تشكيل حلقههای تدبر در مؤسسات قرآنی ضرورت دارد
گروه فعاليتهای قرآنی: مدير عامل مهد قرآن جوادالائمه يزد از مؤسسات قرآنی استان خواست با تشكيل حلقههای تدبر در این مراکز و بهرهگيری از كتابهای ساده تفسیر، قرآنآموزان را با فكر و انديشه قرآن آشنا کنند.
حجتالاسلام و المسلمين حميدرضا مطهريان، مدير عامل مؤسسه مهد قرآن جوادالائمه يزد در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه يزد، گفت: تدبر در قرآن بهمعنای فهميدن آيات قرآن و درس گرفتن از آنها در زندگی روزمره است و تا كسی قرائت را بلد نباشد، نمیتواند برداشت خوبی از آيات داشته باشد و قرائت مقدمه تدبر است.
وی افزود: آيات قرآنی نيز هر جا اشارهای به تدبر در قرآن دارد ابتدا به قرائت آيات اشاره داشته است كه نشان میدهد لازم است ابتدا خواندن قرآن را آموخت و بعد در آن تفكر كرد.
وی قرائت را مقدمه فهم و تدبر در قرآن دانست و افزود: تدبر در قرآن نياز به آشنايی با كتابهای تفسير روايات و آيات است و بايد برداشت علما و كارشناسان قرآنی از آيات قرآن كه برگرفته از اهل بيت(ع) است را فهميد.
به گفته اين عضو شورای اسلامی شهر يزد انس با قرآن يكی از راههای افزايش تدبر در قرآن است چراكه در كنار تربيت قاری و حفاظ قرآنی، در درك بيشتر معانی آيات قرآن كمك میكند.
وی از مؤسسات قرآنی خواست تدبر در قرآن را همزمان با تربيت قاری و حافظ قرآن مدنظر قرار دهند و افزود: بنابراين بايد در كنار آموزش حفظ و قرائت، قرآنآموزان را با ترجمه و مفاهيم قرآن آشنا كرد و با برگزاری كلاسهای تفسير به درك بهتر معانی قرآن توسط آنها كمك كرد.
حجتالاسلام مطهريان با اشاره به عرضه كتابهای تفسير روان و ساده در جامعه، از مؤسسات قرآنی استان خواست با تشكيل حلقههای تدبر در این مراکز و بهرهگيری از اين كتابهای ساده، قرآنآموزان را با فكر و انديشه قرآن آشنا کنند.
اين فعال قرآنی استان يزد ادامه داد: در حال حاضر جامعه ما بيشتر در زمينه حفظ و قرائت فعاليت دارد و كمتر در زمينه تدبر كار شده است كه اين مسئله تنها خاص كشور ما نيست بلكه در ساير كشورهای شيعه نيز اين رويه دنبال شده است.
وی گرايش به حفظ و قرائت را ناشی از جذابيت مسابقاتی اعلام كرد كه در اين زمينه برگزار میشود و افزود: البته اخيراً مسابقات در رشتههای مفاهيم و تفسير هم در كشور شروع شده است كه جذابيت به تدبر و تفكر در آيات قرآنی را افزايش داده است.
مدير مهد قرآن جوادالائمه يزد گفت: در كشورهای غيرشيعی نيز فهم قرآن را تنها از خود قرآن است اما ما اعتقاد داريم كه بايد فهم قرآن در كنار بهرهگيری از آيات قرآن بايد از كارشناسان قرآنی كه خود قرآن معرفی كرده است يعنی مطهران هم بهرهگيری شود.
وی در زمينه تأثير تدبر در قرآن در مراحل قرائت و حفظ قرآن نيز گفت: آشنايی با مفاهيم قرآن تأثير زيادی در قرائت قرآن دارد بهطوریكه قاری با اشرافيت به معانی میتواند تلاوت خود را بهصورت كامل اجرا كند و وقف و ابتدا و انتهای آيات را بهخوبی رعايت كند.
حجتالاسلام مطهريان ادامه داد: در اين صورت است كه قاری میتواند آيات شاد را با لحن شاد و آيات مربوط به قيامت و آخرت را با لحن حزنانگيز بخواند و مفهوم آيات را از صوت خود به مخاطب برساند.
وی در مورد تأثير تدبر در قرآن در حفظ قرآن هم، آشنايی با معانی و مفاهيم قرآن را در تقويت و تثبيت محفوظات مؤثر دانست.
وی افزود: آيات قرآنی نيز هر جا اشارهای به تدبر در قرآن دارد ابتدا به قرائت آيات اشاره داشته است كه نشان میدهد لازم است ابتدا خواندن قرآن را آموخت و بعد در آن تفكر كرد.
وی قرائت را مقدمه فهم و تدبر در قرآن دانست و افزود: تدبر در قرآن نياز به آشنايی با كتابهای تفسير روايات و آيات است و بايد برداشت علما و كارشناسان قرآنی از آيات قرآن كه برگرفته از اهل بيت(ع) است را فهميد.
به گفته اين عضو شورای اسلامی شهر يزد انس با قرآن يكی از راههای افزايش تدبر در قرآن است چراكه در كنار تربيت قاری و حفاظ قرآنی، در درك بيشتر معانی آيات قرآن كمك میكند.
وی از مؤسسات قرآنی خواست تدبر در قرآن را همزمان با تربيت قاری و حافظ قرآن مدنظر قرار دهند و افزود: بنابراين بايد در كنار آموزش حفظ و قرائت، قرآنآموزان را با ترجمه و مفاهيم قرآن آشنا كرد و با برگزاری كلاسهای تفسير به درك بهتر معانی قرآن توسط آنها كمك كرد.
حجتالاسلام مطهريان با اشاره به عرضه كتابهای تفسير روان و ساده در جامعه، از مؤسسات قرآنی استان خواست با تشكيل حلقههای تدبر در این مراکز و بهرهگيری از اين كتابهای ساده، قرآنآموزان را با فكر و انديشه قرآن آشنا کنند.
اين فعال قرآنی استان يزد ادامه داد: در حال حاضر جامعه ما بيشتر در زمينه حفظ و قرائت فعاليت دارد و كمتر در زمينه تدبر كار شده است كه اين مسئله تنها خاص كشور ما نيست بلكه در ساير كشورهای شيعه نيز اين رويه دنبال شده است.
وی گرايش به حفظ و قرائت را ناشی از جذابيت مسابقاتی اعلام كرد كه در اين زمينه برگزار میشود و افزود: البته اخيراً مسابقات در رشتههای مفاهيم و تفسير هم در كشور شروع شده است كه جذابيت به تدبر و تفكر در آيات قرآنی را افزايش داده است.
مدير مهد قرآن جوادالائمه يزد گفت: در كشورهای غيرشيعی نيز فهم قرآن را تنها از خود قرآن است اما ما اعتقاد داريم كه بايد فهم قرآن در كنار بهرهگيری از آيات قرآن بايد از كارشناسان قرآنی كه خود قرآن معرفی كرده است يعنی مطهران هم بهرهگيری شود.
وی در زمينه تأثير تدبر در قرآن در مراحل قرائت و حفظ قرآن نيز گفت: آشنايی با مفاهيم قرآن تأثير زيادی در قرائت قرآن دارد بهطوریكه قاری با اشرافيت به معانی میتواند تلاوت خود را بهصورت كامل اجرا كند و وقف و ابتدا و انتهای آيات را بهخوبی رعايت كند.
حجتالاسلام مطهريان ادامه داد: در اين صورت است كه قاری میتواند آيات شاد را با لحن شاد و آيات مربوط به قيامت و آخرت را با لحن حزنانگيز بخواند و مفهوم آيات را از صوت خود به مخاطب برساند.
وی در مورد تأثير تدبر در قرآن در حفظ قرآن هم، آشنايی با معانی و مفاهيم قرآن را در تقويت و تثبيت محفوظات مؤثر دانست.
