اصلاح ساختاری ازمسئولان آغاز شود/ لزوم شناسایی سه‌هزار فرقه نوظهور درکشور

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از آذربایجان شرقی، صادق ملکی، استاد دانشگاه‌های آذربایجان شرقی روز گذشته، پنجم خرداد درنشست تخصصی «نقش آموزش درتوسعه اقتصادی و فرهنگی» که به همت جهاد دانشگاهی استان تشکیل شده بود، گفت: در شرایط کنونی کشور، تلاش هدفمند برای رفع موانع فرهنگی و توسعه با اتکا بر آموزه‌های اسلامی و مقابله جدی با تهاجم فرهنگی و آثار مخرب آن ضرورت دارد.
وی افزود: آموزش یک فرآیند هدفمند است که به واسطه آن باید مهارت کارکنان را در جهت یک رفتار سازنده به منظور انجام فعالیت با کمیت و کیفیت مناسب ارتقا دهیم.
وی با بیان اینکه برای ایفای مسئولیت در سازمان صرف داشتن دانش تخصصی کافی نیست، ادامه داد: دانش، مجموعه اطلاعاتی از تجارب شخصی خود و دیگران و مهارت و قابلیتی است که با اطمینان معین و صرف حداقل انرژی یا زمان، کاری به نتیجه می‌رسد.
ملکی با اشاره به اینکه مهارت را می‌توان از طریق تعلیم، تربیت، آموزش و تجربه آموخت، تأکید کرد: می‌توان مهارت را از طریق تمرین و بازخورد عملکرد نیز توسعه و پرورش داد.

لزوم آگاهی از ابعاد مختلف فرهنگ و به‌کارگیری آن در مدیریت زندگی

این مدرس دانشگاه گفت: تعریف‌های مختلفی از فرهنگ وجود دارد ولی از نظر اسلامی فرهنگ عبارت است از کیفیت یا شیوه بایسته و شایسته برای آن دسته از فعالیت‌های حیات مادی و معنوی انسان‌ها که مستند به طرز تعقل سلیم و احساسات تصعید شده آنان در حیات معقول تکاملی باشد.
وی با اشاره به اینکه تهاجم فرهنگی کشور را احاطه کرده است، ادامه داد: متاسفانه در کشور لوح‌ فشرده قرآن و دیگر لوح‌های دینی، با هزینه زیادی تهیه ‌شده و هرگونه تکثیر تخلف محسوب می‌شود و این درحالی است که سی‌دی‌های مستهجن و مبتذل، رایگان در اختیار جوانان قرار می‌گیرد.
ملکی با بیان اینکه هرگونه تهاجم فرهنگی به کشورهای اسلامی توسط اسرائیل و ایادی منحوس آنان حمایت و حتی بیمه نیز می‌شود، اظهار کرد: توزیع مشروبات الکلی، فیلم‌های مستهجن و مواد مخدر توسط اسرائیل به شدت پشتیبانی می‌شود.
وی خاطرنشان کرد: اصلاح ساختاری در کشور باید از مدیران و مسئولان کشوری و استانی شروع شده و مدیران ضمن آموزش برای انجام بهینه وظایف محوله، اصول کلی را به زیرمجموعه‌های خود تبیین کنند.
ملکی ادامه داد: شناخت قوانین و اصول سیاست فرهنگی نظام، شناخت ضوابط و اصول مربوط به کار، شناخت پیچیدگی و ارتباط گسترده مسائل فرهنگی و تاثیر تکاملی آن‌ها بر یکدیگر، شناخت و بررسی عوامل دخیل در توسعه فرهنگی و مشکلات و موانع آن، شناخت زیربنای فکری فرهنگ‌ها و بنیان‌های فلسفی آن‌ها، آگاهی از وجوه مشترک و افتراق بنیادی فرهنگ‌ها، شناخت فرهنگ‌های بومی و آداب و رسوم و عقاید هر منطقه و شناخت کیفیت زندگی مناطق مختلف و روابط اجتماعی آنان از جمله دانش‌های عمومی و تخصصی موردنیاز مدیران فرهنگی است.
استاد دانشگاه‌های استان تأکید کرد: در کشور ما بیش از سه هزار فرقه نوظهور درحال فعالیت هستند که لازم است، با عقاید و نمود‌های آنان جهت مقابله با پیشرفت و هجمه‌های ضدفرهنگ آنها آشنا شده و وارد عمل شویم.
وی افزود: در بعد سیاسی نیز، احزاب باید با عدم پرده‌دری، حرمت‌شکنی، قانون‌شکنی و جوسازی، اخلاق فرهنگی را رعایت کنند.
ملکی خاطرنشان کرد: در بعد خانوادگی نیز رفتارهایی چون احترام به جایگاه زن در خانواده، صله ارحام، احترام به والدین، علاقه جوانان به خانواده خود، پیروی جوانان از ارزش‌های اخلاقی، نام‌گذاری نیکو برای فرزندان و حسن معاشرت از جمله رفتارها و اخلاق‌های فرهنگی است که باید در خانواده‌ها رعایت شود.