پژوهش، تحقیق و تولید علم؛ از رسالتهای اصلی دانشجویان
گروه اجتماعی: مدرس دانشگاه ارومیه گفت: دانشجو میتواند با تحقیق و پژوهش و تولید علم جامعه را بهسمت رهایی از جهالتهای فکری رهنمون کند و این بزرگترین رسالت قشر دانشجو است.
علی داوطلب، مدرس دانشگاه پیامنورارومیه در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از آذربایجان غربی، با اشاره به فرارسیدن روز دانشجو به اهمیت جایگاه این قشر در جامعه اشاره کرد و گفت: دانشجو بهترین سالها و ساعات عمر خود را در فضای دانشگاه سپری میکند، اگر محیط دانشگاه آماده باشد او میتواند با فراغ بال، انرژی و انگیزه مضاعف به کارهای علمی و پژوهشی مشغول شود و در ارتقا جایگاه علمی کشورش مؤثر واقع شود.
وی افزود: انتظار میرود دانشگاهها با درنظر گرفتن زیرساختهای لازم دانشجو پذیرش کنند متأسفانه برخی از دانشگاهها بدون داشتن امکانات لازم فنی، فرهنگی و رفاهی دانشجو پذیرش میکنند و این به کیفیت آموزش لطمه میزند.
داوطلب ادامه داد: اگر فضای علمی برای دانشجو مهیا نباشد، دانشجو در این محیط احساس بیانگیزگی و عدم توانایی لازم نسبت در کارهای پژوهشی و علمی میکند و از طرفی اساتید فرصت و دقت لازم را برای پرورش علمی دانشجویان را پیدا نمیکنند.
وی در رابطه با جایگاه علماندوزی و دانشجو در جامعه، اظهار کرد: با اینکه انتظار میرود جایگاه علم اندوزی درمیهن اسلامی ما جایگاه رفیعی باشد ولی متاسفانه جامعه ما هنوز به آن سطح از نگاه آرمانی که اسلام به دانشاندوزی و دانشجویی دارد نرسیده است و امید است که روز به روز به جایگاه حقیقی خود در این رابطه نزدیک شود.
