حجتالاسلام سيد علیصالح موسویاعظم، مديركل اوقاف و امور خيريه كهگيلويه و بويراحمد در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه كهگيلويه و بويراحمد، گفت: اسلام بهعنوان يك مكتب دارای نظام تربيتی خاص خود است و اين نظام تمايزات اساسی با ساير نظامهای تربيتی دارد كه تبيين عناصر اين نظام؛ هدف، برنامه، روش و ارزشيابی مستلزم نظريهپردازی و استخراج اين عناصر از متون و منابع معتبر دينی است.
وی اظهار كرد: شاخصهای تربيتی ريشه در اهداف تربيتی دارند چون شاخصها ابزاری جهت رسيدن به اهداف هستند و بر اساس آيات قرآن كريم هدف از خلقت انسان، خداگونه شدن است يعنی هدف كلان تربيت، توحيد و ادراك همراهی پيوسته و حضور مستمر حق است.
مديركل اوقاف و امور خيريه كهگيلويه و بويراحمد بيان كرد: دستيابی به اهداف و آرمانهای تربيتی از نگرانیهای اصلی هر نظام آموزشی است و در نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ايران به سبب ويژگی اسلامی آن، دستيابی به اهداف تربيت دينی از جايگاهی ويژه برخوردار است.
حجتالاسلام موسویاعظم ابراز كرد: هدف تربيت اسلامی رساندن انسان به مقام قرب الهی از طريق تحقق بخشيدن به استعدادهای بالقوه، متوازن و متعادل بار آوردن انسان است كه بتواند متخلق به اخلاق الهی و انبيا و اوليا شود.
وی خاطرنشان كرد: خانواده، مناسبترين نظام برای تأمين نيازهای روحی و معنوی بشر است و بهترين بستر را برای تأمين امنيت و آرامش روانی اعضا، پرورش نسل جديد، اجتماعی كردن فرزندان و برآورده ساختن نيازهای عاطفی افراد فراهم میآورد.
مديركل اوقاف و امور خيريه كهگيلويه و بويراحمد عنوان كرد: خانواده، كوچكترين واحد اجتماعی و در عين حال، بزرگترين و اثرگذارترين واحد تربيتی در جوامع بهشمار میآيد، بهگونهای كه میتواند منشأ تحول فردی و اجتماعی و رشد ارزشهای انسانی ميان اعضای آن باشد.
حجتالاسلام موسویاعظم اضافه کرد: خانواده، مهمترین نهادی است که فرد در آن پرورش مییابد، بنابراین، سرمایهگذاری و توجه هرچه بیشتر به این نهاد مقدس، از رسالت معلمان بهویژه پیامبران و پیشوایان ادیان قرار گرفته است.