
فاطمه حسینی فر، نویسنده رادیو خراسان جنوبی در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسان جنوبی،گفت: داستان ویژه کودکان تفاوتهای قابل توجهی با داستان بزرگسال داردکه مهمترین آن قوی بودن تخیل در داستان کودکانه است.
وی بیان کرد: داستان کودکان شادی را القاء میکند و نقاط مجهولی در آن میبینیم که موجب میشود کودک با کنجکاوی خویش آن را کشف کند که این موضوع به رشد فکری وی کمک قابل توجهی خواهد کرد.
قصهگویی موجب میشود نوزاد مهارتهای کلامی را زودتر یاد بگیرد
این نویسنده و شاعر کودک اظهار کرد: قصهگویی برای کودک موجب میشود که قدرت تکلم وی بالا رفته و دایر لغات او افزایش پیدا کند و تحقیقات ثابت کرده حتی قصهگویی برای نوزادان نیز تأثیرگذار است و به تکامل مغز نوزاد کمک کرده و موجب شود تا نوزاد مهارتهای کلامی را زودتر فرا گیرد.
حسینیفر بیان کرد: یکی دیگر از ویژگیهای داستان کودک استفاده از جملههای آهنگین است که ممکن استفاده از این جملات آهنگین در داستانهایی برای سنین بالاتر جذابیت نداشته باشد اما کودکان این نوع قصهنویسی را میپسندند.
وی با اشاره به اینکه هر چه داستان به شرایط زندگی کودک نزدیکتر باشد برای او جذابتر خواهد بود، عنوان کرد: یکی از روشهایی که زمینه جذب کودک به سمت داستان و قصهگویی میشود استفاده از داستان تصویری است.
وضعیت داستاننویسی برای کودکان در خراسان جنوبی نامطلوب است
نویسنده کتاب هیچ کس باور نخواهد کرد، گفت: در حال حاضر وضعیت داستان کودک در استان ما نامطلوب است در حالی که نویسندگان برجستهای در این زمینه در استان داریم، هر چند به علت فاصله گرفتن نویسنده از دنیای کودکی نوشتن داستان برای کودکان بسیار سخت است.
حسینیفر اظهار کرد: کسی که میخواهد برای کودک داستان بنویسد و در این زمینه موفق عمل کند در وهله اول باید پوسته بزرگسالی خود را بکند و وارد دنیای کودکی شود.
وی بیان کرد: متون کهن ادبیات فارسی مانند مثنوی و کلیله و دمنه گنجینهای است که اگر به زبان امروز بازخوانی شود در زمینه داستاننویسی کودکان منبعی غنی محسوب میشود، که اگر این بازنویسی این متون کهن به صورت قویتری صورت گیرد، بازخورد مطلوبی خواهد داشت.
این نویسنده و شاعر کودک عنوان کرد: اگر داستاننویسی برای کودک با محوریت دین و مذهب است، نوعی ظرافت خاص در نوشتن باید مراعات شود و ضرورت دارد نویسنده داستان دینی برای کودکان، روانشناسی این گروه سنی را بداند.
حسینیفر با اشاره به اینکه کودکان تا 7 سال اصلا تفکر انتزاعی ندارند، اظهار کرد: بنابراین در قصهنویسی دینی برای این گروه سنی مفاهیم دینی مانند معاد باید در قالب مثال و.. باید به گونهای برای کودک بیان شود تا او بتواند تجسم کند.
وی یادآور شد: داستانهای خوبی با محوریت موضوعات دینی برای کودکان نوشته شده که در قالب مثال موضوعی مانند معاد را به صورت غیر مستقیم برای کودک بیان میکند که نمونهای از این داستانها، قصه برگک است که داستان برگی است که تبدیل به کود میشود اما در نهایت از دل همان کود درخت دیگری سبز میشود.