منیری:
نگاه نو به شیوههای اقامه نماز جامعه را در مسیر تکامل قرار میدهد
گروه اجتماعی: معاون ستاد اقامه کشور گفت: مدیران باید اهمیت کار در حوزه یاوران نماز را باور کنند، باید راهکارهایی در مدارس اعمال شود تا زمینه فعالیت در بحث نماز به صورت جدی فراهم گردد، داشتن نگاه نو به شیوههای اقامه نماز ما را در مسیر تکامل قرار میدهد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، سیدعلی منیری، معاون ستاد اقامه کشور امروز، 25 بهمن در اولین همایش استانی طرح مبین که با حضور 700 نفر از مدیران استانی در کانون امام علی(ع) اراک برگزار شد گفت: طرح مبین با توجه به منویات رهبری که دغدغه خاصی نسبت به مباحث مربوط به نماز دانشآموزان دارند اجرایی میشود.
وی بابیان اینکه مدیران باید اهمیت کار در حوزه یاوران نماز و برنامهریزیهای این عرصه را باور کنند، اظهار کرد: باید راهکارهایی در مدارس اعمال شود تا زمینه فعالیت در بحث نماز به صورت جدی فراهم گردد، داشتن نگاه نو و جدید به شیوههای اقامه نماز ما را در مسیر درست و تکاملی قرار میدهد.
نماز و شاخصههای آن
منیری تصریح کرد: در هیچجای قرآن برای صرف اقامه نماز جایگاهی تعریف نشده بلکه برپایی نماز باید با شاخصههایی مانند تقوای الهی، پرداخت زکات و دیگر احکام شریعت همراه باشد، برنامهریزی شیوههای درست اقامه نماز در جامعه باید متناسب با زبان مخاطب و نیازهای روز تدوین شود.
وی یکی از مشکلات امروز جامعه را دوری برخی از نوجوانان و جوانان از نماز برشمرد و اضافه کرد: در همین راستا امروزه شناخت ابعاد و زوایای مختلف نماز، ارائه شیوههای صحیح و چگونگی دعوت به نماز در جامعه از رویکردهای مهم ستاد اقامه کشور است.
این مقام مسئول برضرورت اتخاذ شیوههای جدید دعوت به نماز در مهدهای کودک، مدارس، دانشگاهها و... تأکید کرد و گفت: امروز با امکانات موجود باید فضای حضور دانشآموزان در نمازخانه مدارس را با برنامهریزیهای جذاب فراهم کنیم و از این رکن اصلی اسلام به عنوان سدی مستحکم در برابر حملات فرهنگی دشمنان استفاده کنیم.
منیری با اشاره به اینکه وظیفه ما در قبال نماز و اقامه این فریضه الهی باید مشخص باشد، تصریح کرد: اجرای طرح مبین در مدارس و وجود یاوران نماز با لحاظ کردن محبت و توجه به نیازهای دانشآموزان در گرایش دانشآموزانی که رغبت چندانی به اقامه نماز ندارند نقش بسیار مهمی را ایفا میکند.
وی در ادامه سخنان خویش به تشریح نماز مطلوب از دید قرآن پرداخت و اظهار کرد: نماز باید خالصانه، آگاهانه و برای رضای خداوند متعال باشد، انجام این فریضه الهی باید انسان را از گرفتاری در منجلاب فحشا و منکر بازداشته، دائمی، دارای خضوع و خشوع، بدون ریا و اول وقت باشد.
آیه 55 سوره مریم، خطاب به خانواده
منیری حلقه مفقوده نماز در جامعه را بیتوجهی به آیه 55 سوره مبارکه «مریم» که میفرماید؛ «وَكَانَ يَأْمُرُ أَهْلَهُ بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ وَكَانَ عِندَ رَبِّهِ مَرْضِيًّا؛ و خاندان خود را به نماز و زكات فرمان مىداد و همواره نزد پروردگارش پسنديده[رفتار] بود» بیان کرد و افزود: اگر خانوادهها به پیروی از این آیه نسبت به اقامه این فریضه الهی در خانه دغدغه داشته باشند مشکلات در این حوزه تاحد بسیار زیادی رفع خواهد شد.
وی نماز را اولویت اول زندگی مردم خواند و به آیه 103 سوره «نساء»؛ «فَإِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلاَةَ فَاذْكُرُواْ اللّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِكُمْ فَإِذَا اطْمَأْنَنتُمْ فَأَقِيمُواْ الصَّلاَةَ إِنَّ الصَّلاَةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَّوْقُوتًا؛ و چون نماز را به جاى آورديد خدا را [در همه حال] ايستاده و نشسته و بر پهلوآرميده ياد كنيد پس چون آسوده خاطر شديد نماز را [به طور كامل] به پا داريد زيرا نماز بر مؤمنان در اوقات معين مقرر شده است» استناد کرد.
منیری بابیان اینکه نماز مطلوب قرآن نمازی است که اول وقت، به جماعت و در مسجد باشد، تصریح کرد: افراد مروج نماز باید در نظر داشته باشند که نماز باید با این سبک و سیاق در جامعه ترویج داده شود و زمینه حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در مساجد به هنگام اقامه این فریضه الهی را میسر کنند.
معاون ستاد اقامه نماز کشور در تشریح معنای لغوی اقامه توضیح داد: واژه اقامه پابرجایی، دوام بخشیدن ادای حق هر مؤلفهای به صورت تمام و کمال است، شکل ظاهری نماز باید درست و بدون کم و کاست با احکام منطبق با دستورات الهی باشد.
وی با تأکید برلزوم صیانت از اقامه نماز اول وقت، گفت: والدین، مدیران و مربیان مدارس باید از ارکان و احکام نماز صیانت کرده و اجازه ندهند نماز فاسد شود، اگر جوان یا نوجوانی گرایش به سمت نماز ندارد حاکی از این مطلب است که بزرگترها نماز را فاسد کردهاند، خانواده و اولیای مدارس باید با خوشرویی و محبت از دوری گزیدن دانشآموزان نسبت به نماز ممانعت کنند.
منیری همچنین به آیات 25 تا 29 سوره مبارکه «طه» که میفرماید؛ «قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي؛ گفت پروردگارا سينهام را گشاده گردان(25)؛ وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي؛ و كارم را براى من آسان ساز(26)؛ وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي؛ و از زبانم گره بگشاى(27)؛ يَفْقَهُوا قَوْلِي؛ [تا] سخنم را بفهمند(28)؛ وَاجْعَل لِّي وَزِيرًا مِّنْ أَهْلِي؛ و براى من دستيارى از كسانم قرار ده(29)» اشاره کرد و افزود: داشتن شرح صدر، آسانگیری، برقراری ارتباط خوب و وجود یاران شایسته به تشویق نوجوانان به نماز کمک قابل توجهی میکند.
نقش مدیران مدارس در دعوت دانشآموزان به نماز
وی بابیان این نکته که والدین و مدیران در مدارس باید دغدغه اصلی خود را حول محور نماز تنظیم کنند، اظهار کرد: مدیران باید مصداق آیه 69 سوره«عنکبوت»؛ «وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِينَ؛ و كسانى كه در راه ما كوشيدهاند به يقين راههاى خود را بر آنان مىنماييم و در حقيقت خدا با نيكوكاران است» باشند، گفت: مدیران هنگام نماز، خود پیشقدم باشند و دانشآموزان را با روی خوش و بیان الفاظ زیبا به ادای این فریضه الهی ترغیب کنند.
منیری رفتار ناشایست برخی از نمازگزاران را یکی از عوامل بازدارنده و ترک نماز نوجوانان خواند و اضافه کرد: ابلاغ و توسعه اهمیت نماز به جوانان آنان را ترغیب میکند که نسبت ادای این فریضه الهی دغدغه خاطر داشته باشند، اگر آنها به این باور برسند که مسیر سعادت و بهروزی از نماز خالصانه و بدون هرگونه ریا میگذرد خودجوش به اقامه نماز میشتابند.
معاون ستاد اقامه نماز کشور در پایان، به آیات 19 تا 22 سوره «معراج»؛ «إِنَّ الْإِنسَانَ خُلِقَ هَلُوعًا؛ به راستى كه انسان سخت آزمند [و بىتاب] خلق شده است(19)؛ إِذَا مَسَّهُ الشَّرُّ جَزُوعً؛ چون صدمهاى به او رسد عجز و لابه كند(20)؛ وَإِذَا مَسَّهُ الْخَيْرُ مَنُوعًا؛ و چون خيرى به او رسد بخل ورزد(21)؛ إِلَّا الْمُصَلِّينَ؛ غير از نمازگزاران(22)» استناد کرد و گفت: والدین و مدیران اگر به این آیات توجه ویژه داشته باشند میتواند در نحوه تربیتی بسیار حائز اهمیت و راهگشا باشد.
وی بابیان اینکه مدیران باید اهمیت کار در حوزه یاوران نماز و برنامهریزیهای این عرصه را باور کنند، اظهار کرد: باید راهکارهایی در مدارس اعمال شود تا زمینه فعالیت در بحث نماز به صورت جدی فراهم گردد، داشتن نگاه نو و جدید به شیوههای اقامه نماز ما را در مسیر درست و تکاملی قرار میدهد.
نماز و شاخصههای آن
منیری تصریح کرد: در هیچجای قرآن برای صرف اقامه نماز جایگاهی تعریف نشده بلکه برپایی نماز باید با شاخصههایی مانند تقوای الهی، پرداخت زکات و دیگر احکام شریعت همراه باشد، برنامهریزی شیوههای درست اقامه نماز در جامعه باید متناسب با زبان مخاطب و نیازهای روز تدوین شود.
وی یکی از مشکلات امروز جامعه را دوری برخی از نوجوانان و جوانان از نماز برشمرد و اضافه کرد: در همین راستا امروزه شناخت ابعاد و زوایای مختلف نماز، ارائه شیوههای صحیح و چگونگی دعوت به نماز در جامعه از رویکردهای مهم ستاد اقامه کشور است.
این مقام مسئول برضرورت اتخاذ شیوههای جدید دعوت به نماز در مهدهای کودک، مدارس، دانشگاهها و... تأکید کرد و گفت: امروز با امکانات موجود باید فضای حضور دانشآموزان در نمازخانه مدارس را با برنامهریزیهای جذاب فراهم کنیم و از این رکن اصلی اسلام به عنوان سدی مستحکم در برابر حملات فرهنگی دشمنان استفاده کنیم.
منیری با اشاره به اینکه وظیفه ما در قبال نماز و اقامه این فریضه الهی باید مشخص باشد، تصریح کرد: اجرای طرح مبین در مدارس و وجود یاوران نماز با لحاظ کردن محبت و توجه به نیازهای دانشآموزان در گرایش دانشآموزانی که رغبت چندانی به اقامه نماز ندارند نقش بسیار مهمی را ایفا میکند.
وی در ادامه سخنان خویش به تشریح نماز مطلوب از دید قرآن پرداخت و اظهار کرد: نماز باید خالصانه، آگاهانه و برای رضای خداوند متعال باشد، انجام این فریضه الهی باید انسان را از گرفتاری در منجلاب فحشا و منکر بازداشته، دائمی، دارای خضوع و خشوع، بدون ریا و اول وقت باشد.
آیه 55 سوره مریم، خطاب به خانواده
منیری حلقه مفقوده نماز در جامعه را بیتوجهی به آیه 55 سوره مبارکه «مریم» که میفرماید؛ «وَكَانَ يَأْمُرُ أَهْلَهُ بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ وَكَانَ عِندَ رَبِّهِ مَرْضِيًّا؛ و خاندان خود را به نماز و زكات فرمان مىداد و همواره نزد پروردگارش پسنديده[رفتار] بود» بیان کرد و افزود: اگر خانوادهها به پیروی از این آیه نسبت به اقامه این فریضه الهی در خانه دغدغه داشته باشند مشکلات در این حوزه تاحد بسیار زیادی رفع خواهد شد.
وی نماز را اولویت اول زندگی مردم خواند و به آیه 103 سوره «نساء»؛ «فَإِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلاَةَ فَاذْكُرُواْ اللّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَى جُنُوبِكُمْ فَإِذَا اطْمَأْنَنتُمْ فَأَقِيمُواْ الصَّلاَةَ إِنَّ الصَّلاَةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَّوْقُوتًا؛ و چون نماز را به جاى آورديد خدا را [در همه حال] ايستاده و نشسته و بر پهلوآرميده ياد كنيد پس چون آسوده خاطر شديد نماز را [به طور كامل] به پا داريد زيرا نماز بر مؤمنان در اوقات معين مقرر شده است» استناد کرد.
منیری بابیان اینکه نماز مطلوب قرآن نمازی است که اول وقت، به جماعت و در مسجد باشد، تصریح کرد: افراد مروج نماز باید در نظر داشته باشند که نماز باید با این سبک و سیاق در جامعه ترویج داده شود و زمینه حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در مساجد به هنگام اقامه این فریضه الهی را میسر کنند.
معاون ستاد اقامه نماز کشور در تشریح معنای لغوی اقامه توضیح داد: واژه اقامه پابرجایی، دوام بخشیدن ادای حق هر مؤلفهای به صورت تمام و کمال است، شکل ظاهری نماز باید درست و بدون کم و کاست با احکام منطبق با دستورات الهی باشد.
وی با تأکید برلزوم صیانت از اقامه نماز اول وقت، گفت: والدین، مدیران و مربیان مدارس باید از ارکان و احکام نماز صیانت کرده و اجازه ندهند نماز فاسد شود، اگر جوان یا نوجوانی گرایش به سمت نماز ندارد حاکی از این مطلب است که بزرگترها نماز را فاسد کردهاند، خانواده و اولیای مدارس باید با خوشرویی و محبت از دوری گزیدن دانشآموزان نسبت به نماز ممانعت کنند.
منیری همچنین به آیات 25 تا 29 سوره مبارکه «طه» که میفرماید؛ «قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي؛ گفت پروردگارا سينهام را گشاده گردان(25)؛ وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي؛ و كارم را براى من آسان ساز(26)؛ وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّن لِّسَانِي؛ و از زبانم گره بگشاى(27)؛ يَفْقَهُوا قَوْلِي؛ [تا] سخنم را بفهمند(28)؛ وَاجْعَل لِّي وَزِيرًا مِّنْ أَهْلِي؛ و براى من دستيارى از كسانم قرار ده(29)» اشاره کرد و افزود: داشتن شرح صدر، آسانگیری، برقراری ارتباط خوب و وجود یاران شایسته به تشویق نوجوانان به نماز کمک قابل توجهی میکند.
نقش مدیران مدارس در دعوت دانشآموزان به نماز
وی بابیان این نکته که والدین و مدیران در مدارس باید دغدغه اصلی خود را حول محور نماز تنظیم کنند، اظهار کرد: مدیران باید مصداق آیه 69 سوره«عنکبوت»؛ «وَالَّذِينَ جَاهَدُوا فِينَا لَنَهْدِيَنَّهُمْ سُبُلَنَا وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَ الْمُحْسِنِينَ؛ و كسانى كه در راه ما كوشيدهاند به يقين راههاى خود را بر آنان مىنماييم و در حقيقت خدا با نيكوكاران است» باشند، گفت: مدیران هنگام نماز، خود پیشقدم باشند و دانشآموزان را با روی خوش و بیان الفاظ زیبا به ادای این فریضه الهی ترغیب کنند.
منیری رفتار ناشایست برخی از نمازگزاران را یکی از عوامل بازدارنده و ترک نماز نوجوانان خواند و اضافه کرد: ابلاغ و توسعه اهمیت نماز به جوانان آنان را ترغیب میکند که نسبت ادای این فریضه الهی دغدغه خاطر داشته باشند، اگر آنها به این باور برسند که مسیر سعادت و بهروزی از نماز خالصانه و بدون هرگونه ریا میگذرد خودجوش به اقامه نماز میشتابند.
معاون ستاد اقامه نماز کشور در پایان، به آیات 19 تا 22 سوره «معراج»؛ «إِنَّ الْإِنسَانَ خُلِقَ هَلُوعًا؛ به راستى كه انسان سخت آزمند [و بىتاب] خلق شده است(19)؛ إِذَا مَسَّهُ الشَّرُّ جَزُوعً؛ چون صدمهاى به او رسد عجز و لابه كند(20)؛ وَإِذَا مَسَّهُ الْخَيْرُ مَنُوعًا؛ و چون خيرى به او رسد بخل ورزد(21)؛ إِلَّا الْمُصَلِّينَ؛ غير از نمازگزاران(22)» استناد کرد و گفت: والدین و مدیران اگر به این آیات توجه ویژه داشته باشند میتواند در نحوه تربیتی بسیار حائز اهمیت و راهگشا باشد.
