لزوم ارائه سرفصلهای آموزشی سبک زندگی قرآنی در دانشگاهها
گروه اندیشه: رفیعیمحمدی با بیان اینکه آموزشهای دینی و اسلامی در حوزه خانواده و اخلاق کمتر در دانشگاههای کشور ارائه شده است، گفت: اگر آموزشها دارای سرفصلهای مناسب و سبک زندگی قرآنی و دینی باشد، به نتایج مناسبی در آموزشهای اجتماعی و خانوادگی دست مییابیم.
علیمحمد رفیعیمحمدی، کارشناس مسائل خانواده در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، گفت: طبق آیه 21 سوره مبارکه روم که در آن آمده است «وَمِنْ آیَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَکُم مِّنْ أَنفُسِکُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْکُنُوا إِلَیْهَا وَجَعَلَ بَیْنَکُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِی ذَلِکَ لَآیَاتٍ لِّقَوْمٍ یَتَفَکَّرُونَ؛ و باز یکی از آیات (لطف) او آن است که برای شما از جنس خودتان جفتی بیافرید که در کنار او آرامش یافته و با هم انس گیرید و میان شما رأفت و مهربانی برقرار فرمود. در این امر نیز برای مردم با فکرت ادلهای (از علم و حکمت حق) آشکار است»، هدف از تشکیل خانواده در اسلام رسیدن به آرامش است.
وی ادامه داد: علامه طباطبایی در ذیل این آیه در تفسیر المیزان شش هدف را برای ازدواج بیان میکند که یکی از موارد را آرامش زن و مرد در به هم رسیدن و ابراز هیجانات جنسی و نیز آرامش روحی و جسمی بیان میکند اما باید توجه کرد آنچه در این آرامش اهمیت دارد، نگهداری از آن و تداوم آرامش در تمام دوران زندگی است.
این کارشناس مسائل خانواده با بیان اینکه دین اسلام علاوه بر اینکه سفارش بسیار بر ازدواج و تشکیل خانواده دارد، مهمترین مسئله را حفظ بنیان خانواده و آرامش درون آن بیان میکند، اظهار کرد: در عصر کنونی اضطراب بروز طلاق در آینده، حتی پیش از ازدواج نیز ذهن جوانان را آزار میدهد که نبود آموزش مهارتهای زندگی از جمله دلایل اصلی اضطراب پیش از ازدواج و نیز طلاق در دوران ابتدایی زندگی است.
رفیعیمحمدی با بیان اینکه نگاه اسلام به خانواده نگاه والایی است و یکی از تعاریف خانواده در آن این است که خانواده مهمترین دستاورد هر جامعهای است، اضافه کرد: نتیجه آموزش، تغییر نگرش و رفتار است و در حوزه خانواده اگر حقوق متقابل زن و شوهر نسبت به یکدیگر به آنها اطلاع داده شود، به طور طبیعی رعایت شده و از مشکلات کاسته میشود.
آموزش مهارتهای زندگی؛ قانونی که پس از تصویب، اجر نشد
وی ادامه داد: در دوره اول مجلس شورای اسلامی، قانونی مبنی بر لزوم ارائه 100 ساعت آموزش مهارتهای زندگی پیش از ازدواج به جوانان مصوب شده است، حال آنکه این قانون درحال حاضر رعایت نمیشود و اغلب جوانان بدون آموزش این مهارتها از سوی مسئولان و خانوادهها وارد زندگی شمترک میشوند که این بیاطلاعی موجب بروز مشکلات میشود.
این کارشناس مسائل خانواده با بیان اینکه آموزشهای دینی و اسلامی در حوزه خانواده و اخلاق کمتر در دانشگاههای کشور ارائه شده است، افزود: اگر آموزشها دارای سرفصلهای مناسب و سبک زندگی قرآنی و دینی باشد، به نتایج مناسبی در آموزشهای اجتماعی و خانوادگی دست مییابیم.
این مشاوره ازدواج جوانان با تأکید بر اینکه با بالا رفتن سن ازدواج، سن ارتباط با جنس مخالف را به سنین پائینتر میرسد، عنوان کرد: نیاز روحی و جسمی، تکمیل و تکامل، تأمین امنیت اجتماعی و تربیت فرزند از دیگر اهداف ازدواج در اسلام بر شمرده شده است.
رفیعیمحمدی با بیان اینکه یک مادر توانا و آگاه میتواند تربیتی مناسب داشته باشد، گفت: تمامی رفتارهای فرزندان نشئت گرفته از تفکرات و رفتارهای والدین آنها است و اغلب فرزندان اول با مشکلات آموزشی رو به رو هستند زیرا والدین آنها آموزشهای مناسب را پیش از ازدواج ندیدهاند.
وی در پایان با بیان اینکه جامعه ما با وجود اسلامی بودن در حوزههای اسلامی از جمله همسرداری و تربیت و انتخاب همسر دچار مشکل است، یادآور شد: اگر جامعه به سمت اهداف قرآنی حرکت کند، رشد پیدا میکند و تا زمانی که این فرهنگ قرآنی و دینی و شیوه اهلبیت(ع) در زندگی ما جاری نشود، شاهد طلاق و درگیری و نیز مشکلات عاطفی در خانوادهها خواهیم بود و تنها راه حل این مشکلات آموزش مهارتهای زندگی است.
