توسعه فعالیت‌های سنتی ـ تبلیغی از ابزار ترویج پژوهش‌های قرآنی است

علی عباسی، مسئول امور قرآنی اداره تبلیغات اسلامی شازند در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، گفت: برای مسلح‌ کردن افراد جامعه به افکار قرآنی و ایجاد زیرساخت‌های مورد نیاز برای فعالیت‌ها و پژوهش‌های قرآنی به برگزاری دوره‌ها و آموزش‌های جدی نیاز است.

وی بیان کرد: یکی از ابزار ترویج پژوهش‌های قرآنی توسعه فعالیت‌های سنتی ـ تبلیغی است؛ به‌عنوان مثال برگزاری گروهی دوره‌های قرائت قرآن که در گذشته بسیار مرسوم بود و برگزاری محافل تلاوت قرآن با دعوت از قاریان برجسته در جذب مخاطبان به‌سمت انجام پژوهش‌های قرآنی بسیار مؤثر است.

هدایت به‌سمت انجام پژوهش‌های قرآنی

وی عنوان کرد: سخنرانی مبلغان دینی در مساجد درباره مباحث قرآنی و برگزاری مسابقات قرآن نیز تحول عظیمی را در فعالیت‌های قرآنی و هدایت آن به‌سمت انجام پژوهش‌های قرآنی دارد.

عباسی مطرح کرد: با توجه به اینکه عصر حاضر دوره پیشرفت علم و فناوری است؛ لذا پژوهش‌های قرآنی باید همسو با علوم روز دنیا انجام شود و برپایی نمایشگاه‌های و جشنواره‌های  قرآنی ‌نیز ابزار مهمی هستند که در انجام چنین پژوهش‌هایی مؤثرند.

پژوهش‌های قرآنی با نیاز جامعه منطبق نیست

وی اضافه کرد: پژوهش‌های قرآنی با نیاز جامعه منطبق نیست؛ چراکه ضرورت دارد تا تحولی عظیم در سرفصل‌های دروس قرآنی ایجاد شود و این سرفصل‌ها باید با علم و فناوری نوین هم‌خوانی داشته باشد و با زمان حال منطبق باشد و این به‌معنای عدم توجه به سرفصل‌های آموزشی قدیمی نیست؛ بلکه به‌معنای این است که به‌روزتر شوند.

آموزش علوم قرآنی با سرفصل‌های کنونی امکان‌پذیر نیست

این مقام مسئول در پایان‌ اظهار کرد: آموزش علوم قرآنی با سرفصل‌های کنونی امکان‌پذیر نیست به‌عنوان مثال در برخی از مهد کودک‌ها تربیت کودکان بر مبنای افکار غربی است و این در صورتی است که این امر با آموزه‌های دینی و اسلامی در تضاد است؛ بنابراین افزودن رشته آموزش قرآن به کودکان در دانشگاه باید به سرفصل‌های آموزشی افزوده شود.