محتوای دینی در متن برنامه‌های آموزش و پرورش قرار گیرد
گروه اندیشه: نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری فسادهای امروز در جامعه بشری را نتیجه بی‌توجهی نسبت به تأمین سلامت فکر و روح آدمی دانست و بر لزوم قرار گرفتن محتوای دینی در متن برنامه‌های آموزش و پرورش تأکید کرد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از چهارمحال و بختیاری، حجت‌الاسلام محمدعلی نکونام، نماینده ولی فقیه در چهارمحال و بختیاری امروز، 17 دیماه در نشست ستاد همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش استان که با حضور مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد همکاری‌های حوزه علمیه و آموزش و پرورش برگزار شد، تربیت انسان بهشتی را دغدغه و آرزوی بزرگ و عمیق تمام دلسوزان حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش دانست.
وی فلاح و موفقیت آدمی در این عرصه‌ها را در گرو تربیت انسان‌های بهشتی دانست و گفت: هر کس عمر و سرمایه وجودی خودش را در مسیر تربیت صحیح انسان‌ها که یکی از اهداف و آرمان‌های مهم مدنظر نظام جمهوری اسلامی است به‌کار بگیرد به یقین رستگار خواهد شد.
حجت‌الاسلام نکونام با بیان اینکه خروج از این مسیر سقوط و خسارت جبران‌ناپذیر برای انسان است، تصریح کرد: هر کس از فرصت و موقعیتی که برای تربیت انسان‌ها به او داده شده‌است به درستی بهره نگیرد نه تنها عمر، سرمایه و امکانات در اختیار خود را به هدر داده بلکه خسارت جبران ناپذیری بر او تحمیل شده‌است.
اسلامی شدن آموزش و پرورش نتیجه همکاری حوزه و آموزش و پرورش باشد
وی اسلامی شدن آموزش و پرورش را هدف اصلی شکلگیری ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش دانست و گفت: این گونه نشست و برخواست‌ها و تمام همکاری و برنامه‌ریزی‌ها در این ستاد باید منجر به اسلامی شدن آموزش و پرورش شود و آموزش و پرورش ما سمت و سوی دینی به خود بگیرد.
نماینده ولی فقیه در استان افزود: اگر خروجی همایش‌ها و اجتماعات این ستاد چیزی غیر از اسلامی شدن آموزش و پرورش باشد نه تنها هیچ خاصیت و ارزش نخواهد داشت بلکه موجب خسارت نیز خواهد بود.
امام جمعه شهرکرد افزود: خوشبختانه انگیزه، تمایل، علاقه و دلسوزی این دو مجموعه در استان برای انجام وظایف و تحقق مطالبات مطلوب است البته این بدان معنا نیست که هیچ گونه مشکل و کاستی در این عرصه‌ها در استان وجود ندارد.
حجت‌الاسلام نکونام با اشاره به امکانات و ظرفیت‌های محدود استان‌هایی همچون چهارمحال و بختیاری گفت: نباید از این نهاد انتظار داشت خودشان راه‌گشای این امر عظیم باشند بلکه در سطح ملی و کلان کشور باید برنامه‌های همکاری ضابطه‌مند شود و امکانات لازم تدارک دیده شود.
نماینده ولی فقیه در استان بر لزوم حل ریشه‌ای مشکلات این عرصه و نهادینه شدن همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: بیش از هفت سال از تأسیس این ستاد می‌گذرد و نشست و برخواست‌های فراوانی در این زمینه صورت گرفته است اما آنچه اکنون ما مشاهده می‌کنیم اقدامات بسیار محدود و تنها خلاصه شده در اقامه نماز جماعت در مدارس و گاهی پرسش و پاسخ‌های اندک است که باید نسبت به حل مشکلات این مجموعه توجه ویژه صورت بگیرد.
سلامت فکری دانش آموزان مانع بیماریهای اخلاقی می‌شود
به گفته وی، همانگونه که برای شیر در مدارس بودجه چند ده میلیاردی درنظر گرفته می‌شود تا سلامت جسمی دانش آموزان تأمین شود و کار بسیار مفیدی هم هست چرا که عدم سلامت در جامعه بروز بیماری و سپس تحمیل هزینه‌های فراوان برای برطرف کردن آن بیماری را برای افراد در پی‌خواهد داشت، برای سلامت فکر و روح و دینی کردن فرزندان جامعه هم باید بودجه گذاشت تا سلامت فکر و روح محقق شود و در آینده شاهد بیماریهای اخلاقی و مفاسد نباشیم چرا که خسارت این بیماری به مراتب بیشتر از بیماری جسم است.
حجت‌الاسلام نکونام فسادآفرینی‌های امروز در بشریت را نتیجه بی‌توجهی نسبت به تامین سلامت فکر و روح آدمی دانست و خاطرنشان کرد: انسان اگر فاسد شد دیگر از انجام هیچ عملی فروگذار نخواهد بود و خسارت‌های فراوانی را بر خود و جامعه تحمیل خواهدکرد.
امام جمعه شهرکرد افزود: برای برنامه‌ریزی‌های دینی و بالا بردن سطح آگاهی‌های معرفتی در مدارس نباید به توصیه و بخشنامه‌های صرفا توصیه‌ای، بسنده کرد بلکه باید این امور در متن آموزش و پرورش قرار گیرد و امور دینی و پرورشی جزء اصلی آموزش باشد و با این نگاه زمینه حضور روحانیون در مدارس ضابطه‌مندی و قانونی فراهم آید به گونهای که تربیت در راس امور قرار بگیرد و همگان خود را در برابر آن موظف بدانند.
حجت‌الاسلام نکونام گفت: باید از ظرفیت مدارس و کتاب‌های آموزشی در راستای تزریق محتوای دینی در دل و جان دانش آموزان به درستی بهره گرفت و محتوای دینی در متن برنامه‌های آموزش و پرورش قرار بگیرد که تحقق این مهم نیازمند یک ضابطه‌مندی است.
وی با اشاره به کمبود نیروی مجرّب برای حضور در مدارس، افزود: یکی دیگر از خروجی‌های این جلسات باید مطالبه جدی از حوزه‌های علمیه باشد تا نیروی لازم در این جهت را تدارک نماید و اگر کمبود دارد به فکر جذب و گزینش باشد و حوزه‌های استان‌ها و شهرستان‌ها را هم تقویت و پشتیبانی بیشتر داشته باشند تا در تربیت نیروی تبلیغی و مستعد برای مدارس و تربیت دینی فعال شوند.
حجت‌الاسلام نکونام کمبود روحانی در مدارس پر جمعیت و بزرگ استان را یادآور شد و گفت: متاسفانه مدارس و هنرستان های پر جمعیت استان با نبود امام جماعات مواجه هستند و مطالبات در این خصوص بسیار است که می طلبد حوزه علمیه نسبت به رفع و تامین نیازجامعه ورود جدی داشته باشد.
