کد خبر: 2557971
تاریخ انتشار : ۱۷ تير ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۹

اسلامی و ايرانی بودن؛ ويژگی بارز نظام آموزشی/ زمينه‌سازی تحصيل وجهه بارز عدالت اسلامی است

گروه اجتماعی: وزير آموزش و پرورش با تأكيد بر اسلامی و ايرانی بودن به عنوان دو ويژگی بارز نظام آموزشی كشور، زمينه‌‌سازی برای تحصيل را وجهه بارز عدالت سلامی عنوان كرد.

به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا)، حميدرضا حاجی‌بابايی، وزير آموزش و پرورش در سومين روز از برگزاری اجلاس رؤسای آموزش و پرورش مناطق كشور كه هم اكنون در سالن همايش‌های رازی در حال برگزاری است، گفت: فعاليت‌های امروز در وزارتخانه‌ها به سرعت بازخورد خود را نشان می‌دهد، اما اقداماتی كه در آموزش و پرورش روی می‌دهد، چند دهه بعد خود را نشان داده و تأثيرش معلوم می‌شود.
وی با تاكيد بر اينكه آموزش و پرورش با دو ويژگی اسلامی و ايرانی بودن، به فعاليت می‌پردازد، بيان كرد: فعاليت‌های تعليم و تربيتی بايد در آينده‌ای نزديك تأثير خود را نشان دهند، چرا كه در زمينه برطرف كردن نياز معلمان، دانش‌آموزان، كتاب و مدرسه‌سازی كارهای تعيين كننده و تاثيرگذاری انجام شده است.
حاجی بابايی در ادامه سخنان خود با اشاره به اينكه آموزش و پرورش در گذشته شفافيت مالی نداشت، اظهار كرد: يكی از اقداماتی كه در زمينه تثبيت و شفاف سازی قوانين انجام شد، ساماندهی و آسيب‌شناسی منابع مالی و اعتبارات آموزش و پرورش بود.
وی ادامه داد: با تلاش‌های انجام شده، برای اولين‌بار است كه رديفی برای سرانه ورزش دانش‌آموزی، قرآن، گرمايش و سرمايش در تخصيص بودجه برای آموزش و پرورش تعيين شد.
وزير آموزش و پرورش ساماندهی نيروی انسانی در اين نهاد را از ديگر اقدامات اخير دانست و گفت:
آموزش و پرورش در بحث نيروی انسانی به دليل گوناگونی نيروها به شدت با مشكل مواجه بود، ضمن اينكه اين نيروها نه در جذب و نه در جايگاه پس از به كارگيری ساماندهی نداشتند اما با تلاش‌های انجام شده در چهار سال اخير نيروی انسانی از عزت برخوردار شد.
وی در ادامه صحبت‌های خود ايجاد زمينه تحصيل تمامی فرزندان را از وجهه بارز عدالت اسلامی عنوان كرد و گفت: برای تمامی واجب‌ تعليمان كشور بسترهای لازم برای تحصيل فراهم است و برای سال تحصيلی آينده، 95 درصد دانش‌آموزان در مدارس ثبت‌نام شده‌اند آن دسته از دانش‌آموزانی كه هنوز ثبت نام نشده‌اند، تا پايان تيرماه در مدارس ثبت‌نام خواهند شد.
حاجی بابايی در خصوص ساماندهی فضاهای آموزشی، بيان كرد: تعداد مدارس يك نوبته كشور از حدود 60 درصد به 90 درصد رسيده است و در تلاش هستيم تا با استفاده بهينه از فضای آموزشی و مهندسی نيروی انسانی به سمتی برويم تا تحول در آموزش و پرورش را به خوبی شكل دهيم.
captcha