مسابقات قرآن اساتيد دانشگاههای كشور در بابل/ 20
ضرورت برگزاری دورههای آموزش قرآن ويژه اساتيد در کشور
گروه فعاليتهای قرآنی: داور سومين دوره مسابقات قرآن اساتيد كشور با اشاره به پايين بودن سطح كمی و كيفی اين دوره از مسابقات، اظهار كرد: جهت ارتقای سطح كيفی در رشتههای مختلف قرآنی، برگزاری دورههای متعدد آموزشی ويژه اساتيد ضروری است.
فاطمه خيرانديش، داور سومين دوره مسابقات قرآن اساتيد كشور در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه مازندران، نمايندگی بابل با اشاره به پايين بودن سطح كمی و كيفی اين دوره از مسابقات، گفت: مسابقات قرآن اساتيد در حالی برگزار شد كه تعداد انگشتشماری از بانوان اساتيد در اين دوره حضور داشتند این امر با توجه به نقش اثرگذار اين قشر بر آيندهسازان اين مرز و بوم جای بسی تاسف دارد.
وی ضمن اشاره به سطح كيفی اين دوره از مسابقات، افزود: با توجه به دو مرحلهای بودن مسابقات و تعداد كم شركت كنندگان انتظار سطح بالايی از مسابقات میرفت كه در اين حوزه نيز ضعفهای زيادی مشاهده شده است به اين معنی كه حتی برخی از شركت كنندگان در روخوانی و روانخوانی ساده قرآن نيز ضعيف عمل كردند.
خيرانديش تصريح كرد: عنوان مسابقات قرآن اساتيد كشور اين تصور را در اذهان ايجاد میكند كه افرادی كه در حوزه علم و دانش سعی وافر دارند در حوزه موضوعات قرآنی نيز فعال و موفق هستند ولی متاسفانه در اين دوره از مسابقات حداقلهايی مشاهده شد كه ما را به تفكر وا داشت.
داور سومين دوره مسابقات قرآن اساتيد كشور با تاكيد بر برگزاری كلاسها و دورههای آموزشی ويژه اساتيد، خاطر نشان كرد: اين دوره از مسابقات اين موضوع را ثابت كرد كه افراد بدون هيچ دوره آموزشی و توانمندی شركت كردند و لزوم برگزاری كلاسهای ويژه اساتيد در زمينه روخوانی، روانخوانی، ترتيل، حفظ و ديگر موضوعات قرآنی به خوبی احساس میشود تا در سالهای آينده شاهد رشد چشمگيری هم از نظر كمی و هم كيفی باشيم.
خيرانديش ضمن قدردانی از ميزبانی دانشگاه صنعتی نوشيروانی بابل، اظهار كرد: يكی از نكات مثبت اين دوره از مسابقات، ميزبانی بسيار خوب دانشگاه نوشيروانی بابل بود و اين ميزبانی در برگزاری مراسم افتتاحيه، زمان برگزاری مسابقه و اختتاميه به خوبی لمس میشد.
وی ضمن اشاره به سطح كيفی اين دوره از مسابقات، افزود: با توجه به دو مرحلهای بودن مسابقات و تعداد كم شركت كنندگان انتظار سطح بالايی از مسابقات میرفت كه در اين حوزه نيز ضعفهای زيادی مشاهده شده است به اين معنی كه حتی برخی از شركت كنندگان در روخوانی و روانخوانی ساده قرآن نيز ضعيف عمل كردند.
خيرانديش تصريح كرد: عنوان مسابقات قرآن اساتيد كشور اين تصور را در اذهان ايجاد میكند كه افرادی كه در حوزه علم و دانش سعی وافر دارند در حوزه موضوعات قرآنی نيز فعال و موفق هستند ولی متاسفانه در اين دوره از مسابقات حداقلهايی مشاهده شد كه ما را به تفكر وا داشت.
داور سومين دوره مسابقات قرآن اساتيد كشور با تاكيد بر برگزاری كلاسها و دورههای آموزشی ويژه اساتيد، خاطر نشان كرد: اين دوره از مسابقات اين موضوع را ثابت كرد كه افراد بدون هيچ دوره آموزشی و توانمندی شركت كردند و لزوم برگزاری كلاسهای ويژه اساتيد در زمينه روخوانی، روانخوانی، ترتيل، حفظ و ديگر موضوعات قرآنی به خوبی احساس میشود تا در سالهای آينده شاهد رشد چشمگيری هم از نظر كمی و هم كيفی باشيم.
خيرانديش ضمن قدردانی از ميزبانی دانشگاه صنعتی نوشيروانی بابل، اظهار كرد: يكی از نكات مثبت اين دوره از مسابقات، ميزبانی بسيار خوب دانشگاه نوشيروانی بابل بود و اين ميزبانی در برگزاری مراسم افتتاحيه، زمان برگزاری مسابقه و اختتاميه به خوبی لمس میشد.
