کد خبر: 2536009
تاریخ انتشار : ۳۰ ارديبهشت ۱۳۹۲ - ۱۱:۱۲

فلسفه غدیر، سرلوحه برنامه‌های آموزشی باشد

گروه اندیشه: معاون آموزش و پرورش یزد بر ضرورت حضور مؤثر دانش‌آموزان و فرهنگيان در برنامه‌های غدير تأکید کرد و پرداختن به سيره عملی زندگانی امام علی(ع) و فلسفه غدير را در سرلوحه برنامه‌های آموزشی ضروری دانست.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) شعبه یزد، به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش یزد، حمید رستگاری، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان يزد 29 اردیبهشت‌ماه در جمع كميته برنامه‌ريزی غدير گفت: برنامه‌های دهه ولايت و امامت بايد دانش و معرفت فرهنگيان و دانش‌آموزان را افزايش دهد.
وی با اشاره به اهميت و جايگاه غدير در فرهنگ اسلام و تشيع تصريح كرد: برنامه‌های دهه ولايت و امامت بايد دانش و معرفت فرهنگيان و دانش‌آموزان را افزايش دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان، بصيرت‌افزايی در حوزه امامت و ولايت را ضرورت جامعه امروزی دانست و اظهار کرد: استكبار و دنيای غرب، امروز با راه‌اندازی جنگ نرم عليه جامعه اسلامی، ايجاد تفرقه بين گروه‌های اسلامی از جمله شيعه و سنی و ده‌ها توطئه ديگر در اين حوزه، وارد شده است و دانش‌آموزان ما بايد بتوانند در مقابل شبهات اعتقادی از ايمان خود محافظت کنند.
رستگاری ضرورت حضور مؤثر دانش‌آموزان و فرهنگيان در برنامه‌های غدير را خواستار شد و گفت: پرداختن به سيره عملی زندگانی امام علی(ع) و فلسفه غدير بايد در سرلوحه برنامه‌ها باشد.
یادآور می‌شود، در پایان اين نشست، هر يک از اعضای حاضر، برنامه‌های پيشنهادی خود را در حوزه‌های فرهنگيان و دانش‌آموزان برای هفته ولايت و امامت ارائه كردند.
captcha