کد خبر: 1431444
تاریخ انتشار : ۳۰ تير ۱۳۹۳ - ۰۸:۴۶
امام جمعه زنجان:

آموزش همزمان علم و مذهب در مدارس امانت‌داری از نسل نوجوان است

گروه اندیشه: دانش‎آموزان امانت یک نسل هستند لذا کوشش در تربیت آنان سبب روسفیدی انسان در آخرت می‌شود همچنین توصیه می‌شود در مدارس آموزش علم و مسائل مذهبی در کنار هم وجود داشته باشد.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، حجت‎الاسلام والمسلمین علی خاتمی، نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه زنجان روز گذشته، 29 تیرماه، در دیدار با مدیران و مؤسسان مدارس غیردولتی استان، گفت:  توصیه می‌شود در شب قدر دعا در حق یکدیگر دعا کنیم و بخشش افراد مدنظر قرار گیرد، چراکه هر قدر دیگران را ببخشیم، خداوند متعال نیز گناهان ما را خواهد بخشید.

وی ادامه داد: بر طبق آمار ارائه‌شده میزان مشارکت در مدارس غیر‌دولتی 4/5 درصد است که این میزان برای زنجان بسیار تأسف‌برانگیز است، البته اعلام شده است که نُرم کشوری در این زمینه 8/5 درصد است، اما برای استان زنجان که سابقه درخشانی در این زمینه دارد این میزان بسیار پایین بوده و دلخوش‌کننده نیست.

امام جمعه زنجان افزود: مدیران و مؤسسان مدارس دولتی همواره گله‌مند هستند که توسعه مدارس خاص سبب کم‌رونقی این مدارس شده است، در حالی ‌که در این مراکز از نظر ساختاری مشکل وجود دارد البته این موضوع نیز تأثیرگذار است ولی نمی‌توان آن را مشکل اساسی دانست.

مؤسسان مدارس غیردولتی جزو افراد خوشنام، باسابقه و موفق هستند
نماینده ولی‌فقیه در استان زنجان عنوان کرد: مؤسسان مدارس غیردولتی جزو افراد خوشنام، باسابقه و موفق هستند، زیرا لذت معلمی بسیار بالاست و خداوند متعال نیز خود را معلم می‌داند، لذا اولین معلم خداوند سبحان است و در اولین آیات نازل شده قرآن کریم این موضوع را بیان کرده است.

حجت‌الاسلام والمسلمین خاتمی اظهار کرد: تعداد خیریه‎های استان زنجان بسیار بالاست و این موضوع نشان می‌دهد که روحیه بالای کمک‌رسانی بین زنجانی‎ها وجود دارد ولی باید پذیرفت که میانگین درآمد زنجانی‏‌ها پائین است و البته برای بهبود اوضاع و احیای کاستی‎ها تلاش‎های خوبی بدون محکوم کردن هیچ فردی درحال انجام است.

وی یادآور شد: برخی اعلام می‎کنند که در قانون اساسی بیان شده است آموزش از گهواره تا گور باید رایگان باشد ولی در شرع نیز بیان شده است که حاکم اسلامی براساس مقتضیات زمان می‎تواند از درآمدهایی مانند خمس و زکات برای کمک به آموزش جامعه استفاده کند.

امام جمعه زنجان عنوان کرد: دانش‎آموزان امانت یک نسل هستند لذا کوشش در تربیت آنان سبب روسفیدی انسان در آخرت می‌شود همچنین توصیه می‌شود در مدارس آموزش علم و مسائل مذهبی در کنار هم وجود داشته باشد.

اهمیت مشارکت در امور تعلیم و تربیت
در ادامه این جلسه، مرتضی تمجیدی، مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: مشارکت در همه امور به‌ویژه در تعلیم و تربیت بسیار مهم است لذا با توجه به این اهمیت، بحث مدارس غیرانتفاعی و هیئت امنایی مطرح شده است ولی با وجود فعالیت گسترده، وضعیت مدارس غیردولتی استان مطلوب نیست.

وی تأکید کرد: در استان 2000 مدرسه وجود دارد که از این تعداد 68 مدرسه غیردولتی هستند، همچنین از  175 هزار نفر دانش‌آموز استان بیش از 7 هزار نفر در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند و این مدارس در ساختمان‏‌های احداثی ملکی و استیجاری فعالیت می‎کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان اظهار کرد: میانگین شهریه مدارس غیردولتی در مقطع ابتدایی 600 هزار تومان، دبیرستان دور اول 900 هزار تومان و دبیرستان دور دوم یک میلیون و 300 هزار تومان است که این میزان شهریه نسبت به کل کشور بسیار پایین است.

تمجیدی ادامه داد: معمولاً مؤسسان مدارس غیردولتی افرادی با تجربه و با عملکرد روشن هستند که سبب شده‎اند بار مالی بزرگی از دوش دولت برداشته شده و اولیا برای آموزش و تربیت فرزندان خود به آنان اعتماد کنند.

وی بیان کرد: 5/4 درصد دانش‎آموزان استان در مدارس غیردولتی درحال تحصیل هستند که در مقایسه با متوسط کشور که 5/8 درصد است بسیار پایین است که امیدواریم با همت مسئولان به حد مطلوب برسد.

ارتقای فرهنگ جامعه با توسعه مدارس غیر‌دولتی
سید‌محمدحسینی، پیشکسوت توسعه مدارس غیردولتی در ادامه این جلسه گفت: تأسیس مدارس غیردولتی با هدف ایجاد بازوی حمایتی برای دولت تصویب شده است که هدف آن ارتقای فرهنگ جامعه بوده است و با گذشت 25 سال از تأسیس این مدارس مشخص شد که بیشتر دانش‎آموزان این مدارس فرزند فرهنگیان، کارمندان و کارگران هستند.

وی بیان کرد: مدیران با اراده و تحمل مشقّات زیاد راه خود را ادامه می‌دهند، ولی متأسفانه برخی مصاحبه‎ها در رسانه ملی پخش می‌شود که شخصی نظر مخالف دارد ولی فرصتی برای دفاع از مسئولان این مدارس غیردولتی داده نمی‌شود.

این پیشکسوت توسعه مدارس غیردولتی در پایان یادآور شد: توسعه نامتوازن مدارس خاص سبب شده است که جذب مدارس غیردولتی کاهش یابد همچنین از آموزش و پرورش درخواست می‌شود نیروهای مازاد خود را در اختیار مدارس غیردولتی نیازمند قرار دهند.

captcha