لزوم اهتمام بیشتر در راستای تعامل حوزههای علمیه با مدارس
گروه اجتماعی: اهتمام بیشتر در راستای نظاممندسازی تعامل حوزههای علمیه با مدارس ضرورت دارد، در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 43 درصد راهکارها ظرفیت همکاری با حوزههای علمیه را دارد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از ایلام، حجتالاسلام مجتبی ملکی، مشاور وزیر آموزش و پرورش دوشنبه، 25 فروردین در دیدار با آیتالله محمدنقی لطفی، نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه ایلام با اشاره به فعالیت مبلغان مذهبی در مدارس کشور، اظهار کرد: با ورود بسیار جدی ائمه جمعه، شاهد تعامل روزافزون این عزیزان در واحدها و مراکز آموزشی هستیم.
وی با بیان اینکه برای نظاممند کردن این همکاری نیاز به کار بیشتری است، گفت: با برگزاری همایشهای علمی تربیت اسلامی، حضور در فضای مجازی، تولید آثار فکری و برنامهریزی برای جذب جوانان به مساجد، برپایی کارگاههای آموزشی و تخصصی درصددیم بخشی از نیازهای فرهنگی دانشآموزان را پوشش دهیم.
ملکی با بیان اینکه دانشآموزان از برپایی کارگاههای علم و دین در بسیاری از استانها استقبال گستردهای داشتهاند، به محتوای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در این سند 43 درصد راهکارها ظرفیت همکاری با حوزههای علمیه را دارند.
