
سالار قاسمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قزوین، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید اظهار کرد: سیاست آموزش و پرورش استان قزوین در سال تحصیلی جدید در قبال مدارس قرانی، تقویت کیفی این مدارس است.
وی با بیان اینکه مدارس قرآنی موجود در استان قزوین فاصله زیادی با مدارس قرآنی ایدهآل دارند، افزود: مدارس قرآنی همین مدارس عادی است که با رویکردی قرآنی فعالیت خود را انجام میدهند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین همچنین با بیان این مطلب که این مدارس با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم میکنند، بیان کرد: عدم تکمیل کادر آموزشی قرآنی یکی از مهمترین مشکلات این مدارس محسوب میشود.
وی تحقق اهداف مدارس قرآنی در استان را نیازمند کیفیسازی این مدارس دانسته و عنوان کرد: توسعه کمی مدارس کمکی به ترویج فرهنگ قرآنی نخواهد کرد بلکه باید به دنبال کیفی سازی آن باشیم.
قاسمی در پایان یکی از مهمترین راهکارهای حل مشکلات مدارس قرآنی را جذب و استخدام مربیان قرآنی دانست و یادآور شد:تأمین امکانات و تجهیزاتی که بتوان در مباحث قرآنی به عنوان یک کمک آموزشی مناسب از آن استفاده کرد نیز میتواند در اثربخشی فعالیتخای مدارس قرآنی تأثیرگذار باشد.