کد خبر: 1452090
تاریخ انتشار : ۳۰ شهريور ۱۳۹۳ - ۱۰:۴۰
مدیر مؤسسه قرآنی الزهرا(س) بروجرد:

نگاه آموزش و پرورش به درس قرآن متفاوت با سایر دروس باشد

گروه فعالیت‌های قرآنی: نگاه آموزش و پرورش به درس قرآن متفاوت با سایر دروس باشد، اگر آموزش و پرورش از مربیان متخصص که در مؤسسات قرآنی مشغول فعالیت هستند استفاده کند، سبب پیشرفت دانش‌آموزان در درس قرآن می‌شود.

سودابه ابوالفتحی، مدیر مؤسسه قرآنی الزهرا(س) بروجرد در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، با اشاره به اهمیت آموزش قرآن به کودکان گفت: از همان سنین خردسالی هرچه به کودکان آموزش دهیم در ذهن آن‌ها حک می‌شود، اگر به آموزش قرآن و جایگاه قرآن بپردازیم کودکان ما نیز قرآن را الگو قرار داده و در ادامه زندگی خود از قرآن استفاده می‌کنند ولی اگر در کودکی اهمیت ندهیم چون تربیت آن‌ها کامل نشده‌ است در بزرگ‌سالی با مشکل مواجه می‌شوند.
وی ادامه داد: تعداد کمی از کودکان و برای یک دوره موقت با ما کار می‌کنند و آموزش می‌بینند ولی آموزش و پرورش تعداد بالایی از کودکان را در دوره‌های بلندمدت در اختیار دارد که اگر به آموزش قرآن به آن‌ها اهمیت دهند نتیجه‌ای خوب دارد ولی چون فقط به‌عنوان یک درس همانند دیگر دروس به قرآن نگاه می‌کنند، کودکان هم میل و رغبتی برای یادگیری نشان نمی‌دهند و خیلی زود همان دانسته‌های قبلی خود را نیز فراموش می‌کنند.
ابوالفتحی گفت: اگر آموزش و پرورش از مربیان متخصص و دوره‌ دیده‌ای که در مؤسسات مشغول کار هستند به‌جای معلم کادر خود استفاده کند، سبب پیشرفت کار آن‌ها می‌شود؛ چراکه ما به‌جای کتاب‌های بدون رنگ از کتاب‎هایی که با بازی و شعر و داستان آموزش می‌دهند استفاده می‌کنیم و این خود یکی از دلایل موفقیت مؤسسات است.
یادآور می‌شود، مؤسسه الزهرا(س) بروجرد با نزدیک به 150 قرآن‌آموز دوره‌های روخوانی، روان‌خوانی، حفظ سطح یک، تفسیر موضوعی قرآن، احکام، اخلاق، تجوید، قرائت و مهد قرآنی را برگزار می‌کند.

captcha