دستور كار قطعی نظام؛ دنبال كردن الگوی پيشرفت ايرانی ـ اسلامی
گروه سياسی: رهبر معظم انقلاب در ديدار اساتيد، محققان و پژوهشگران دانشگاههای كشور تصريح كردند: دستور كار قطعی نظام اسلامی، دنبال كردن الگوی پيشرفت ايرانی اسلامی است، يعنی الگويی مستقل كه از هدايتهای اسلام سرچشمه می گيرد و از نيازها و سنتهای ايرانی بهره میبرد.
به گزارش خبرگزاری بين المللی قرآن (ايكنا) به نقل از پايگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری، صدها نفر از اساتيد، اعضای هيئتهای علمی و محققان دانشگاهی عصر امروز، 15 مردادماه در جلسه ای با حضور حضرت امام خامنه ای به بيان ديدگاهها و تبادل نظر درخصوص مسائل مختلف بويژه موضوعات علمی و دانشگاهی پرداختند.
در ابتدای اين ديدار 9 نفر از استادان به مدت يك ساعت و سی دقيقه پيشنهادات، انتقادات و نكات مورد نظر خود را تشريح كردند، سپس حضرت آيت الله خامنه ای در سخنانی با اشاره به ضرورت مجاهدت و تلاش بيوقفه برای شتاب بيشتر علمی كشور تأكيد كردند: پيشرفت علمی زمينه ساز «اقتدار اقتصادی و سياسی ايران» و عزت بيشتر ايرانيان در جامعه بين المللی است كه دستيابی به اين هدف، به حفظ و تقويت «گفتمان علمی، گفتمان پيشرفت علمی و گفتمان پيشرفت عمومی كشور» در دانشگاهها نياز دارد.
حضرت امام خامنه ای، برگزاری چنين جلساتی با اساتيد دانشگاهها را در درجه اول اقدامی نمادين برای احترام به مقام علم و استاد دانشگاه دانستند و افزودند: هدف دوم از برگزاری اين جلسات، شنيدن ديدگاههای متنوع اساتيد محترم درباره مسائل دانشگاه و علم و همچنين مسائل كشور است.
ايشان با تأكيد بر اينكه وجود نگاههای مختلف در ميان اساتيد دانشگاه، آموزنده و قابل توجه است، به موضوع حركت علمی رو به پيشرفت كشور اشاره كردند و گفتند: از حدود 12 سال پيش، حركتی درخصوص توليد علم و نگاه مجاهدت آميز به كار و تلاش علمی در كشور آغاز شده كه اين حركت نه تنها متوقف نشده بلكه سرعت آن افزايش پيدا كرده است.
حضرت امام خامنه ای، اين حركت و مجاهدت علمی را بسيار مهم و برای كشور و نظام جمهوری اسلامی، ضروری خواندند و افزودند: حتی مراكز معتبر اطلاع رسانی علمی دنيا با وجود برخی ديدگاههای منفی به نظام اسلامی، به اين پيشرفت علمی اذعان كرده اند.
ايشان در بيان برخی آمارهای مراكز اطلاع رسانی علمی دنيا، گفتند: براساس اين آمارها، رشد علمی كشور در 12 سال گذشته، نسبت به قبل از آن 16 برابر شده و رشد پيشرفت علم در ايران 13 برابر متوسط دنيا است.
رهبر معظم انقلاب اسلامی افزودند: مراكز اطلاع رسانی علمی دنيا تأكيد دارند كه اگر رشد پيشرفت علمی ايران، به همين صورت ادامه پيدا كند، پنج سال ديگر، ايران رتبه چهارم علمی دنيا را بدست خواهد آورد.
حضرت امام خامنه ای خاطرنشان كردند: اگر در كنار اين حركت پرشتاب علمی، گسترش دانشگاهی كشور همچون افزايش چشمگير تعداد دانشجويان و اساتيد دانشگاهها مورد توجه قرار گيرد، بيشتر متوجه جايگاه ارزنده دستاوردهای علمی و دانشگاهی پس از انقلاب خواهيم شد.
ايشان يكی ديگر از نشانه های مجاهدت و پيشرفت علمی در كشور را، افزايش قابل توجه مقالات علمی پراستنادِ محققين ايرانی دانستند و تأكيد كردند: همه اين موارد، نشان دهنده مجاهدت و پيشرفت علمی ارزنده در كشور است كه بايد اين روند رو به رشد حفظ و تقويت شود.
حضرت امام خامنه ای خطاب به دانشگاهيان، استادان، دانشجويان و نخبگان تأكيد كردند: نگذاريد حركت علمی كشور از دور بيفتد و اجازه ندهيد هيچ مانع و عاملی پيشرفت علمی دانشگاهها را سد كند.
ايشان، با اشاره به ارزش ذاتی علم از ديدگاه اسلام افزودند: تأكيد مكرر بر تلاش همه جانبه برای پيشرفت علمی، فقط به علت احترام فراوان اسلام به علم و عالم نيست بلكه به اين دليل است كه علم، اقتدار آفرين است.
رهبر معظم انقلاب، اقتدار اقتصادی، اقتدار سياسی و افزايش آبرو و كرامت ملی در چشم جهانيان را پيامدهای حقيقی پيشرفت علمی برشمردند و افزودند: همه اين واقعيتها و دلايل اثبات می كند كه شتاب علمی ايران، نبايد به هيچ علتی، كند شود.
رهبر معظم انقلاب با تأييد سخنان يكی از استادان درباره جبهه بنديهای سياسی مختلف در دنيا افزودند: جبهه عنود و لجوجی كه بر خلاف ادعاهايش تنها از چند كشور معدود و سلطه طلب غربی تشكيل شده در مقابل نظام اسلامی و ملت ايران صف آرايی كرده و از هيچ نوع كارشكنی از جمله مانع تراشی در برابر پيشرفت علمی ايران خودداری نمی كند.
ايشان سخنان يكی ديگر از استادان دانشگاهها درباره ضرورت استفاده از ديپلماسی علمی و دانشگاهی را سخنی صحيح دانستند و خاطرنشان كردند: در عين حال بايد توجه داشت كه طرف مقابل هم برای تحقق اهداف خاص خود برروی ديپلماسی علمی، سرمايه گذاری و برنامه ريزی كرده است.
حضرت امام خامنه ای، اقتدار علمی را از جنس «اقتدار درون زا» خواندند و افزودند: ترديدی نيست كه بخشی از تحريم ها و فشارهای موجود با هدف جلوگيری از دست يابی ملت ايران به پيشرفت علمی و اقتدار درون زا، اعمال می شود، بنابراين از اين زاويه نيز، پيشرفت علمی بايد ادامه يابد.
رهبر انقلاب اسلامی، گفتمان حاكم بر دانشگاهها را در تحقق پيشرفت علمی كاملاً مؤثر دانستند و تأكيد كردند: «گفتمان علمی، گفتمان پيشرفت علم و گفتمان پيشرفت عمومی كشور»، در دانشگاهها گسترش يابد تا انگيزه دانشگاهيان برای سهيم شدن در پيشرفت عمومی ايران تقويت گردد.
حضرت امام خامنه ای با اصرار بر ضرورت نوآوری علمی در دانشگاهها و قرار گرفتن پيشرفتهای علمی در خدمت نيازهای كشور افزودند: ظرفيتها و امكانات، طبعاً محدود است بنابراين در برنامه ريزيها و اقدامات علمی، تأمين نيازهای كشور به عنوان يك معيار و محور اساسی، مورد توجه كامل قرار داشته باشد.
ايشان با تأكيد بر گره خوردن هرچه بيشتر تحقيقات علمی دانشگاهها با صنعت و تجارت افزودند: لازم است در زمينه نوآوری علمی، رقابتی سازنده ميان دانشگاهها، مراكز علمی، اساتيد و نخبگان بوجود آيد و به دانشگاهها و عناصر برتر امتيازاتی داده شود.
ايشان از همه استادان، مديران، عناصر مؤثر و متنفذ در فضای دانشگاهها درخواست كردند به هيچ وجه اجازه ندهيد در دانشگاهها، مسائل كم اهميت غيراساسی موج آفرين شود و فضای عمومی دانشگاهها را از دنباله گيری مسائل اساسی دور كند.
رهبر معظم انقلاب در همين زمينه افزودند: دشمنانی وجود دارند كه می خواهند حتی مسائل صنفی دانشگاهها را به سمت مسائل سياسی و جنجالی بكشانند اما همه تلاش كنند كه دانشگاهها تحت الشعاع مسائل كوچك و تحت تأثير جريانهای سياسی قرار نگيرند.
حضرت امام خامنه ای، اسلام و انقلاب اسلامی را عامل اصلی رفع موانع پيشرفت كشور خواندند و خاطرنشان كردند: اگر پيروزی انقلاب اسلامی نبود يقيناً قدرتهای سلطه گر اجازه نمی دادند كشوری مانند ايران كه مورد طمع آنان است به پيشرفت و خودباوری علمی برسد.
رهبر انقلاب اسلامی افزودند: با توجه به اين واقعيت، بايد همه خود را به حفظ و پاسداری از آرمانها و ارزشهای انقلاب متعهد بدانيم.
ايشان ارتقای كيفی دانشگاهها را موضوعی بسيار مهم، مستقل و ضروری خواندند و افزودند: گسترش كمی دانشگاهها با ارزش و مؤثر است اما ارتقای كيفی دانشگاهها بايد بيش از پيش مورد توجه كامل قرار گيرد و گسترش كمی با توجه به عمق يابی و گسترش كيفی پيگيری شود.
آخرين نكته سخنان حضرت آيت الله خامنه ای در جمع استادان و پژوهشگران دانشگاهها، بر ضرورت افزايش حساسيت نسبت به زبان فارسی متمركز بود.
ايشان با اشاره به ظرفيت زبان فارسی برای استفاده در علوم مختلف افزودند: لازم است از پيشرفت علمی كشور، برای گسترش و نفوذ زبان فارسی در جهان استفاده شود.
رهبر انقلاب، استفاده از زبان فارسی در تحقيقات و پژوهشها، واژه سازی و ايجاد اصطلاحات فارسی برای مفاهيم علمی را از جمله روشهای مؤثر خواندند و افزودند: بگونه ای عمل كنيد كه در آينده هركسی خواست از پيشرفتهای علمی ايران استفاده كند به آموختن زبان فارسی، نيازمند باشد.
ايشان با انتقاد از گسترش كاربرد واژه های فرنگی در سطوح مختلف جامعه افزودند: بسياری از سنتهای غلطِ قبل از انقلاب، از بين رفته است اما متأسفانه سنت رنج آور استفاده از واژه های بيگانه، همچنان وجود دارد.
حضرت امام خامنه ای در پايان در نگاهی كلان به مقوله پيشرفت علمی، خاطرنشان كردند: مراد از اين پيشرفت، پيشرفت بر مبنای الگوی ايرانی اسلامی است چرا كه الگوهای غربی كه بر مبنای استثمار و استعمار شكل گرفته اند نتوانستند جامعه ای عادلانه و به دور از فقر و تبعيض و فساد اخلاقی ايجاد كنند.
ايشان افزودند: دستور كار قطعی نظام اسلامی، دنبال كردن الگوی پيشرفت ايرانی اسلامی است يعنی الگويی مستقل كه از هدايتهای اسلام سرچشمه می گيرد و از نيازها و سنتهای ايرانی بهره می برد.
در آغاز اين ديدار 9 نفر از استادان و پژوهشگران ديدگاههای جامعه دانشگاهی را درباره مسائل مختلف بويژه موضوعات علمی و دانشگاهی بيان كردند.
آقايان:
- دكتر علی حائری، دكترای فارماكولوژی و استاد تمام دانشگاه علوم پزشكی شهيد بهشتی
- دكتر كريم مظاهری، دكترای مهندسی هوا و فضا و استاد دانشگاه صنعتی شريف
- دكتر محمود گلابچی، دكترای معماری، استاد تمام دانشگاه تهران
- حجت السلام والمسلمين عبدالحسين خسروپناه، دكترای كلام اسلامی، استاد حوزه و دانشگاه
- دكتر فؤاد ايزدی، دكترای ارتباط جمعی و استاديار دانشگاه تهران
- دكتر حسين قناعتی، دكترای راديولوژی و استاد تمام دانشگاه علوم پزشكی تهران
- دكتر عبدالرضا مظاهری، دكترای عرفان اسلامی، استاد تمام دانشگاه آزاد اسلامی تهران
و خانم ها:
- دكتر بهناز بخشنده، دكترای بيوتكنولوژی و استاديار پرديس علوم دانشگاه تهران
- دكتر معصومه اسماعيلی، دكترای تخصصی مشاوره، دانشيار دانشگاه علامه طباطبايی
به موارد زير اشاره كردند:
- لزوم افزايش اعتبارات نظام بيمه و درمان
- اهميت تثبيت مديريت در دانشگاههای علوم پزشكی و تأثير نداشتن گرايشهای سياسی در تغييرات مديران
- لزوم تدوين برنامه ای منسجم برای تسهيل ورود متخصصان غيرايرانی علاقمند به حضور در ايران
- رشد بالای بخش فنی – مهندسی و لزوم استمرار اين رشد شتابنده
- ضرورت توجه مضاعف به استقلال دانشگاهها، كاستن از مداخله های غيرموجه در زمينه پذيرش دانشجو و جذب اساتيد
- لزوم اعتماد مسئولان ذيربط به انتقادات نخبگان و تقويت فضای آزادانديشی
- انتقاد از ايجاد چالش برای دانشگاههای مرجع كشور در اثر برداشت نادرست از مفهوم عدالت در آموزش عالی
- اهميت بيان گزارش های واقعی در زمينه پيشرفت های علمی كشور و شكل ندادن به انتظارات غيرواقعی
- ضرورت توجه خاص به علوم نوين و استراتژيك
- سرمايه گذاری جدی در زيست فناوری و زيرشاخه های آن به دليل ارزش افزوده بالای آن
- اهميت تدوين سند تحقق معماری ايرانی و اسلامی در چارچوب نقشه جامع علمی كشور
- لزوم ارزيابی همه جانبه آموزش هنر در كشور
- رشد چشمگير پيشرفت های پژوهشی كشور در پرتو «راهبردهای رهبری، حضور مؤثر جوانان نخبه و اجرای طرحهای كلان ملی»
- ضرورت اصلاح جهت گيری نظام آموزشی كشور به سمت پژوهش محوری
- لزوم ايجاد دانشگاههای نسل نو، كارآفرين و تمدن ساز
- سرعت كم توليد علوم انسانی بومی و لزوم سند جامع تحول بنيادين علوم انسانی
- توجه ويژه به برخی تغييرات تدريجی در روابط اجتماعی و ذائقه جامعه و تأثيرات آن بر بنيان خانواده
- اختلاف نظر ميان جامعه سياسی و نخبگانی كشورهای غربی درخصوص ايران و لزوم شناسايی دقيق اين اختلاف نظرها و بهره برداری منطقی از آنها
- پيشنهاد تأسيس مركز پژوهشی و مطالعات غرب معاصر
- پيشنهاد تشكيل شورای عالی ديپلماسی عمومی برای استفاده از ظرفيتهای غيررسمی در ارتباطات منطقه ای و جهانی
- ضرورت اصلاح نظام بيمه و نحوه ارتباط آن با حوزه سلامت
- عدم ثبات مديران در حوزه سلامت و زيانهای برخی تصميم های خلق الساعه
- تأثير اصلاح سبك زندگی برای مقابله با چالش های حوزه سلامت
- اظهار نگرانی از بازگشت مجدد فضای تنش های سياسی به دانشگاهها
- ضرورت ايجاد فضای بازتر برای نظريه پردازی در علوم انسانی در دانشگاهها
- انتقاد از استفاده نكردن حداكثری از ظرفيت اساتيد علوم انسانی در سطوح ارشد مديريتی
- لزوم اصلاح نگاه مسئولان به دانشگاه آزاد اسلامی
در ابتدای اين ديدار 9 نفر از استادان به مدت يك ساعت و سی دقيقه پيشنهادات، انتقادات و نكات مورد نظر خود را تشريح كردند، سپس حضرت آيت الله خامنه ای در سخنانی با اشاره به ضرورت مجاهدت و تلاش بيوقفه برای شتاب بيشتر علمی كشور تأكيد كردند: پيشرفت علمی زمينه ساز «اقتدار اقتصادی و سياسی ايران» و عزت بيشتر ايرانيان در جامعه بين المللی است كه دستيابی به اين هدف، به حفظ و تقويت «گفتمان علمی، گفتمان پيشرفت علمی و گفتمان پيشرفت عمومی كشور» در دانشگاهها نياز دارد.
حضرت امام خامنه ای، برگزاری چنين جلساتی با اساتيد دانشگاهها را در درجه اول اقدامی نمادين برای احترام به مقام علم و استاد دانشگاه دانستند و افزودند: هدف دوم از برگزاری اين جلسات، شنيدن ديدگاههای متنوع اساتيد محترم درباره مسائل دانشگاه و علم و همچنين مسائل كشور است.
ايشان با تأكيد بر اينكه وجود نگاههای مختلف در ميان اساتيد دانشگاه، آموزنده و قابل توجه است، به موضوع حركت علمی رو به پيشرفت كشور اشاره كردند و گفتند: از حدود 12 سال پيش، حركتی درخصوص توليد علم و نگاه مجاهدت آميز به كار و تلاش علمی در كشور آغاز شده كه اين حركت نه تنها متوقف نشده بلكه سرعت آن افزايش پيدا كرده است.
حضرت امام خامنه ای، اين حركت و مجاهدت علمی را بسيار مهم و برای كشور و نظام جمهوری اسلامی، ضروری خواندند و افزودند: حتی مراكز معتبر اطلاع رسانی علمی دنيا با وجود برخی ديدگاههای منفی به نظام اسلامی، به اين پيشرفت علمی اذعان كرده اند.
ايشان در بيان برخی آمارهای مراكز اطلاع رسانی علمی دنيا، گفتند: براساس اين آمارها، رشد علمی كشور در 12 سال گذشته، نسبت به قبل از آن 16 برابر شده و رشد پيشرفت علم در ايران 13 برابر متوسط دنيا است.
رهبر معظم انقلاب اسلامی افزودند: مراكز اطلاع رسانی علمی دنيا تأكيد دارند كه اگر رشد پيشرفت علمی ايران، به همين صورت ادامه پيدا كند، پنج سال ديگر، ايران رتبه چهارم علمی دنيا را بدست خواهد آورد.
حضرت امام خامنه ای خاطرنشان كردند: اگر در كنار اين حركت پرشتاب علمی، گسترش دانشگاهی كشور همچون افزايش چشمگير تعداد دانشجويان و اساتيد دانشگاهها مورد توجه قرار گيرد، بيشتر متوجه جايگاه ارزنده دستاوردهای علمی و دانشگاهی پس از انقلاب خواهيم شد.
ايشان يكی ديگر از نشانه های مجاهدت و پيشرفت علمی در كشور را، افزايش قابل توجه مقالات علمی پراستنادِ محققين ايرانی دانستند و تأكيد كردند: همه اين موارد، نشان دهنده مجاهدت و پيشرفت علمی ارزنده در كشور است كه بايد اين روند رو به رشد حفظ و تقويت شود.
حضرت امام خامنه ای خطاب به دانشگاهيان، استادان، دانشجويان و نخبگان تأكيد كردند: نگذاريد حركت علمی كشور از دور بيفتد و اجازه ندهيد هيچ مانع و عاملی پيشرفت علمی دانشگاهها را سد كند.
ايشان، با اشاره به ارزش ذاتی علم از ديدگاه اسلام افزودند: تأكيد مكرر بر تلاش همه جانبه برای پيشرفت علمی، فقط به علت احترام فراوان اسلام به علم و عالم نيست بلكه به اين دليل است كه علم، اقتدار آفرين است.
رهبر معظم انقلاب، اقتدار اقتصادی، اقتدار سياسی و افزايش آبرو و كرامت ملی در چشم جهانيان را پيامدهای حقيقی پيشرفت علمی برشمردند و افزودند: همه اين واقعيتها و دلايل اثبات می كند كه شتاب علمی ايران، نبايد به هيچ علتی، كند شود.
رهبر معظم انقلاب با تأييد سخنان يكی از استادان درباره جبهه بنديهای سياسی مختلف در دنيا افزودند: جبهه عنود و لجوجی كه بر خلاف ادعاهايش تنها از چند كشور معدود و سلطه طلب غربی تشكيل شده در مقابل نظام اسلامی و ملت ايران صف آرايی كرده و از هيچ نوع كارشكنی از جمله مانع تراشی در برابر پيشرفت علمی ايران خودداری نمی كند.
ايشان سخنان يكی ديگر از استادان دانشگاهها درباره ضرورت استفاده از ديپلماسی علمی و دانشگاهی را سخنی صحيح دانستند و خاطرنشان كردند: در عين حال بايد توجه داشت كه طرف مقابل هم برای تحقق اهداف خاص خود برروی ديپلماسی علمی، سرمايه گذاری و برنامه ريزی كرده است.
حضرت امام خامنه ای، اقتدار علمی را از جنس «اقتدار درون زا» خواندند و افزودند: ترديدی نيست كه بخشی از تحريم ها و فشارهای موجود با هدف جلوگيری از دست يابی ملت ايران به پيشرفت علمی و اقتدار درون زا، اعمال می شود، بنابراين از اين زاويه نيز، پيشرفت علمی بايد ادامه يابد.
رهبر انقلاب اسلامی، گفتمان حاكم بر دانشگاهها را در تحقق پيشرفت علمی كاملاً مؤثر دانستند و تأكيد كردند: «گفتمان علمی، گفتمان پيشرفت علم و گفتمان پيشرفت عمومی كشور»، در دانشگاهها گسترش يابد تا انگيزه دانشگاهيان برای سهيم شدن در پيشرفت عمومی ايران تقويت گردد.
حضرت امام خامنه ای با اصرار بر ضرورت نوآوری علمی در دانشگاهها و قرار گرفتن پيشرفتهای علمی در خدمت نيازهای كشور افزودند: ظرفيتها و امكانات، طبعاً محدود است بنابراين در برنامه ريزيها و اقدامات علمی، تأمين نيازهای كشور به عنوان يك معيار و محور اساسی، مورد توجه كامل قرار داشته باشد.
ايشان با تأكيد بر گره خوردن هرچه بيشتر تحقيقات علمی دانشگاهها با صنعت و تجارت افزودند: لازم است در زمينه نوآوری علمی، رقابتی سازنده ميان دانشگاهها، مراكز علمی، اساتيد و نخبگان بوجود آيد و به دانشگاهها و عناصر برتر امتيازاتی داده شود.
ايشان از همه استادان، مديران، عناصر مؤثر و متنفذ در فضای دانشگاهها درخواست كردند به هيچ وجه اجازه ندهيد در دانشگاهها، مسائل كم اهميت غيراساسی موج آفرين شود و فضای عمومی دانشگاهها را از دنباله گيری مسائل اساسی دور كند.
رهبر معظم انقلاب در همين زمينه افزودند: دشمنانی وجود دارند كه می خواهند حتی مسائل صنفی دانشگاهها را به سمت مسائل سياسی و جنجالی بكشانند اما همه تلاش كنند كه دانشگاهها تحت الشعاع مسائل كوچك و تحت تأثير جريانهای سياسی قرار نگيرند.
حضرت امام خامنه ای، اسلام و انقلاب اسلامی را عامل اصلی رفع موانع پيشرفت كشور خواندند و خاطرنشان كردند: اگر پيروزی انقلاب اسلامی نبود يقيناً قدرتهای سلطه گر اجازه نمی دادند كشوری مانند ايران كه مورد طمع آنان است به پيشرفت و خودباوری علمی برسد.
رهبر انقلاب اسلامی افزودند: با توجه به اين واقعيت، بايد همه خود را به حفظ و پاسداری از آرمانها و ارزشهای انقلاب متعهد بدانيم.
ايشان ارتقای كيفی دانشگاهها را موضوعی بسيار مهم، مستقل و ضروری خواندند و افزودند: گسترش كمی دانشگاهها با ارزش و مؤثر است اما ارتقای كيفی دانشگاهها بايد بيش از پيش مورد توجه كامل قرار گيرد و گسترش كمی با توجه به عمق يابی و گسترش كيفی پيگيری شود.
آخرين نكته سخنان حضرت آيت الله خامنه ای در جمع استادان و پژوهشگران دانشگاهها، بر ضرورت افزايش حساسيت نسبت به زبان فارسی متمركز بود.
ايشان با اشاره به ظرفيت زبان فارسی برای استفاده در علوم مختلف افزودند: لازم است از پيشرفت علمی كشور، برای گسترش و نفوذ زبان فارسی در جهان استفاده شود.
رهبر انقلاب، استفاده از زبان فارسی در تحقيقات و پژوهشها، واژه سازی و ايجاد اصطلاحات فارسی برای مفاهيم علمی را از جمله روشهای مؤثر خواندند و افزودند: بگونه ای عمل كنيد كه در آينده هركسی خواست از پيشرفتهای علمی ايران استفاده كند به آموختن زبان فارسی، نيازمند باشد.
ايشان با انتقاد از گسترش كاربرد واژه های فرنگی در سطوح مختلف جامعه افزودند: بسياری از سنتهای غلطِ قبل از انقلاب، از بين رفته است اما متأسفانه سنت رنج آور استفاده از واژه های بيگانه، همچنان وجود دارد.
حضرت امام خامنه ای در پايان در نگاهی كلان به مقوله پيشرفت علمی، خاطرنشان كردند: مراد از اين پيشرفت، پيشرفت بر مبنای الگوی ايرانی اسلامی است چرا كه الگوهای غربی كه بر مبنای استثمار و استعمار شكل گرفته اند نتوانستند جامعه ای عادلانه و به دور از فقر و تبعيض و فساد اخلاقی ايجاد كنند.
ايشان افزودند: دستور كار قطعی نظام اسلامی، دنبال كردن الگوی پيشرفت ايرانی اسلامی است يعنی الگويی مستقل كه از هدايتهای اسلام سرچشمه می گيرد و از نيازها و سنتهای ايرانی بهره می برد.
در آغاز اين ديدار 9 نفر از استادان و پژوهشگران ديدگاههای جامعه دانشگاهی را درباره مسائل مختلف بويژه موضوعات علمی و دانشگاهی بيان كردند.
آقايان:
- دكتر علی حائری، دكترای فارماكولوژی و استاد تمام دانشگاه علوم پزشكی شهيد بهشتی
- دكتر كريم مظاهری، دكترای مهندسی هوا و فضا و استاد دانشگاه صنعتی شريف
- دكتر محمود گلابچی، دكترای معماری، استاد تمام دانشگاه تهران
- حجت السلام والمسلمين عبدالحسين خسروپناه، دكترای كلام اسلامی، استاد حوزه و دانشگاه
- دكتر فؤاد ايزدی، دكترای ارتباط جمعی و استاديار دانشگاه تهران
- دكتر حسين قناعتی، دكترای راديولوژی و استاد تمام دانشگاه علوم پزشكی تهران
- دكتر عبدالرضا مظاهری، دكترای عرفان اسلامی، استاد تمام دانشگاه آزاد اسلامی تهران
و خانم ها:
- دكتر بهناز بخشنده، دكترای بيوتكنولوژی و استاديار پرديس علوم دانشگاه تهران
- دكتر معصومه اسماعيلی، دكترای تخصصی مشاوره، دانشيار دانشگاه علامه طباطبايی
به موارد زير اشاره كردند:
- لزوم افزايش اعتبارات نظام بيمه و درمان
- اهميت تثبيت مديريت در دانشگاههای علوم پزشكی و تأثير نداشتن گرايشهای سياسی در تغييرات مديران
- لزوم تدوين برنامه ای منسجم برای تسهيل ورود متخصصان غيرايرانی علاقمند به حضور در ايران
- رشد بالای بخش فنی – مهندسی و لزوم استمرار اين رشد شتابنده
- ضرورت توجه مضاعف به استقلال دانشگاهها، كاستن از مداخله های غيرموجه در زمينه پذيرش دانشجو و جذب اساتيد
- لزوم اعتماد مسئولان ذيربط به انتقادات نخبگان و تقويت فضای آزادانديشی
- انتقاد از ايجاد چالش برای دانشگاههای مرجع كشور در اثر برداشت نادرست از مفهوم عدالت در آموزش عالی
- اهميت بيان گزارش های واقعی در زمينه پيشرفت های علمی كشور و شكل ندادن به انتظارات غيرواقعی
- ضرورت توجه خاص به علوم نوين و استراتژيك
- سرمايه گذاری جدی در زيست فناوری و زيرشاخه های آن به دليل ارزش افزوده بالای آن
- اهميت تدوين سند تحقق معماری ايرانی و اسلامی در چارچوب نقشه جامع علمی كشور
- لزوم ارزيابی همه جانبه آموزش هنر در كشور
- رشد چشمگير پيشرفت های پژوهشی كشور در پرتو «راهبردهای رهبری، حضور مؤثر جوانان نخبه و اجرای طرحهای كلان ملی»
- ضرورت اصلاح جهت گيری نظام آموزشی كشور به سمت پژوهش محوری
- لزوم ايجاد دانشگاههای نسل نو، كارآفرين و تمدن ساز
- سرعت كم توليد علوم انسانی بومی و لزوم سند جامع تحول بنيادين علوم انسانی
- توجه ويژه به برخی تغييرات تدريجی در روابط اجتماعی و ذائقه جامعه و تأثيرات آن بر بنيان خانواده
- اختلاف نظر ميان جامعه سياسی و نخبگانی كشورهای غربی درخصوص ايران و لزوم شناسايی دقيق اين اختلاف نظرها و بهره برداری منطقی از آنها
- پيشنهاد تأسيس مركز پژوهشی و مطالعات غرب معاصر
- پيشنهاد تشكيل شورای عالی ديپلماسی عمومی برای استفاده از ظرفيتهای غيررسمی در ارتباطات منطقه ای و جهانی
- ضرورت اصلاح نظام بيمه و نحوه ارتباط آن با حوزه سلامت
- عدم ثبات مديران در حوزه سلامت و زيانهای برخی تصميم های خلق الساعه
- تأثير اصلاح سبك زندگی برای مقابله با چالش های حوزه سلامت
- اظهار نگرانی از بازگشت مجدد فضای تنش های سياسی به دانشگاهها
- ضرورت ايجاد فضای بازتر برای نظريه پردازی در علوم انسانی در دانشگاهها
- انتقاد از استفاده نكردن حداكثری از ظرفيت اساتيد علوم انسانی در سطوح ارشد مديريتی
- لزوم اصلاح نگاه مسئولان به دانشگاه آزاد اسلامی
