
اکبر عاشورخانی، مؤلف کتب قرآنی کودکان در استان مرکزی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، تربیت قرآنی کودکان را یکی از چشماندازهای جامعه قرآنی دانست و گفت: تعلیم و تعلم قرآنی کودکان مسیر آنان در سالهای نوجوانی و جوانی را رقم زده و از بروز آسیبهای اجتماعی و فرهنگی در روح و روان آنان جلوگیری میکند.
لزوم تغییر نگاه جامعه به تفهیم مبانی ناب قرآن
وی با تأکید بر لزوم تغییر نگاه جامعه، خانواده و سیستمهای آموزشی نسبت به قرآن و تفهیم مبانی ناب این کلام الهی، اضافه کرد: برای رسیدن به اهداف مدنظر اسلام و قرآن باید برنامهها مدون با برنامهریزی دقیق انجام پذیرد؛ چراکه بهمنظور گام نهادن در مسیر این مصحف شریف باید اقدامات جذاب و نوآوری کاربردی صورت گیرد.
عاشورخانی در ادامه به تشریح و توضیح دو دیدگاه ابتدایی خانواده در مسیر آموزش قرآنی پرداخت و اظهار کرد: خانوادهها گام نهادن فرزندان در دو مسیر حفظ و روخوانی را تنها راه آموزش کلام وحی میدانند؛ از اینرو تغییر رویکرد خانوادهها از این دو دیدگاه و هدایت در مسیر تدبر و تفهیم آیات الهی به توسعه مبانی قرآن کمک میکند.
حلاوت قرآن در روح و جان کودکان
وی ضمن اشاره به این مطلب که گرویدن بهسوی تفهیم کلام ناب الهی حلاوت قرآن کریم و دین مبین اسلام را در مذاق، روح و جان کودکان نهادینه میکند، اظهار کرد: انس و الفت با کلام حق کمترین نتیجهای است که از تدبر در کلام وحی حاصل میشود؛ بنابراین حضور قلب کودکان در پیشگاه حضرت باریتعالی سلامت روحی و روانی آنان در مواجهه با فتنههای دشمنان را دردارد.
عاشورخانی با بیان اینکه دوستی و انس با کلام وحی تنها در قالب حفظ و روخوانی قرآن گنجانده نمیشود، عنوان کرد: در حقیقت توجه به ترجمه و مفاهیم بلند و آسمانی کلام حضرت حق در دوران کودکی و نوجوانی به شناخت و مأنوس بودن هرچه بیشتر این عزیزان در سنین جوانانی منتج میشود.
وی بیان قصص قرآنی با بیان و لسانی روان را از جمله راهکارهای انس هرچه بیشتر کلام الهی بیان کرد و افزود: کودکان با شنیدن و درک متناسب با گروه سنی آنان را با مطالب عنوان شده در این مصحف شریف بیش از پیش آشنا کرده و مبانی بلند این کلام نورانی را در روان و اذهان این عزیزان مانند لوحی محفوظ میماند.
ترویج مفاهیم قرآن عموم افراد جامعه را در بر گیرد
عاشورخانی ضمن اشاره به رویکرد جامعه قرآنی در راستای ترویج مفاهیم کلام الهی، اضافه کرد: فعالیت در این حوزه باید بهگونهای باشد که عموم افراد جامعه را در برگیرد؛ چراکه برای داشتن امتی قرآنی باید برنامههایی مدون در راستای رشد و تعالی روحی و روانی این عزیزان انجام داد.
مؤلف کتب قرآنی کودکان در استان در پایان سخنان خویش حفظ قرآن مجید را مرهون استعداد ذاتی و علاقه دانست و اظهار کرد: حفظ کلام الله مجید بهدلیل سنگینی و فشرده بودن در سنین بسیار پایین توصیه نمیشود؛ اما این دوران نباید خالی از آموزش و شناخت اولیه کودکان با مفاهیم ناب الهی باشد؛ چراکه شناخت اولیه و پرداختن به قصص با بیانی بسیار شیوا و دلنشین انس این عزیزان در دوران نوجوانی و جوانانی و حفظ کلام الله مجید را دردارد.