نقش خانوادهها در اجرای طرحهای قرآنی مورد توجه جدی قرار گيرد
گروه فعاليتهای قراَنی: حافظ قرآن كريم با اشاره به نقش خانوادهها در اجرای طرحهای قرآنی بيان كرد: نقش خانوادهها بر هيچ كس پوشيده نيست و هيچ گروه اجتماعی چنين تأثيری را ندارد زيرا خانواده قرآنی میتواند فرزند قرآنی تربيت كند.
محمد زاهدی، قاری و حافظ قرآن در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه قم، با اشاره به طرح تربيت حافظان قرآن، گفت: اين طرح، طرح بسيار خوبی است و افراد مستعد بايد شناسايی شوند زيرا در كشورهای اسلامی به موضوع حفظ بيش از كشور ما اهميت داده میشود.
وی افزود: ما داعيهدار فرهنگ تشيع در جهان هستيم و همتمان بايد مضاعفتر از ديگران باشد و تبليغات مناسبی برای اجرای اين گونه طرحها صورت گيرد و تشويقهای بهتری انجام و اجرايی شود و بدقولی در اهدای آن صورت نگيرد.
زاهدی بيان كرد: استعداديابی و تبيين حداقلهای لازم برای ورود به اين عرصه ضروری است، ضمن اينكه بايد در كلاسهای حفظ به مفاهيم پرداخته شود و علاقهمندان با ترجمه نيز آشنا شوند زيرا حفظی پايدار است كه حافظ با ترجمه و مفاهيم آن را آموخته باشد.
وی با تأكيد بر لزوم سطحبندی شركتكنندگان در دورههای حفظ قرآن عنوان كرد: نبايد همه شركتكنندگان با يك شيوه و سبك آموزش داده شوند زيرا سطح استعداد و آشنايی آنان با قرآن كريم يكی نيست و در آموزش خلل ايجاد میكند.
اين حافظ قرآن با تأكيد بر رعايت اولويت در طرحهای قرآنی تصريح كرد: متأسفانه قرآن در دوره ابتدايی چندان جدی گرفته نمیشود و خروجی آن كه ديپلمهها هستند با قرآن آشنايی مناسبی ندارند اگر چه در سالهای اخير كارهای بهتری صورت گرفته و نتايج بهتری خواهد داشت.
زاهدی تأكيد كرد: در حفظ قرآن بايد كارهای ابتدايی و ضروریترين امور يعنی روخوانی قرآن مورد توجه باشد و نهضت قرآنآموزی ايجاد و ساحت قرآن در محيطهای آموزشی و مدارس جدیتر گرفته شود.
وی با تأكيد بر لزوم بهرهگيری از وقف اعم از موقوفات عام و خاص برای ترويج قرآن اظهار کرد: بايد واقفان با نيازهای روز آشنا شوند و اهميت اين موضوع برای آنان بيان شود.
اين حافظ قرآن تصريح كرد: اگر واقعا قرآن به خصوص در گروههای سنی پائينتر به درستی آموزش داده شود تأثير معنوی زيادی خواهد داشت و دنيا و آخرت همه را بيمه میكند.
حافظ قرآن كريم با اشاره به نقش خانوادهها در اين موضوع بيان كرد: نقش خانوادهها بر هيچ كس پوشيده نيست و هيچ گروه اجتماعی چنين تأثيری را ندارد زيرا خانواده قرآنی میتواند فرزند قرآنی تربيت كند.
زاهدی همچنين بر اهميت نقش و جايگاه مراكزی مانند موسسات قرآنی اعم از خصوصیها و به ويژه دولتیها تأكيد كرد و ادامه داد: اين مراكز نقش مهمی بر دوش دارند و بايد با هماهنگی و همكاری با خانوادهها به رسالت خويش عمل كنند.
وی افزود: ما داعيهدار فرهنگ تشيع در جهان هستيم و همتمان بايد مضاعفتر از ديگران باشد و تبليغات مناسبی برای اجرای اين گونه طرحها صورت گيرد و تشويقهای بهتری انجام و اجرايی شود و بدقولی در اهدای آن صورت نگيرد.
زاهدی بيان كرد: استعداديابی و تبيين حداقلهای لازم برای ورود به اين عرصه ضروری است، ضمن اينكه بايد در كلاسهای حفظ به مفاهيم پرداخته شود و علاقهمندان با ترجمه نيز آشنا شوند زيرا حفظی پايدار است كه حافظ با ترجمه و مفاهيم آن را آموخته باشد.
وی با تأكيد بر لزوم سطحبندی شركتكنندگان در دورههای حفظ قرآن عنوان كرد: نبايد همه شركتكنندگان با يك شيوه و سبك آموزش داده شوند زيرا سطح استعداد و آشنايی آنان با قرآن كريم يكی نيست و در آموزش خلل ايجاد میكند.
اين حافظ قرآن با تأكيد بر رعايت اولويت در طرحهای قرآنی تصريح كرد: متأسفانه قرآن در دوره ابتدايی چندان جدی گرفته نمیشود و خروجی آن كه ديپلمهها هستند با قرآن آشنايی مناسبی ندارند اگر چه در سالهای اخير كارهای بهتری صورت گرفته و نتايج بهتری خواهد داشت.
زاهدی تأكيد كرد: در حفظ قرآن بايد كارهای ابتدايی و ضروریترين امور يعنی روخوانی قرآن مورد توجه باشد و نهضت قرآنآموزی ايجاد و ساحت قرآن در محيطهای آموزشی و مدارس جدیتر گرفته شود.
وی با تأكيد بر لزوم بهرهگيری از وقف اعم از موقوفات عام و خاص برای ترويج قرآن اظهار کرد: بايد واقفان با نيازهای روز آشنا شوند و اهميت اين موضوع برای آنان بيان شود.
اين حافظ قرآن تصريح كرد: اگر واقعا قرآن به خصوص در گروههای سنی پائينتر به درستی آموزش داده شود تأثير معنوی زيادی خواهد داشت و دنيا و آخرت همه را بيمه میكند.
حافظ قرآن كريم با اشاره به نقش خانوادهها در اين موضوع بيان كرد: نقش خانوادهها بر هيچ كس پوشيده نيست و هيچ گروه اجتماعی چنين تأثيری را ندارد زيرا خانواده قرآنی میتواند فرزند قرآنی تربيت كند.
زاهدی همچنين بر اهميت نقش و جايگاه مراكزی مانند موسسات قرآنی اعم از خصوصیها و به ويژه دولتیها تأكيد كرد و ادامه داد: اين مراكز نقش مهمی بر دوش دارند و بايد با هماهنگی و همكاری با خانوادهها به رسالت خويش عمل كنند.
