آموزش 2 هزار دانشآموز بروجردی در 52 مدرسه قرآن
گروه فعاليتهای قرآنی: معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش بروجرد از فعالیت 52 مدرسه قرآن فوق برنامه در سطح شهرستان بروجرد با حضور دو هزار دانشآموز خبر داد.
محمد كاوند، معاون پرورشی و فرهنگی اموزش و پرورش شهرستان بروجرد در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه لرستان، توسعه برنامههای قرآنی در مدارس را پايه و اساس تربيت دينی نسل آينده بيان كرد و افزود: تدريس قرآن در نظام آموزشی فرصتی برای تربيت نسل آينده در پرتو آموزههای قرآن كريم است.
وی با اشاره به اهميت درس قرآن در نظام آموزشی افزود: ترويج دروس قرآن در مدارس میتواند به تربيت نسلی برخوردار از تفكر قرآنی در جامعه منتهی شده و فرد را به سوی آداب اسلامی هدايت كند.
كاوند با بيان اينكه هماكنون در سطح شهرستان بروجرد در 52 مدرسه قرآن فوق برنامه وجود دارد كه دو هزار دانشآموز را تحت پوشش خود قرار دادهاند، اضافه كرد: عملكرد صحيح و مناسب اين مدارس تأثيرات عميقی در سازندگی معنوی جامعه خواهد داشت و يكی از مهمترين مسائلی كه در نظام آموزشی در كشور اسلامی بايد مورد توجه قرار گيرد بحث آموزش قرآن است.
وی گفت: درس قرآن و دينی از جمله دروسی است كه تنها به مدرسه و محيط درس محدود نمیشود بنابراين با توجه به ارزش و جايگاه اين مفاهيم در زندگی بايد برای اين دروس نسبت به ساير دورس آموزشی ارزش ديگری قائل شد.
وی با اشاره به اهميت درس قرآن در نظام آموزشی افزود: ترويج دروس قرآن در مدارس میتواند به تربيت نسلی برخوردار از تفكر قرآنی در جامعه منتهی شده و فرد را به سوی آداب اسلامی هدايت كند.
كاوند با بيان اينكه هماكنون در سطح شهرستان بروجرد در 52 مدرسه قرآن فوق برنامه وجود دارد كه دو هزار دانشآموز را تحت پوشش خود قرار دادهاند، اضافه كرد: عملكرد صحيح و مناسب اين مدارس تأثيرات عميقی در سازندگی معنوی جامعه خواهد داشت و يكی از مهمترين مسائلی كه در نظام آموزشی در كشور اسلامی بايد مورد توجه قرار گيرد بحث آموزش قرآن است.
وی گفت: درس قرآن و دينی از جمله دروسی است كه تنها به مدرسه و محيط درس محدود نمیشود بنابراين با توجه به ارزش و جايگاه اين مفاهيم در زندگی بايد برای اين دروس نسبت به ساير دورس آموزشی ارزش ديگری قائل شد.
