اولين مرحله از علم، معرفت است
گروه اجتماعی: نماينده ولی فقيه و امام جمعه يزد اولين مرحله علم را معرفت دانست و گفت: اين بدان معناست كه كودكان احساس مسئوليت كنند كه در مقابل خدا پاسخگو باشند و احساس كنند كه خداوند كمكشان میكند.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه يزد، به نقل از روابط عمومی بهزيستی يزد، حجتالاسلام والمسلمين محمدرضا ناصری، نماينده ولی فقيه و امام جمعه يزد 11 خردادماه در نشست ماهانه مديران و مربيان مهدهای كودك استان يزد اولين مرحله علم را معرفت دانست و گفت: اين بدان معناست كه كودكان احساس مسئوليت كنند كه در مقابل خدا پاسخگو باشند و احساس كنند كه خداوند كمكشان میكند.
وی با اشاره به صفت «رب بودن» خداوند گفت: «رب» به معنای تربيت كننده و ربی به معنای تربيت است به عبارتی به معنای شاكله چيزی را بر يك ميزان و اساسی قرار دادن است.
به گفته امام جمعه يزد، تربيت در اسلام به معنی آموزش دادن نيست بلكه آگاهی دادن است؛ اينكه از توانايیها بهتر استفاده كنيم و در مسير صحيح قرار بگيريم، تربيت به معنی اثرگذاشتن بر گياهان، حيوانات، انسان، اشيا و قرار دادن آن در يك چارچوب است.
وی اظهار كرد: عظمت تربيت همين جاست كه فضيلتها، عقايد و اخلاقيات انسانها شکل يافته و هدایت میشود.
امام جمعه يزد با اشاره به توان و فطرت بالقوهای كه در موجودات وجود دارد، بيان كرد: هر موجودی دارای توان و فطرت بالقوه است و كسی كه آن را بالفعل میكند و به عمل میرساند يك حركت تربيتی انجام داده است.
نماينده ولی فقيه در استان يزد خاطرنشان كرد: انسان بر خلاف ساير موجودات دارای اختيار، قدرت انتخاب و تحليل است و درون انسان توان و قدرتهايی است كه همه آنها برای انسان لازم است اما اين توان بايد تعديل و به ميزانی رسانده شود كه بيش از اندازه آن موجب آسيب به ديگران نشود.
وی در پايان خطاب به مديران و مربيان مهدهای كودك گفت: كودكان را ابتدا با خوبیها آشنا كنید تا سراغ خوبیها روند و سپس از بدیها به كودك بگويید كه از آنها اجتناب كنند.
وی با اشاره به صفت «رب بودن» خداوند گفت: «رب» به معنای تربيت كننده و ربی به معنای تربيت است به عبارتی به معنای شاكله چيزی را بر يك ميزان و اساسی قرار دادن است.
به گفته امام جمعه يزد، تربيت در اسلام به معنی آموزش دادن نيست بلكه آگاهی دادن است؛ اينكه از توانايیها بهتر استفاده كنيم و در مسير صحيح قرار بگيريم، تربيت به معنی اثرگذاشتن بر گياهان، حيوانات، انسان، اشيا و قرار دادن آن در يك چارچوب است.
وی اظهار كرد: عظمت تربيت همين جاست كه فضيلتها، عقايد و اخلاقيات انسانها شکل يافته و هدایت میشود.
امام جمعه يزد با اشاره به توان و فطرت بالقوهای كه در موجودات وجود دارد، بيان كرد: هر موجودی دارای توان و فطرت بالقوه است و كسی كه آن را بالفعل میكند و به عمل میرساند يك حركت تربيتی انجام داده است.
نماينده ولی فقيه در استان يزد خاطرنشان كرد: انسان بر خلاف ساير موجودات دارای اختيار، قدرت انتخاب و تحليل است و درون انسان توان و قدرتهايی است كه همه آنها برای انسان لازم است اما اين توان بايد تعديل و به ميزانی رسانده شود كه بيش از اندازه آن موجب آسيب به ديگران نشود.
وی در پايان خطاب به مديران و مربيان مهدهای كودك گفت: كودكان را ابتدا با خوبیها آشنا كنید تا سراغ خوبیها روند و سپس از بدیها به كودك بگويید كه از آنها اجتناب كنند.
