کد خبر: 1444680
تاریخ انتشار : ۰۸ شهريور ۱۳۹۳ - ۱۶:۱۵
مسئول مؤسسه قرآنی امام جواد(ع) اراک:

نیازمند اقدامات زیربنایی در ابعاد عملی قرآن هستیم

گروه فعالیت‌های قرآنی: در بعد عملی قرآن نیاز به کار زیربنایی داریم؛ به‌ویژه در بحث خانواده و آموزش و پرورش که وقت عمده کودکی تا جوانی را به خود اختصاص می‌دهد؛ لذا باید انس با قرآن و مهجوریت‌زدایی را از این دو نهاد آغاز کنیم.

عذرا شعبانی، مسئول مؤسسه قرآنی امام جواد(ع) اراک در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی،‌ با اشاره به ضرورت و اهمیت آموزش قرآن به کودکان، گفت: در بخش‌های مختلف جامعه از سوی مسئولان و در بعد خانواده از سوی والدین شاهد هزینه‌های مختلفی هستیم در حالی‌که صرف بودجه در بخش قرآنی به فراموشی سپرده شده است.

نقش تأثیرگذار مؤسسات قرآنی در مهجوریت‌زدایی

وی با تأکید بر نقش تأثیرگذار مؤسسات قرآنی در مهجوریت‌زدایی از قرآن، افزود: متأسفانه به‌دلیل مشکلات و موانع مالی، بسیاری از مؤسسات قرآنی در به‌ثمر نشاندن اهداف خود دچار مشکل می‌شوند و شهریه‌ای که از قرآن‌آموز دریافت می‌شود بییشتر صرف اجاره‌بها می‌شود و از انجام تشویق‌های مالی بازمی‌مانند.

شعبانی با اشاره به اینکه از لوازم توجه به بعد ظاهری قرآن تأمین نیاز مالی فعالان حوزه قرآنی است، اظهار کرد: روخوانی و حفظ نیازمند هزینه است و در همین مقدار از توجه به ظاهر قرآن در بطن جامعه و ‌میان عامه مردم بازمانده‌ایم؛ به‌گونه‌ای که بسیاری از مؤسسات قرآنی و قرآن‌آموزان از ادامه راه دلسرد می‌شوند.

مسئول مؤسسه امام جواد(ع) اراک اظهار کرد:‌ در بعد عملی قرآن نیاز به کار زیربنایی داریم؛ به‌ویژه در بحث خانواده و آموزش و پرورش که وقت عمده کودکی تا جوانی را به خود اختصاص می‌دهد؛ لذا باید انس با قرآن و مهجوریت‌زدایی را از این دو نهاد شروع کنیم.

آموزش و پرورش برای ترویج قرآن سرمایه‌گذاری کند

شعبانی یادآور شد: والدین می‌توانند فرزندان خود را به مؤسسات قرآنی بیاورند ولی ثبت نام و حضور آن‌ها در مدرسه و کلاس اجباری است؛ لذا آموزش و پرورش باید از این فرصت نهایت استفاده را ببرد و برای ترویج قرآن در این فضا سرمایه‌گذاری کند.

وی با اشاره به کلاس‌های قرآن مدارس، ادامه داد: متأسفانه کلاس‌های دینی که در مدارس برگزار می‌شود صرف روخوانی و برگزار شدن کلاس است که تبعات آن را ‌میان دانش‌آموزان شاهد هستیم به گونه‌ای که دانش‌آموزان پس از گذراندن دوره ابتدایی و ورود به راهنمایی هنوز قادر به روخوانی قرآن نیست.

مسئول مؤسسه امام جواد(ع) اراک‌ با بیان اینکه باید هر بودجه‌ای که به نهادهای دولتی در زمینه قرآن داده می‌شود در پایان ارزیابی شود و اثربخشی آن را در مقام عمل بررسی کنند، یادآور شد: با توجه به اینکه اعتبارات قرآنی در برابر بودجه‌های سایر بخش‌ها ناچیز است ولی از همین مقدارنیز باید به بهترین نحو استفاده شود.

captcha