بالا رفتن سن ازدواج؛ علل، آسيبها و راهكارها/2
تشكيل وزارت «ازدواج و خانواده»؛ عاملی در جلوگيری از بیبندوباری اعتقادی
گروه اجتماعی: رئيس حوزه علميه خواهران استان خوزستان با بيان اينكه مهمترين مشكل امروز جوانان حفظ هويت و شخصيت اخلاقی است، تصريح كرد: بهمنظور برطرف كردن اين معضل لازم است در سطح كلان، وزارت ازدواج و خانواده راهاندازی شود.
حجتالاسلام والمسلمين عبدالامير سلطانی، رئيس حوزه علميه خواهران استان خوزستان و مدرس حوزه علميه مكتبالزهرا(س) اهواز در گفتوگو با خبرگزاری قرآنی ايران(ايكنا) شعبه خوزستان، مهمترين مشكلی كه امروز جوانان با آن روبهرو هستند را حفظ هويت و شخصيت اخلاقی و جلوگيری از بیبندوباری اعتقادی دانست.
وی با بيان اينكه با برطرف كردن اين مسئله بسياری از مشكلات جامعه رو به بهبود میرود، ادامه داد: در اين راستا لازم است وزارتی با نام وزارت ازدواج و خانواده شكل گيرد.
سلطانی گفت: امروز وزارت ورزش تأسيس میشود لكن مسلم است كه تشكيل خانواده و مسئله ازدواج جوانان بيشتر و پيشتر از ورزش از اهميت برخوردار است. عقيده دارم كه در سطح كلان نظام اگر بخواهيم مسئله ازدواج برطرف شود تا مادامی كه تشكيلات ويژه و خاصی متولی خانواده و ازدواج نباشد كار به سامان نخواهد رسيد.
رئيس حوزه علميه خواهران خوزستان تصريح كرد: لازم است نمايندگان مجلس، نمايندگان ولی فقيه در سطح كشور، مسئولان فرهنگی در دانشگاهها و ديگر كارشناسان و متخصصان، مطالبه شكلگيری وزارتی با عنوان خانواده و ازدواج را از دولت داشته باشند.
وی گفت: مادامی كه اين وزارت تأسيس نشود مشكلات اخلاقی جوانان كه به تبع مشكلات ازدواج ايشان است برطرف نمیشود. حل اين بیبندوباری كه امروزه در جامعه با آن روبهرو هستيم يك راهكار اساسی و اصولی دارد و تا زمانی كه اين وزارت تشكيل و شرح وظايفش به دولت ابلاغ نشود، اين مشكلات ادامهدار خواهد بود.
رئيس حوزه علميه خواهران استان خوزستان در ادامه به تبعات فردی و اجتماعی بالارفتن سن ازدواج اشاره كرد و گفت: بالارفتن سن ازدواج مشكلات خاص خود را دارد، همان گونه كه انسان در زمان گرسنگی بايد غذا بخورد نياز جنسی نيز غريزهای است كه خداوند در نهاد انسان قرار داده و بايد به شكل صحيحی كه همان ازدواج است اشباع و تعديل شود. در اين ميان و در برخی موارد بالارفتن سن ازدواج موجب میشود غريزهای كه خداوند در نهاد انسان قرار داده از غير راه خودش تأمين شود كه نتيجه آن ايجاد بیبندوباری در جامعه است.
سلطانی با تأكيد بر اينكه بالارفتن سن ازدواج آثار سوئی بر فرد و جامعه دارد، اضافه كرد: اين مسئله همچنين از لحاظ تربيتی در نسل آينده تأثيرگذار است؛ چراكه بهواسطه فاصله سنی ميان والدين و فرزند، شرايط فرزند درك نمیشود، خواستههای او را نمیدانند، زبان او را نمیفهمند، آشنايی با شيوه تربيتی وی نخواهند داشت؛ لذا نسلی كه در آينده تربيت میشود دچار آسيب و مشكل میشود.
وی با بيان اينكه با برطرف كردن اين مسئله بسياری از مشكلات جامعه رو به بهبود میرود، ادامه داد: در اين راستا لازم است وزارتی با نام وزارت ازدواج و خانواده شكل گيرد.
سلطانی گفت: امروز وزارت ورزش تأسيس میشود لكن مسلم است كه تشكيل خانواده و مسئله ازدواج جوانان بيشتر و پيشتر از ورزش از اهميت برخوردار است. عقيده دارم كه در سطح كلان نظام اگر بخواهيم مسئله ازدواج برطرف شود تا مادامی كه تشكيلات ويژه و خاصی متولی خانواده و ازدواج نباشد كار به سامان نخواهد رسيد.
رئيس حوزه علميه خواهران خوزستان تصريح كرد: لازم است نمايندگان مجلس، نمايندگان ولی فقيه در سطح كشور، مسئولان فرهنگی در دانشگاهها و ديگر كارشناسان و متخصصان، مطالبه شكلگيری وزارتی با عنوان خانواده و ازدواج را از دولت داشته باشند.
وی گفت: مادامی كه اين وزارت تأسيس نشود مشكلات اخلاقی جوانان كه به تبع مشكلات ازدواج ايشان است برطرف نمیشود. حل اين بیبندوباری كه امروزه در جامعه با آن روبهرو هستيم يك راهكار اساسی و اصولی دارد و تا زمانی كه اين وزارت تشكيل و شرح وظايفش به دولت ابلاغ نشود، اين مشكلات ادامهدار خواهد بود.
رئيس حوزه علميه خواهران استان خوزستان در ادامه به تبعات فردی و اجتماعی بالارفتن سن ازدواج اشاره كرد و گفت: بالارفتن سن ازدواج مشكلات خاص خود را دارد، همان گونه كه انسان در زمان گرسنگی بايد غذا بخورد نياز جنسی نيز غريزهای است كه خداوند در نهاد انسان قرار داده و بايد به شكل صحيحی كه همان ازدواج است اشباع و تعديل شود. در اين ميان و در برخی موارد بالارفتن سن ازدواج موجب میشود غريزهای كه خداوند در نهاد انسان قرار داده از غير راه خودش تأمين شود كه نتيجه آن ايجاد بیبندوباری در جامعه است.
سلطانی با تأكيد بر اينكه بالارفتن سن ازدواج آثار سوئی بر فرد و جامعه دارد، اضافه كرد: اين مسئله همچنين از لحاظ تربيتی در نسل آينده تأثيرگذار است؛ چراكه بهواسطه فاصله سنی ميان والدين و فرزند، شرايط فرزند درك نمیشود، خواستههای او را نمیدانند، زبان او را نمیفهمند، آشنايی با شيوه تربيتی وی نخواهند داشت؛ لذا نسلی كه در آينده تربيت میشود دچار آسيب و مشكل میشود.
