تربيت قرآنی نيازمند كمك گرفتن از ابزارهای روز دنيا است
گروه فعاليتهای قرآنی: مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد اسلامی استان كردستان با اشاره به هجمههای فرهنگی دشمنان عليه موازين تربيتی اسلامیمان گفت: برای القا تربيت قرآنی به فرزندان بايد از ابزارهای روز كمك گرفت.
حجتالاسلام محرمعلی شيرمحمدی، مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد اسلامی استان كردستان در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا) شعبه كردستان، اظهار كرد: بيشتر آيات قرآن كريم به مسائل تربيتی اشاره دارد که این خود نشان میزان اهمیت تربیت در آموزههای دینی دارد.
وی با بيان اينكه در آيات 12 تا 20 سوره لقمان بهطور صريح به مسئله تربيت فرزند اشاره شده است، افزود: در اين آيات، لقمان وصايايی به فرزند خويش در مورد توحيد و يكتاپرستی، معاد، آداب معاشرت، احترام به پدر و مادر، شكيبايی در برابر بلايا و مصايب و ... كرده است.
حجتالاسلام شيرمحمدی با اشاره به اينكه متأسفانه امروزه القای مفاهيم دينی و تربيت قرآنی در خانوادهها به فرزندان كمرنگ شده است، عنوان كرد: دليل اين كمرنگی، كماطلاعی آنها از عظمت فرهنگ دينی و ايرانی است كه نتوانستهاند نگرش مطلوبی را از دين به فرزندان خود القا كنند.
وی زمينه القا تربيت قرآنی به فرزندان را در سه مورد دانست و بيان كرد: اول آشنايی خود خانوادهها به تعاليم قرآنی، دوم با زبان روز مطرح كردن مسائل و سوم پيدا كردن راههای انتقال صحيح اين مفاهيم است.
مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد اسلامی استان كردستان به هجمههای فرهنگی دشمنان غربی عليه موازين اسلامی اشاره كرد و ادامه داد: برای القا تربيت قرآنی به فرزندان بايد از ابزارهای روز مانند هنر، صنعت، شبكههای اينترنتی و رسانهها كمك گرفت.
وی راه مقابله با هجمههای فرهنگی دشمنان را استفاده از ابزارهای روز دانست و تأكيد كرد: بايد از جلوههای تصويری و رسانهها بهخوبی استفاده كرد و آنها را درخدمت قرآن قرار داد.
حجتالاسلام شيرمحمدی با اشاره به اينكه خانوادهها در رأس كار تربيت قرآنی فرزندان قرار دارند، اعلام كرد: فعالان قرآنی، مسئولان تأثيرگذار، افرادی مانند اساتيد دانشگاهها در رشتههای علوم تربيتی و دانشمندان دينی از عوامل تأثيرگذار بر تربيت قرآنی فرزندان هستند.
وی در پايان با اشاره به اينكه تعامل نزديك خانوادهها با مراكز تربيتی در جامعه امری لازم است، يادآور شد: با استفاده از افراد تأثيرگذار مانند متخصصان علوم دينی و تربيتی، روانشناسان و ديگر افراد تأثيرگذار مانند هنرمندان میتوان زمينه تربيت قرآنی كودكان را فراهم كرد.
وی با بيان اينكه در آيات 12 تا 20 سوره لقمان بهطور صريح به مسئله تربيت فرزند اشاره شده است، افزود: در اين آيات، لقمان وصايايی به فرزند خويش در مورد توحيد و يكتاپرستی، معاد، آداب معاشرت، احترام به پدر و مادر، شكيبايی در برابر بلايا و مصايب و ... كرده است.
حجتالاسلام شيرمحمدی با اشاره به اينكه متأسفانه امروزه القای مفاهيم دينی و تربيت قرآنی در خانوادهها به فرزندان كمرنگ شده است، عنوان كرد: دليل اين كمرنگی، كماطلاعی آنها از عظمت فرهنگ دينی و ايرانی است كه نتوانستهاند نگرش مطلوبی را از دين به فرزندان خود القا كنند.
وی زمينه القا تربيت قرآنی به فرزندان را در سه مورد دانست و بيان كرد: اول آشنايی خود خانوادهها به تعاليم قرآنی، دوم با زبان روز مطرح كردن مسائل و سوم پيدا كردن راههای انتقال صحيح اين مفاهيم است.
مسئول نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای آزاد اسلامی استان كردستان به هجمههای فرهنگی دشمنان غربی عليه موازين اسلامی اشاره كرد و ادامه داد: برای القا تربيت قرآنی به فرزندان بايد از ابزارهای روز مانند هنر، صنعت، شبكههای اينترنتی و رسانهها كمك گرفت.
وی راه مقابله با هجمههای فرهنگی دشمنان را استفاده از ابزارهای روز دانست و تأكيد كرد: بايد از جلوههای تصويری و رسانهها بهخوبی استفاده كرد و آنها را درخدمت قرآن قرار داد.
حجتالاسلام شيرمحمدی با اشاره به اينكه خانوادهها در رأس كار تربيت قرآنی فرزندان قرار دارند، اعلام كرد: فعالان قرآنی، مسئولان تأثيرگذار، افرادی مانند اساتيد دانشگاهها در رشتههای علوم تربيتی و دانشمندان دينی از عوامل تأثيرگذار بر تربيت قرآنی فرزندان هستند.
وی در پايان با اشاره به اينكه تعامل نزديك خانوادهها با مراكز تربيتی در جامعه امری لازم است، يادآور شد: با استفاده از افراد تأثيرگذار مانند متخصصان علوم دينی و تربيتی، روانشناسان و ديگر افراد تأثيرگذار مانند هنرمندان میتوان زمينه تربيت قرآنی كودكان را فراهم كرد.
