نقش مؤسسات قرآنی در مديريت ظرفيتهای مردمی/109
مهارتمحوری مبنای كار جلسات قرآنی قرار گيرد
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: با توجه به اين كه آموزشهای عمومی قرآن از عواملی تأثيرگذار در شيوه ارائه آموزههای قرآنی است، مهارتمحوری و آسانسازی آموزههای تخصصی قرآن بايد مبنای كار جلسات قرآنی قرار گيرد.
حجتالاسلام سيدمهدی ميرسعيدی، مديرمسؤل واحد آقايان جامعةالقرآن اصفهان در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، با اشاره به نقش مؤسسات قرآنی در مديريت ظرفيتهای مردمی گفت: خوشبختانه بحث دغدغه آموزش علوم قرآنی در جامعه وجود دارد و جلسات قرآنی نيز تاكنون در زمينه ترويج فرهنگ آموزش قرآن موفق عمل كردهاند، ولی اين مراكز برای پيشرفت نيازمند تأمين منابع مادی و نيروی انسانی كارآمد هستند.
وی در ادامه اظهار كرد: كمبود امكانات مادی مهمترين دغدغه مراكز و جلسات عمومی قرآن است كه ادامه اين روند موجب كاهش سطح كيفی فعاليت اين مراكز میشود و در صورت حمايت مؤسسات و متوليان امور قرآنی از اين جلسات، برنامههای آموزشی اين مراكز رونق میگيرد و حضور اساتيد برجسته در اين جلسات موجب ايجاد انگيزه و استقبال بيش از پيش علاقهمندان میشود و البته سطح حمايت مؤسسات قرآنی نيز به موقعيت اقتصادی و سطح فرهنگی اين مراكز وابسته است.
اين حافظ كل قرآن با اشاره به نقش مديران در توسعه فعاليت جلسات قرآنی عنوان كرد: مديران با توجه به تجربهای كه دارند و با توجه به چارچوب خاصی كه وجود دارد نقش مؤثری در گسترش فرهنگ قرآن در جامعه دارند و مديران بايد از بين افرادی انتخاب شوند كه دغدغه قرآنی داشته باشند و اگر اين امر عموميت پيدا كند، فعاليت قرآنی رونق میيابد و مورد ديگر عدم تعامل مديران مجموعههای قرآنی در شهرهاست كه بايد با يكديگر مرتبط بوده و از برنامهها اطلاع داشته باشند.
وی در رابطه با همگام شدن جلسات غير رسمی قرآن با مؤسسات قرآنی بيان كرد: همگام شدن مراكز قرآنی هم به نفع مؤسسات و هم جلسات قرآنی است و اگر اين مراكز در طول يكديگر حركت كنند و فعاليتها را از نقطهای آغاز كرده و با هم ختم كنند، تأثيرات مثبتی به دنبال خواهد داشت، ولی موازیكاری ضربهزننده است و همكاری اين مراكز موجب تخصصی شدن فعاليت جلسات قرآنی میشود.
حجتالاسلام ميرسعيدی درباره اينكه در راستای همافزايی فعاليتهای قرآنی چگونه میتوان روشهای آموزش قرآن را در جلسات عمومی و غير رسمی قرآن هماهنگ كرد، افزود: برخی مؤسسات روش خاص خود را دارند و نتيجه گرفتهاند و بايد به خروجی اين مراكز توجه شود، اما اينكه يك اسلوب و روش خاص به عنوان روش اصلی توسط صاحبنظران تدوين شود و به عنوان اصل قرار داده شود، تأثيرگذار است.
وی در ادامه تصريح كرد: اگر جلسات قرآنی استانداردهای لازم را داشته باشند، میتوانند بسيار موفق باشند، چون اكثر مخاطبان مؤسسات افراد خاص هستند كه حافظه يا صدای خوب دارند، اما افرادی كه در جلسات حضور میيابند لزوماً افراد خاصی نيستند و اگر جلسات حداقل استاندارد را هم داشته باشند و بتوانند با قرآنآموزان ارتباط برقرار كنند، بسيار تأثيرگذارتر از مؤسسات قرآنی خواهند بود.
اين فعال قرآنی در پايان در مورد اين كه چگونه میتوان از ظرفيت جلسات عمومی قرآن در راستای شناسايی و جذب فعالان قرآنی استفاده كرد، گفت: اول بايد مشخص شود كه جلسات در چه حيطهای فعاليت تخصصی انجام میدهند و سپس افراد میتوانند خود را به اين مراكز معرفی كنند و بايد در راستای كيفيت بخشيدن به فعاليت جلسات راهكارهايی انديشيده شود و مربيان جلسات كلاسهای تخصصی برگزار كنند و مؤسسات هر منطقه نيز جلسات را ساماندهی كنند.
وی در ادامه اظهار كرد: كمبود امكانات مادی مهمترين دغدغه مراكز و جلسات عمومی قرآن است كه ادامه اين روند موجب كاهش سطح كيفی فعاليت اين مراكز میشود و در صورت حمايت مؤسسات و متوليان امور قرآنی از اين جلسات، برنامههای آموزشی اين مراكز رونق میگيرد و حضور اساتيد برجسته در اين جلسات موجب ايجاد انگيزه و استقبال بيش از پيش علاقهمندان میشود و البته سطح حمايت مؤسسات قرآنی نيز به موقعيت اقتصادی و سطح فرهنگی اين مراكز وابسته است.
اين حافظ كل قرآن با اشاره به نقش مديران در توسعه فعاليت جلسات قرآنی عنوان كرد: مديران با توجه به تجربهای كه دارند و با توجه به چارچوب خاصی كه وجود دارد نقش مؤثری در گسترش فرهنگ قرآن در جامعه دارند و مديران بايد از بين افرادی انتخاب شوند كه دغدغه قرآنی داشته باشند و اگر اين امر عموميت پيدا كند، فعاليت قرآنی رونق میيابد و مورد ديگر عدم تعامل مديران مجموعههای قرآنی در شهرهاست كه بايد با يكديگر مرتبط بوده و از برنامهها اطلاع داشته باشند.
وی در رابطه با همگام شدن جلسات غير رسمی قرآن با مؤسسات قرآنی بيان كرد: همگام شدن مراكز قرآنی هم به نفع مؤسسات و هم جلسات قرآنی است و اگر اين مراكز در طول يكديگر حركت كنند و فعاليتها را از نقطهای آغاز كرده و با هم ختم كنند، تأثيرات مثبتی به دنبال خواهد داشت، ولی موازیكاری ضربهزننده است و همكاری اين مراكز موجب تخصصی شدن فعاليت جلسات قرآنی میشود.
حجتالاسلام ميرسعيدی درباره اينكه در راستای همافزايی فعاليتهای قرآنی چگونه میتوان روشهای آموزش قرآن را در جلسات عمومی و غير رسمی قرآن هماهنگ كرد، افزود: برخی مؤسسات روش خاص خود را دارند و نتيجه گرفتهاند و بايد به خروجی اين مراكز توجه شود، اما اينكه يك اسلوب و روش خاص به عنوان روش اصلی توسط صاحبنظران تدوين شود و به عنوان اصل قرار داده شود، تأثيرگذار است.
وی در ادامه تصريح كرد: اگر جلسات قرآنی استانداردهای لازم را داشته باشند، میتوانند بسيار موفق باشند، چون اكثر مخاطبان مؤسسات افراد خاص هستند كه حافظه يا صدای خوب دارند، اما افرادی كه در جلسات حضور میيابند لزوماً افراد خاصی نيستند و اگر جلسات حداقل استاندارد را هم داشته باشند و بتوانند با قرآنآموزان ارتباط برقرار كنند، بسيار تأثيرگذارتر از مؤسسات قرآنی خواهند بود.
اين فعال قرآنی در پايان در مورد اين كه چگونه میتوان از ظرفيت جلسات عمومی قرآن در راستای شناسايی و جذب فعالان قرآنی استفاده كرد، گفت: اول بايد مشخص شود كه جلسات در چه حيطهای فعاليت تخصصی انجام میدهند و سپس افراد میتوانند خود را به اين مراكز معرفی كنند و بايد در راستای كيفيت بخشيدن به فعاليت جلسات راهكارهايی انديشيده شود و مربيان جلسات كلاسهای تخصصی برگزار كنند و مؤسسات هر منطقه نيز جلسات را ساماندهی كنند.
