مسابقات قرآن دانشآموزی استان مرکزی؛
از خوش آمدگویی مدرسه قرآنی تا بذلهگویی که نشان از دغدغه داشت
گروه فعالیتهای قرآنی: مرحله استانی مسابقات قرآن دانشآموزی استان مرکزی در حالی تا 5 اردیبهشتماه ادامه دارد که مدیریت مسئولان از خوش آمدگویی دانشآموزان مدرسه قرآنی گرفته تا بذلهگویی عوامل اجرایی نشان از خوشرویی و تلاش برای کاهش استرس فضای مسابقاتی در حد الگو بودن داشت.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، سیوچهارمین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز دانشآموزی به میزبانی شهرستان خمین ازشامگاه شنبه 21 فروردین ماه در اردوگاه فرهنگی تربیتی امام خمینی(ره) آغاز شده و تا 5 اردیبهشت ماه ادامه دارد.
این مسابقات ویژه دختران، پسران متوسطه اول و دوم و فرهنگیان شامل پنج مرحله در رشته های قرائت (تحقیق و ترتیل)، حفظ عمومی و ویژه، اذان، احکام، نهجالبلاغه، تفسیر، نماز و مداحی در حال برگزاری است، عصر شنبه 21 فروردین ماه پذیرش دانش آموزان دختر از 15 منطقه استان در اردوگاه امام خمینی(ره) با عبور از دروازه گل و پذیرایی با آش در محوطه اردوگاه شروع شد.
اتفاقات قابل توجهی در این مسابقات نگاه خبرنگار ایکنا را با توجه به تجربهای که در پوشش وقایع قرآنی دارد به خود جلب کرد که میتواند نگاه امیدوار کننده به وضعیت برگزاری مسابقات در استان را تقویت بخشد؛ نکته جالب توجه حضور دانشآموزان مدرسه قرآنی تهذیب، بانوان حافظ و مربیان پرورشی خمین برای خوش آمدگویی و استقبال از شرکتکنندگان بود، توجیه دانشآموزان نسبت به برگزاری مسابقات و برنامههای در نظر گرفته شده برای آنها در مدت حضورشان در خمین با احترام و بذلهگویی مسئول اجرایی مسابقات انجام شد.
یکشنبه 22 فروردین ساعت 8 صبح مسابقات با رشتههای احکام، حفظ، قرائت و سخنرانی نهجالبلاغه آغاز شد، شروع با کمی تأخیر همراه بود اما آمادهسازی مکانهای مخصوص هر رشته به نحوی زیبا، حضور داوران در جایگاهها در ساعت مشخص و حضور یک نفر بعنوان عامل اجرایی در هر مکان از نکات مهم و قابل توجه در برگزاری مسابقات بود.
عوامل اجرایی با خوشرویی و احترام به سؤلات شرکت کنندگان پاسخ میدادند و حتی از پیشنهادات آنها استقبال میکردند و خوشبخانه هیچگونه عامل استرسزایی در اردوگاه محل برگزاری از جانب عوامل اجرایی به چشم نمیخورد.
پیگیری پیدرپی رئیس اداره قرآن، عترت و نماز ادارهکل آموزشوپرورش استان مرکزی در خصوص وضعیت اسکان شرکتکنندگان، غذای مناسب و مهیا کردن محل مسابقات و حتی پیشبینی برنامه استقبال از پسران شرکت کننده که در مرحله دوم و بعد از مسابقات دختران عازم خمین میشدند نشان از دغدغه و مدیریت صحیح عوامل اجرایی داشت.
البته ضعفهایی نیز وجود داشت مانند معطل شدن دانشآموزان در روز پذیرش و حضور نداشتن مسئولان خمین در محل مسابقات، همچنین حفظ ویژه و ترتیل زیر 16 سال نیز که مختص بخش شکوفههای مسابقات قرآن اوقاف بود امسال به مسابقات دانشآموزی اضافه شده که این موضوع تا حدی بر برگزاری مسابقات تأثیر گذاشته بود، عدم حضور خبرنگاران شهرستان برای پوشش خبری مسابقات نیز از نکات قابل تامل بود.
در یک نگاه کلی باید گفت این مسابقات تا بخش دختران با توجه به شکل برگزاری میتواند الگوی مناسبی برای نهادهایی باشد که مسابقات قرآن را بخشی از برنامههای کاری خود میدانند نهادهایی که هرچند متولی اصلی مسابقات و آموزش قرآن نیستند ولی داعیهدار کار قرآنی در سطح کشور میباشند.
این مسابقات ویژه دختران، پسران متوسطه اول و دوم و فرهنگیان شامل پنج مرحله در رشته های قرائت (تحقیق و ترتیل)، حفظ عمومی و ویژه، اذان، احکام، نهجالبلاغه، تفسیر، نماز و مداحی در حال برگزاری است، عصر شنبه 21 فروردین ماه پذیرش دانش آموزان دختر از 15 منطقه استان در اردوگاه امام خمینی(ره) با عبور از دروازه گل و پذیرایی با آش در محوطه اردوگاه شروع شد.
اتفاقات قابل توجهی در این مسابقات نگاه خبرنگار ایکنا را با توجه به تجربهای که در پوشش وقایع قرآنی دارد به خود جلب کرد که میتواند نگاه امیدوار کننده به وضعیت برگزاری مسابقات در استان را تقویت بخشد؛ نکته جالب توجه حضور دانشآموزان مدرسه قرآنی تهذیب، بانوان حافظ و مربیان پرورشی خمین برای خوش آمدگویی و استقبال از شرکتکنندگان بود، توجیه دانشآموزان نسبت به برگزاری مسابقات و برنامههای در نظر گرفته شده برای آنها در مدت حضورشان در خمین با احترام و بذلهگویی مسئول اجرایی مسابقات انجام شد.
یکشنبه 22 فروردین ساعت 8 صبح مسابقات با رشتههای احکام، حفظ، قرائت و سخنرانی نهجالبلاغه آغاز شد، شروع با کمی تأخیر همراه بود اما آمادهسازی مکانهای مخصوص هر رشته به نحوی زیبا، حضور داوران در جایگاهها در ساعت مشخص و حضور یک نفر بعنوان عامل اجرایی در هر مکان از نکات مهم و قابل توجه در برگزاری مسابقات بود.
عوامل اجرایی با خوشرویی و احترام به سؤلات شرکت کنندگان پاسخ میدادند و حتی از پیشنهادات آنها استقبال میکردند و خوشبخانه هیچگونه عامل استرسزایی در اردوگاه محل برگزاری از جانب عوامل اجرایی به چشم نمیخورد.
پیگیری پیدرپی رئیس اداره قرآن، عترت و نماز ادارهکل آموزشوپرورش استان مرکزی در خصوص وضعیت اسکان شرکتکنندگان، غذای مناسب و مهیا کردن محل مسابقات و حتی پیشبینی برنامه استقبال از پسران شرکت کننده که در مرحله دوم و بعد از مسابقات دختران عازم خمین میشدند نشان از دغدغه و مدیریت صحیح عوامل اجرایی داشت.
البته ضعفهایی نیز وجود داشت مانند معطل شدن دانشآموزان در روز پذیرش و حضور نداشتن مسئولان خمین در محل مسابقات، همچنین حفظ ویژه و ترتیل زیر 16 سال نیز که مختص بخش شکوفههای مسابقات قرآن اوقاف بود امسال به مسابقات دانشآموزی اضافه شده که این موضوع تا حدی بر برگزاری مسابقات تأثیر گذاشته بود، عدم حضور خبرنگاران شهرستان برای پوشش خبری مسابقات نیز از نکات قابل تامل بود.
در یک نگاه کلی باید گفت این مسابقات تا بخش دختران با توجه به شکل برگزاری میتواند الگوی مناسبی برای نهادهایی باشد که مسابقات قرآن را بخشی از برنامههای کاری خود میدانند نهادهایی که هرچند متولی اصلی مسابقات و آموزش قرآن نیستند ولی داعیهدار کار قرآنی در سطح کشور میباشند.
