سیره علوی و فاطمی در آموزش و پرورش نهادینه شود
گروه اندیشه: مدیرکل اموزش و پرورش لرستان بر ضرورت نهادینهشدن فرهنگ اعتدال و سیره علوی و فاطمی در آموزش و پرورش تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، گودرز کریمیفر، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان امروز، نهم اردیبهشت در جمع رؤسای آموزش و پرورش مناطق و شهرستانهای استان لرستان با بیان اینکه آموزش و پرورش لرستان مصمم است تا فرهنگ اعتدال و سیره علوی و فاطمی را در سال اقتصاد و فرهنگ نهادینه کند، گفت: آموزش و پرورش نهادی بزرگ و تأثیرگذار است که باید با تکیه بر دانشمداری، پژوهش محوری، اخلاقمداری اداره شود.
وی با تأکید بر اینکه در دولت تدبیر و امید باید خط مشی مدیران مبتنی بر اعتدال باشد و با آرامش و اعتدال در مسیر تحقق مطالبات مقام معظم رهبری، دولت و سیاستهای چهارگانه مقام عالی وزارت حرکت کرد، گفت: در سالی که به تدبیر مقام معظم رهبری تحت عنوان «اقتصاد و فرهنگ با عزم ملی و مدیریت جهادی» نامگذاری شده باید تلاش کرد متناسب با رسالت آموزش و پرورش گفتمانهای اقتصادی و برنامههای فرهنگی را توسعه داد.
کریمیفر تأکید کرد: در دولت اعتدال نیروهای افراطی جایگاهی ندارند؛ چراکه برنامه محوری،علمگرایی و پژوهشمداری با افراط و تفریط سازگار نیست.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان تشکیل اتاق خلاقیت فکری و ایدهپردازی، طرح همگام با مدیران و همراه با نوآوران و برگزاری نشست با پیشکسوتان تعلیم و تربیت را گامی جهت ارتقای جایگاه استان خواند و گفت: مدیران بهعنوان سفیران آموزش و پرورش نقش مهمی در اجرای طرحها و برنامهها دارند و باید با شناسایی نیروهای خلاق و توانمند زمینه را برای اجرای بهتر برنامهها فراهم کرد.
کریمیفر با یادآوری اینکه باید با واقعنگری، حقایق و واقعیات آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار دهیم و گرفتار شعارگرایی نشویم، به ابلاغ شیوهنامه ساماندهی نیروی انسانی اشاره کرد و گفت: مبنای کار ادارات در ساماندهی نیروی انسانی شیوهنامه ارسالی وزارت است و باید مدیران با در نظر گرفتن مصالح و منافع نظام تعلیم و تربیت تمام همت خود را معطوف به استفاده مناسب و بهجا از تخصص و تجربه نیروی انسانی کنند.
وی التزام به قوانین و مقررات را لازمه سلامت دستگاه دانست و گفت: سلامت دستگاه ایجاب میکند تا ضابطهمندی و قانونگرایی در صدر کار اداری قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان در بخش دیگری از سخنان خود با اعلام ویژهبرنامههای بنیاد بینالمللی غدیر اظهار کرد: تعامل و ارتباط با ائمه جمعه و جماعات و حوزههای علمیه به پیشبرد برنامههای تربیتی و تعمیق باورهای اعتقادی دانشآموزان کمک میکند که میطلبد مدیران باید از این ظرفیت استفاده کنند.
کریمیفر در پایان گفت: در نقل و انتقالات باید مصلحت دستگاه ملاک عمل مدیران باشد و از تحمیل بار مالی مضاعف به دستگاه تعلیم و تربیت اجتناب شود و از ورود نیروهای غیر مرتبط و غیر تخصصی به سایر حوزهها جلوگیری شود.
