آموزگاران، شکل دهنده شخصیت افراد در جهت تعالی هستند

حجت السلام مرتضی رستگار مسئول شورای دفاتر نهاد رهبری در دانشگاه های پیام‌نور بجنورد امروز در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان خراسان شمالی گفت:سزاوارترین فرد از لحاظ ادب کسی است که در جایگاه معلم قرار بگیرد و معلم کسی است که دانش‌آموزان به صورت زنده و پویا با آن رشد می کنند و همیشه آموزگار خود را همواره در کنار خود می‌بینند و از رفتار و گفتار این بزرگواران الگو می گیرند.
وی بیان کرد: پایه ابتدایی افراد با علم و دانش شکل می گیرد و چون در آینده بچه ها باید به صورت محکم واستوار در جامعه فعالیت کنند و آموزگاران در آینده و شخصیت افراد تاثیر مهمی را ایفا می‌کنند این فرزندان می‌توانند سرنوشت جامعه خود را تغییر دهند پس دبیران شکل دهنده شخصیت افراد هستند و احترام ویژه ای را دارند.
وی در مورد ویژگی های استاد مطهری بیان کرد: شهید مطهری از معدود بزرگورانی بودند که برنامه‌ها و اهداف خاصی در دانشگاه داشتند و این بزرگوار در هیچ ایامی از روزهای تدریس خود را بدون مطالعه سرکلاس درس حضور پیدا نمی‌کردند و از ویژگی‌های بارز ایشان رعایت نظم و ادب بود.
رستگار اظهار کرد: تمام تلاش استاد مطهری این بود که روحیه مشارکت در محیط کلاس بین استاد و دانشجویان برقرار باشد و این که دانشجویان بدون هیچ ترس و واهمه‌ای آنچه در ذهن و خاطر خود دارند را مطرح کنند.
وی در ادامه بیان کرد: یکی دیگر از ویژگی‌های این استاد انقلابی برای ما به یادگار مانده است این بود که این بزرگوار از طرح هیچ گونه بحثی که به ظاهر بر خلاف مبنای اسلام است یا برخی ازمتفکران اسلامی که می‌پنداشتند اسلام برای برخی از مسائل پاسخی ندارد هیچ ترسی و ابایی نداشتند.
رستگاردر ادامه گفت: این بزرگوار در پاسخ به سوال این افراد بیان می کرد که اسلام جامع و کامل است و اطلاعات ما از مجموع دین ناقص است و دین به خودی خود هیچ نقص و ایرادی ندارد و دین اسلام پاسخگویی تمام نیاز های بشری تا قیامت است.
وی اظهار کرد: از امیرالمومنین(ع) نقل شده است که کسی که می‌خواهد سرپرستی علمی گروهی را برعهده بگیرد باید قبل از این که به تعلیم آن ها همت کند باید خودش و نفس خود را تآدیب کند.
مسئول شورای دفاتر نهاد رهبری در پاسخ به این که آیا در کشورهای خارجی نیز معلم از جایگاه ویژهای برخوردار است گفت: در همه کشور ها معلم و علم از جایگاه ویژهای برخوردار است و در برخی از کشور ها متخصص‌ترین افراد هم به این جایگاه احترام می گذارند.
رستگار در پایان اظهار کرد: بهترین نحوه و شکل قدردانی از معلم این است که دانش آموزان بتوانند با مجاهدت و تلاش و عشق و علاقه آنچه را که آموزگار بیان می‌دارد را یاد بگیرند و یادگیری و لذت یاد دادن شیرین‌ترین لذتی است که معلم از آموزه‌های خود به دیگران دریافت می‌کند و یاد گرفتن آن درس از سوی دانش‌آموز نیز لذتی است که هیچ لذت و قدردانی نمی‌تواند با آن برابری کند.