کد خبر: 2601801
تاریخ انتشار : ۱۷ مهر ۱۳۹۲ - ۱۳:۴۹

لزوم به كار گرفتن مربيانی با تسلط بر روخوانی و روانخوانی قرآن كريم در مدارس

معاون نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الكريم طی ديداری كه با دانشجويان رشته تربيت مربی قرآن دانشگاه علمی‌ ـ كاربردی داشت، بر لزوم تسلط كامل مربيان قرآن مدارس بر روخوانی و روان‌خوانی كلام وحی تأكيد كرد.

به گزارش خبرنگار افتخاری خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا)، احمد حاجی‌شريف، معاون نظارت بر چاپ و نشر قرآن سازمان دارالقرآن الكريم در ديدار با جمعی از دانشجويان رشته تربيت مربی قرآن دانشگاه علمی ـ كاربردی واحد شماره يك تهران ضمن خيرمقدم و خوش‌آمدگويی به اين دانشجويان كه مربيان آينده خواهند بود، اظهار كرد: مربيان قرآن كريم بايد اهتمام بيشتری داشته باشند تا قرآن‌هايی كه از لحاظ كتابت دچار اشكال هستند جمع‌آوری شده و اصلاح شود.
وی با اشاره به اينكه مربيان قرآن بايد تسلط كامل بر روخوانی و روان‌خوانی قرآن كريم داشته باشند، افزود: قرآن‌های درسی كه در اختيار قرآن‌آموزان نونهال قرار دارد نيز بايد مورد بررسی مجدد مربيان واقع شود و در صورت وجود هر اشكال به اين سازمان اطلاع داده شود.
يادآور می‌شود، اين گروه 10 نفره از دانشجويان به عنوان درس كاربينی از سازمان نظارت بر چاپ و نشر قرآن كريم بازديد كردند كه ضمن اين بازديد با نحوه كاركرد اين سازمان آشنا شدند.
سازمان نظارت بر طبع و نشر قرآن كريم پس از انقلاب با فرمان رهبری فعاليت خود را آغاز كرده است. قرآن‌های موجود در اين سازمان كه حدود شش هزار نوع را شامل می‌شوند به عنوان گنجينه‌های ارزشمندی به شمار می‌روند.
قرآن‌ها در اين سازمان طی دو مرحله آمده عرضه به بازار نشر می‌شوند. مرحله اول چاپ و مرحله دوم نشر قرآن كريم است. مراحلی مانند خواندن از روی متن، مطابقت با قرآن مادر و نوارهای مرجع كه از ترتيل استاد منشاوی، تحقيق درسی استاد حوسری و ترتيل استاد ابدالباسط بهره‌ برده می‌شود از اين مراحل است.
پس از تأييد و تصحيح در اين مراحل قرآن مجوز چاپ اخذ می‌كند همچنين پس از چاپ نيز توسط اساتيدی كه مسلط به زبان عربی و كتابت هستند و در اين زمينه دوره‌های مربوطه را ديده‌اند مجدد بررسی شده و تصحيح شده و در مرحله آخر منتشر می‌شود.
captcha