
اعظم رباط میلی مسئول مؤسسه قرآن و عترت جامعةالثقلین اراک در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با تأکید بر اینکه با انتصاب اساتید فعال و کارآمد در حوزههای قرآنی میتوان اثر گذاری خوبی داشت، افزود: جامعه قرآنی جهت تأمین نیازهای آموزشی و پژوهشی به حمایت جدی متولان قرآنی احتیاج دارد.
وی با اشاره به کلاسهای آموزشی متنوعی که از طرف ارگانهای مختلف دولتی و خصوصی برگزار میشود ادامه داد: متأسفانه اقبال عمومی نسبت به کلاسهای دینی و مسائل معنوی کم رنگ شده است و این امر به دلیل نبود جذابیت لازم و عدم نشاط کافی در کلاسهایی است که مسؤلان قرآنی برگزار میکنند.
رباط میلی تصریح کرد: همانطور که در هر عرصهای به ویژه فضای مجازی شاهد رشد و اقبال چشمگیر هستیم، مؤسسات قرآنی نیز نباید از قافله عقب بمانند و همگام با پیشرفتهای امروزی از طریق شبکههای مجازی حرفی برای گفتن داشته باشند.
مسئول مؤسسه قرآن جامعةالثقلین تصریح کرد: حمایتهای دولت و نهادهای متولی از مؤسسات قرآنی تقریباً در حد صفر است و به هیچوجه نمیتوان روی حمایت آنها برنامهریزی کرد؛ لذا سنگینی بار فعالیتهای قرآنی غالباً بر دوش خود مؤسسه است.
وی بر لزوم گنجاندن مفاهیم قرآنی در قالب داستان و نمایشهای گروهی تأکید کرد و افزود: اگر میخواهیم حضور فعال در زمینه قرآن در جامعه داشته باشیم باید به صورت غیر مستقیم و با زبان کودکانه والدین و فرزندان را به حضور در کلاسهای آموزشی قرآنی ترغیب کنیم.
مسئول مؤسسه قرآن و عترت جامعةالثقلین اراک در پایان تصریح کرد: استفاده از روش های گروهی و درگیر کردن ذهن مخاطب با موضوع و همچنین به کار گیری مفاهیم قابل فهم برای کودکان از مهمترین روشهای ترویج و ترغیب آموزههای قرآنی در میان کودکان و نوجوانان است.