
عزتالله گوشهای، از مدرسان و داوران قرآنی لرستان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، در رابطه با راهکارهای تشویق کودکان به برنامههای قرآنی گفت: این امر مستلزم همکاری خانوادهها، مربیان آموزشی و داشتن اساتید مجرب است که متأسفانه در این بخشها ما با مشکلات جدی مواجه هستیم و همین باعث شده کودکان نسبت به حضور در کلاسهای قرآن رغبت و انگیزه لازم را نداشته باشند.
وی بیسوادی قرآنی حتی در بین قشر تحصیلکرده را یک معضل دانست و افزود: اگر از همان زمان کودکی فرزندان ما با قرآن مأنوس شوند، شاهد بیسوادی قرآنی در جامعه نخواهیم بود.
لزوم مأنوس بودن والدین با قرآن
وی ادامه داد: بسیاری از والدین خودشان هنوز آنچنان که شایسته است با قرآن مأنوس نیستند و قرآن جایگاهی در زندگی آنها ندارد و مسلم است این چنین خانوادههایی نمیتوانند در فرزندان خود برای شرکت در کلاسهای قرآن ایجاد انگیزه کنند.
این مدرس قرآن کاربردی شدن قرآن در زندگی را مستلزم عمل به آن دانست و گفت: مسلماً اگر جامعه ما یک جامعه قرآنی باشد و هر کس در انجام کارهایش قرآن را سرلوحه قرار دهد و در یک کلام افراد جامعه رفتار قرآنی داشته باشند بسیاری از مشکلات و معضلات جامعه رفع میشود.
خانوادهها بر بازیهای رایانهای فرزندان خود نظارت داشته باشند
مدیر مؤسسه قرآنی یوسف نبی(ع) خرمآباد به رواج بازیهای رایانهای و رغبت کودکان به استفاده از آنها اشاره کرد و گفت: در این بخش لازم است خانوادهها مدیریت ویژه داشته باشند و کودک را به حال خود رها نکنند لازم است بر بازیها و فیلم هایی که فرزندانشان نگاه میکنند نظارت داشته باشند.
وی اضافه کرد: والدین باید در کنار تماشای بازیها و فیلمهای کامپیوتری، سیدیهای قرآنی را نیز جهت مشاهده برای فرزندان خود تهیه کنند تا انگیزه لازم نسبت به فراگیری قرآن در آنها ایجاد شود.
گوشهای متذکر شد: آنچه در این بحث حائز اهمیت است این است که والدین باید خودشان عامل به قرآن باشند تا بتوانند رغبت و انگیزه لازم در فرزندان برای یادگیری قرآن را فراهم آورند وگرنه تنها با شعار دادن نمیتوان کودکان و نوجوانان را قرآنی بار آورد.
وی با تاکید بر لزوم آموزش قرآن به کودکان گفت: نیاز است جهت تشویق و ترغیب کودکان و نوجوانان به سمت قرآن بسیاری از واقعیتها برای آنها بیان شود اینکه عاقبت افرادی که به سمت قرآن روی میآورند و عاقبت افرادی که نسبت به قرآن بیاهمیت هستند چه میشود باید برای فرزندان بازگو شود.
وی در رابطه با مشکلات مؤسسات قرآنی گفت: یکی از مهمترین مشکلات جامعه قرآنی در لرستان عدم توجه مسئولان استانی به جامعه قرآنی و مؤسسات قرآنی است.
گوشهای در ادامه به مشکلات مالی مؤسسات قرآنی و ضرورت توجه به فضاهای آموزشی مؤسسات قرآنی اشاره کرد و گفت: با توجه به اینکه مکان مؤسسه نقش مهمی در جذب قرآنآموزان بهویژه در بخش خردسالان و کودکان دارد؛ لذا میطلبد مؤسسات قرآنی از نظر مالی مورد حمایت جدیتری قرار بگیرند تا بتوانند نسبت به رفع مشکلات خود اقدام کنند.
مدیر مؤسسه قرآنی یوسفنبی(ع) خرمآباد در رابطه با راهکارهای تشویق کودکان به برنامههای قرآنی نیز گفت: این امر مستلزم همکاری خانوادهها، مربیان آموزشی و داشتن اساتید مجرب است که متأسفانه در این بخشها ما با مشکلات جدی مواجه هستیم و همین باعث شده کودکان نسبت به حضور در کلاسهای قرآن رغبت و انگیزه لازم را نداشته باشند.