نقش مؤسسات قرآنی در مديريت ظرفيتهای مردمی/68
لزوم بهرهمندی از نيرویهای متخصص برای برگزاری جلسات قرآنی
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: بايد اين فرهنگ ميان آحاد جامعه و علاقهمندان به برگزاری جلسات قرآنی نهادينه شود كه برای ارائه آموزههای عمومی و تخصصی قرآن از نيروهای متخصص و كارآزموده استفاده كنند.
اعظم اكبری، حافظ كل قرآن در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، در رابطه با اين كه مؤسسات قرآنی چگونه میتوانند به جلسات عمومی و غير رسمی قرآن بازرسی و نظارت داشته باشند، گفت: نظارت مؤسسات قرآنی به نحوه فعاليت جلسات عمومی قرآن، استانداردسازی و نظاممند شدن اين جلسات را به دنبال دارد و موجب بالا رفتن سطح كيفی فعاليت جلسات قرآن میشود، البته بايد فعاليت جلسات به صورت مردمی ادامه يابد.
وی با اشاره به نقش مديران متخصص قرآنی در جهتدهی عملكرد و فعاليتهای قرآنی غير رسمی در جامعه اظهار كرد: رسالت اصلی مديران قرآنی شناسايی استعدادها و ايجاد فضای لازم برای فعاليت آنهاست و مديران نبايد به صورت مستقيم فعاليت جلسات را مورد نظارت قرار دهند، بلكه میتوانند به طرق مختلف از جمله اعزام مربيان كارآزموده به تقويت جلسات بپردازند.
اين مربی قرآن در مورد اين كه همگام شدن مؤسسات قرآنی با جلسات غير رسمی قرآنی چه تأثيری میتواند در روند كارآيی جلسات داشته باشد، عنوان كرد: همگام شدن مؤسسات قرآنی با جلسات غير رسمی قرآنی از آسيبهايی كه ممكن است برای جلسات قرآن به وجود آيد میكاهد و مؤسسات قرآنی بهعنوان مراكز تخصصی قرآنی در امر آموزش اطلاعات لازم را در اختيار جلسات قرآنی قرار میدهند.
وی در مورد اين كه آيا واگذاری امور اجرايی قرآنی به جلسات غير رسمی میتواند در رشد و ارتقاء سطح قرآنی جامعه تأثيرگذار باشد، بيان كرد: در واقع آموزش مقدماتی و عمومی قرآن جزء فعاليتهای اصلی اين جلسات است و نمیتوان انجام امور تخصصی و اجرايی قرآن را به اين جلسات عمومی و غير رسمی واگذار كرد.
اكبری با اشاره به نقش نهادهای متولی امور قرآنی در ساماندهی جلسات غير رسمی قرآن، تصريح كرد: نهادهای متولی امور قرآنی از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و اداره تبليغات اسلامی میتوانند به صورت غير مستقيم با انجام حمايتهای مادی و ارائه برنامههای لازم به ارتقای برنامهها و محتوای جلسات كمك كنند.
وی درباره اين كه چگونه میتوان در راستای همافزايی فعاليتهای قرآنی، شيوهها و روشهای آموزش قرآن را در جلسات غير رسمی و عمومی هماهنگ كرد، افزود: جلسات عمومی قرآن به منظور ارتقاء سطح برنامههای آموزشی خود بايد از محضر اساتيد با تجربه برخوردار باشند و اين مربيان بايد در مؤسسات پيشرفته به فراگيری روشهای جديد آموزش قرآن بپردازند تا سطح كلاسهای آموزشی ارتقاء يابد.
اين حافظ قرآن در رابطه با اين كه چگونه میتوان از ظرفيت جلسات عمومی قرآن در راستای شناسايی و جذب فعالان قرآنی و اطلاعرسانی در زمينه امور قرآنی استفاده كرد، گفت: به منظور توسعه جلسات عمومی قرآن و حضور گسترده افراد در اين جلسات بايد به فرهنگسازی بپردازيم و ارتقاء سطح كيفی جلسات و استفاده از روشهای نو و بديع از عوامل مؤثر در جذب هرچه بيشتر قرآنآموزان است.
وی با اشاره به نقش مديران متخصص قرآنی در جهتدهی عملكرد و فعاليتهای قرآنی غير رسمی در جامعه اظهار كرد: رسالت اصلی مديران قرآنی شناسايی استعدادها و ايجاد فضای لازم برای فعاليت آنهاست و مديران نبايد به صورت مستقيم فعاليت جلسات را مورد نظارت قرار دهند، بلكه میتوانند به طرق مختلف از جمله اعزام مربيان كارآزموده به تقويت جلسات بپردازند.
اين مربی قرآن در مورد اين كه همگام شدن مؤسسات قرآنی با جلسات غير رسمی قرآنی چه تأثيری میتواند در روند كارآيی جلسات داشته باشد، عنوان كرد: همگام شدن مؤسسات قرآنی با جلسات غير رسمی قرآنی از آسيبهايی كه ممكن است برای جلسات قرآن به وجود آيد میكاهد و مؤسسات قرآنی بهعنوان مراكز تخصصی قرآنی در امر آموزش اطلاعات لازم را در اختيار جلسات قرآنی قرار میدهند.
وی در مورد اين كه آيا واگذاری امور اجرايی قرآنی به جلسات غير رسمی میتواند در رشد و ارتقاء سطح قرآنی جامعه تأثيرگذار باشد، بيان كرد: در واقع آموزش مقدماتی و عمومی قرآن جزء فعاليتهای اصلی اين جلسات است و نمیتوان انجام امور تخصصی و اجرايی قرآن را به اين جلسات عمومی و غير رسمی واگذار كرد.
اكبری با اشاره به نقش نهادهای متولی امور قرآنی در ساماندهی جلسات غير رسمی قرآن، تصريح كرد: نهادهای متولی امور قرآنی از جمله وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و اداره تبليغات اسلامی میتوانند به صورت غير مستقيم با انجام حمايتهای مادی و ارائه برنامههای لازم به ارتقای برنامهها و محتوای جلسات كمك كنند.
وی درباره اين كه چگونه میتوان در راستای همافزايی فعاليتهای قرآنی، شيوهها و روشهای آموزش قرآن را در جلسات غير رسمی و عمومی هماهنگ كرد، افزود: جلسات عمومی قرآن به منظور ارتقاء سطح برنامههای آموزشی خود بايد از محضر اساتيد با تجربه برخوردار باشند و اين مربيان بايد در مؤسسات پيشرفته به فراگيری روشهای جديد آموزش قرآن بپردازند تا سطح كلاسهای آموزشی ارتقاء يابد.
اين حافظ قرآن در رابطه با اين كه چگونه میتوان از ظرفيت جلسات عمومی قرآن در راستای شناسايی و جذب فعالان قرآنی و اطلاعرسانی در زمينه امور قرآنی استفاده كرد، گفت: به منظور توسعه جلسات عمومی قرآن و حضور گسترده افراد در اين جلسات بايد به فرهنگسازی بپردازيم و ارتقاء سطح كيفی جلسات و استفاده از روشهای نو و بديع از عوامل مؤثر در جذب هرچه بيشتر قرآنآموزان است.
