دنبال آن تربیتی هستیم که انسان را به حیات طیبه نزدیکتر نماید.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از گیلان، سیدهحمیرا ذکیپور، معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل آموزش و پرورش گیلان روز گذشته، 24 اسفندماه در سومین جلسه سرگروههای پرورشی مناطق و شهرستانهای استان گیلان که با موضوع «کیفیتبخشی اردوهای دانشآموزی» با حضور معاون پرورشی و فرهنگی ادارهکل و سرگروههای پرورشی در سالن اجتماعات ادارهکل آموزش و پرورش گیلان برگزار شد، با اشاره به مهم دانستن مسئله فرهنگ نزد مقام معظم رهبری، اظهار کرد: دغدغه فرهنگی از دغدغههای اصلی مقام عظمای ولایت است و این نشان از اهمیت کار و سنگینی رسالت ما دارد.
وی خطاب به سرگروههای پرورشی، افزود: مربیان پرورشی و مخصوصا سرگروههای محترم باید در جریانات فرهنگی مخصوصا بحث فضای مجازی و تربیت فضای مجازی به روز و مطلع باشند تا بتوانند به تمامی نیازهای فرهنگی و اجتماعی دانشآموزان پاسخ مناسب دهند.
ذکیپور با اشاره به نحوه تربیت در جوامع مختلف، بیان کرد: تعریف تربیت ناشی از ایدئولوژی افراد است؛ در کشورهای غربی تربیت بنا بر ایدئولوژی آنها وجود دارد، اما ما در نظام اسلامی به دنبال آن تربیتی هستیم که انسان را به حیات طیبه نزدیکتر نماید.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش گیلان گفت: ما به دنبال تربیت تاثیرگزار هستیم و تربیتی تاثیرگزار است که استعدادهای درونی انسانها را بارور کند؛ در واقع ما باید کاری کنیم که دانشآموز خود به دنبال شکوفایی استعدادهای خود برود و ما فقط محرک وی باشیم.
وی با بیان اینکه زمانی که اراده انسانها تقویت شود کار تربیتی صورت گرفته است، تصریح کرد: با حضور مربیان پرورشی در مدارس تربیت آغاز میشود، زیرا مربیان پرورشی مدیران فرهنگی، اصلاحگران و هدایتکنندگان دانشآموزان به سوی حیات طیبه هستند.
ذکیپور سعهصدر، تواضع و بزرگمنشی را مهمترین ویژگی مربیان پرورشی دانست و ادامه داد: بیشترین تاثیرگزاری در امر تربیت زمانی حاصل خواهد شد که ارتباط مربی و دانشآموز چهره به چهره باشد؛ معاونت پرورشی و فرهنگی باید چتری به وسعت همه دانشآموزان داشته باشد و دانشآموزان با همه سلائق زیر این چتر قرار گیرند.
معاون پرورشی آموزش و پرورش گیلان مسابقات فرهنگی، هنری، قرآنی، سرود و سایر فعالیتهای معاونت پرورشی و فرهنگی را ابزار برقرای ارتباط دانست و گفت: ما باید نگاه تربیتی ویژهای به مدارس کماستقبال، غیر دولتی و استعدادهای درخشان داشته باشیم تا در این امور فعال باشند.
وی با اشاره به نزدیک شدن ایام سال نو، آغاز سفرها و ورود مسافران به مدارس، اضافه کرد: ما باید از این ظرفیت فرهنگی نیز با توجه به ایام فاطمیه(س) استفاده مناسبی نماییم.
