راهیابی ۲۰۹ فیلم به چهل و چهارمین جشنواره فیلم رشد

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی، عسکر ملکی‌بیرجندی، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش امروز، 25 بهمن‌ماه در مراسم افتتاحیه چهل‌وچهارمین جشنواره بین‌المللی فیلم رشد در خراسان جنوبی گفت در مجموع بیش از یک‌هزار و 200 فیلم به دبیرخانه این جشنواره ارسال شده که از این تعداد 980 فیلم ایرانی و 220 فیلم نیز از 40 کشور خارجی بودند.

وی با بیان اینکه از مجموع آثار ارسالی 209 فیلم موفق به راهیابی جشنواره شدند، بیان کرد: در این دوره، حدود 100 فیلم راه یافته به جشنواره در خراسان جنوبی به نمایش گذاشته شده و در طی روزهای آینده برترین فیلم‌های این دوره از جشنواره معرفی می‌شوند.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه جشنواره فیلم رشد به‌صورت هر ساله برگزار می‌شود، اظهار کرد: امسال برای نخستین بار فیلم‌های این جشنواره در خراسان جنوبی اکران می‌شود.

ملکی‌بیرجندی ادامه داد: هر ساله جشنواره‌های متفاوتی در کشور برگزار می‌شود اما جشنواره فیلم رشد به دلیل سبقه آموزشی و علمی با دیگر جشنواره‌ها متفاوت است.

وی با اشاره به اینکه این وزارتخانه حدود چند سال است که شعار خود را اشاعه بسته آموزشی قرار داده است، بیان کرد: بسته آموزشی یعنی مجموعه فعالیت‌ها و اقداماتی که می‌تواند به تعمیق یادگیری دانش‌آموزان و آموزش هرچه بهتر آنها کمک کند.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش تأکید کرد: یادگیری با تمام حواس اتفاق می‌افتد و در این بین رسانه‌ها جذابیت خاص خود را دارند.

وی با بیان اینکه رسانه‌ها چیزی نیست که امروز به وجود آمده باشد بلکه از گذشته‌ها وجود داشته‌اند، ادامه داد: در قرآن کریم نیز خداوند آموزش جامعه بشری را با آوردن مثال‌های گوناگون انجام داده است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه از عمر سینما بیش از ۱۰۰ سال می‌گذرد و امروز یکی از جذابترین پدیده‌های بشری است، عنوان کرد: در جهان امروزی که رسانه‌ها مرزهای جغرافیایی را رد کرده‌اند باید همه در راستای نگاه انتقادی داشتن به فیلم‌ها تلاش کنند.

ملکی‌بیرجندی به برگزاری جشنواره‌های متفاوت در عرصه‌های بین‌المللی و کشورهای خارجی اشاره کرد و گفت: در هیچ کدام از این جشنواره‌ها به کشورهای مظلوم و ستم دیده توجه نشده بلکه اسلام‌هراسی دنبال می‌شود.

وی ادامه داد: بنابراین اگر ما بتوانیم با ساختن فیلم، اسلام هراسی را بزداییم کار بزرگی را انجام داده‌ایم.

وی با بیان اینکه فیلم‌ها گاهی به صورت مستقیم و گاهی به صورت غیرمستقیم آموزش‌های خود را منتقل می‌کنند، تصریح کرد: در همین راستا نیاز است تا دانش‌آموزان و تمامی کسانی که قصد دارند در عرصه فیلم‌سازی وارد شوند کانون‌های نقد و بررسی فیلم را در مدارس راه‌اندازی کنند.

وی تأکید کرد: یکی از مصادیق کرسی‌های آزاداندیشی در مدارس، نقد و بررسی فیلم است.

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش با انتقاد از جای خالی برخی از دستگاه‌ها در مراسم افتتاحیه این جشنواره، یادآور شد: امروز جای خالی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، فرهنگ و ارشاد و حوزه هنری در این جشنواره احساس می‌شود و امیدواریم سال‌های آینده فیلم‌های بیشتری در این جشنواره حضور پیدا کنند.