میرعمادی مطرح کرد:
شاگردپروری، توانمندسازی و شناسایی استعدادها؛ از اصول مهم در شغل معلمی
گروه اجتماعی: نماینده ولیفقیه در لرستان با بیان اینکه معلم مسئول است و باید روحیه انقلابی داشته باشد و به انتقال ارزشها به نسل جوان بپردازد، افزود: شاگردپروری، توانمندسازی و شناسایی استعدادها از اصول مهم در شغل معلمی است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، آیتالله سیداحمد میرعمادی، نماینده ولیفقیه در استان لرستان و امام جمعه خرمآباد، یکشنبه، 12 اردیبهشتماه، در همایش گرامیداشت روز معلم در خرمآباد، گفت: ما هرچه داریم از معلم و استاد داریم، محصول جامعه، تولید اندیشه و فکر جامعه مدیون معلم است.
وی با اشاره به جایگاه والای معلم، اظهار کرد: معلمان افرادی هستند که 30 سال شاگرد پرورش دادند و شاگردان آنها مخترع، متفکر، اندیشمند، معلم و استاد این جامعه هستند.
میرعمادی تصریح کرد: افتخار من این است که مقام معظم رهبری در حکمی که برای ما صادر کردند بهعنوان معلمی دلسوز یاد کردند، و این بالاترین مدالی است که از دست مقام معظم رهبری گرفتهایم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با تشکر از زحمات، کلام، تربیت و تعلیم و هدایتگری معلمان، اظهار کرد: شاید نسل جوان ما امروز از ما بپرسد که چرا دشمن استاد مطهری را شهید کرد؟
وی با اشاره به اینکه شهید مطهری متفکری بود که در برابر تفکرهای باطل ایستادگی میکرد، شهید مطهری شخصیتی شاخص بود، لذا معلم باید شاخص و میزان باشد، ادامه داد: شهید مطهری میزان تفکر اسلامی بود، مطهری با افراد زیادی مانند دکتر شریعتی و آقای بازرگان ارتباط داشت، اما در حضور خود آنها تفکرشان را نقد میکرد.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه در زمان شهید مطهری چند تفکر باطل در جامعه حاکم بود، عنوان کرد: تفکر مادیگرایی، یکی از این تفکرات بود، که شهید مطهری تفکر را نقد میکند و کتاب اصول و فلسفه مترالیسم را مینویسد.
وی با اشاره به اینکه شهید مطهری شجاعت داشت، خوب میاندیشید و خوب هم نقد میکرد، بیان کرد: آن زمان تفکر امپریالیسمی نیز حاکم بود، افرادی معتقد بودند که ما باید غرب و اقتصاد غربی را بپذیریم، شهید مطهری در برابر این تفکر ایستاد و استدلالهای محکم در مخالفت با این تفکر داشت.
میرعمادی با بیان اینکه تفکر دیگری که در زمان او وجود داشت، تفکر التقاطی بود که منافقین برخی از گروهها مانند فرقان، این دسته از افراد بودند، اظهار کرد: تفکر دیگری که شهید مطهری در برابر آن ایستادگی کرد، تفکر انسانهای متهجر، نفهم و کجفهم از اسلام بود.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: این افراد کسانی بودند که اسلام را نمیشناختند و آنرا بد فهمیده بودند
وی افزود: در زمان طاوغت مجلهای تحتعنوان مجله زن روز منتشر میشد، شهید مطهری مشاهده کرد که در این مجله حجاب و حقوق زن زیر سؤال رفته است، لذا دست به قلم برد و به دفاع از حجاب و نظام حقوق زن در اسلام شروع کرد و مقالههای خود را برای چاپ به این مجله فرستاد، که کتاب «حقوق زن در اسلام» مجموعه مقالاتی بوده که در این مجله چاپ شده است.
میرعمادی ادامه داد: حال سؤال اینجاست که امروز ما چند نفر مانند شهید مطهری داریم که براساس نیاز قلم زده و نقد کند، شجاعت و صراحت داشته باشد؟
نماینده ولیفقیه در استان لرستان تصریح کرد: زمانیکه دشمن شهید مطهری را در این قالب دید، بهدنبال حذف تفکر او برآمد، گفتند این تفکر باید حذف شده و از بین بروند لذا اقدام به ترور شهید مطهری کردند.
وی با اشاره به اینکه امروز نیز در برابر انقلاب اسلامی و در برابر تفکر اسلام ناب؛ تفکرات دیگری وجود دارد، عنوان کرد: رسالت معلم رسالت بسیار سنگینی است.
میرعمادی با بیان اینکه نقش و رسالت معلم رسالت پیامبران الهی است، افزود: امام علی(ع) در خطبه اول نهجالبلاغه میفرماید: معلم میزان تفکر است، تفکر معلم برخواسته از فطرت است، معلم باید نعمتهای فراموش شده را به یاد بیارود، معلم عقلهای پنهان جامعه را شکوفا میکند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان تصریح کرد: پیامبر اکرم(ص) در رابطه با تربیت میفرماید: مردم معدنهای طلا و نقره هستند و معلم کشف کننده و استخراج کننده این معدنهاست، حال سؤال اینجاست که چه شباهتی بین کار معلم و معادن وجود دارد؟
وی با اشاره به اینکه شباهتهای زیادی بین کار معدن و معلم وجود دارد، ادامه داد: برای معدن به کشف و شناسایی نیاز است و معلم نیز استعدادها را کشف و شناسایی میکند، دوم اینکه ارزش و اهمیت کار معلم همانند ارزش طلا و جواهر است که باید از آن حفاظت شود.
میرعمادی عنوان کرد: همچنان که معادن متفاوت هستند، دانشآموزان نیز متفاوت بوده و استعدادهای متفاوتی دارند، معدن حاوی ارزشهای متعددی است، یک معدن شناس این ارزشها را شناسایی، تحقیق، جستوجو و مشاهده کرده و آنها را استخراج میکند، معلم نیز شاگردانش حاوی ارزشهای متفاوتی هستند و معلم آنها را استخراج میکند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه برای کشف و استخراج معدن به تخصص و تلاش و کوشش نیاز است، اظهار کرد: لذا برای تربیت نیز به تلاش و کوشش و تخصص نیاز است، یک معدن ناپخته است، وقتی استخراج میشود پردازش شده و شکل گرفته میشود و خالصیها از ناخالصیها جدا میشود، معلم نیز شاگرد ناپخته را پخته میکند.
وی ادامه داد: همچنان که معادن پوشیده و پنهان هستند و باید کشف شوند استعدادها نیز پنهان هستند و باید آنها را کشف کرد، ارزش طلا و جواهرات زمانی است که خوب آنرا بسازیم، ارزش انسان نیز وقتی بالا میرود که اندیشههای او بهروز شود.
میرعمادی با اشاره به اینکه معدن یک قوه و یک سرمایه بالقوه است باید به بالفعل تبدیل شود، افزود: استعدادهای انسان نیز بالقوه است و باید به بالفعل تبدیل شود که این کار را معلمان انجام میدهند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: برای استخراج معادن به هزینه و سرمایهگذاری نیاز است، برای تعلیم و تربیت نیز باید سرمایهگذاری کرد، هر سرمایهگذاری در امر تعلیم و تربیت با ارزش است، در تعلیم و تربیت باید سرمایهگذاری کرد و نتیجه گرفت، یکیاز نکات مهم این است.
وی تصریح کرد: در امر کشف و استخراج معدن خطر وجود دارد، در امر تعلیم و تربیت نیز خطر و آفت وجود دارد، بالاترین خطر در امر تعلیم و تربیت است.
میرعمادی با اشاره به اینکه ارزش معادن و معلم را انسانهای آگاه میفهمند، عنوان کرد: برخی از افراد ارزش و مقام معلم را نمیدانند، و آن را نمیفهمند.
نماینده ولیفقیه ادامه داد: استخراج معادن حتماً باید زیر نظر معدن شناس و متخصص باشد، و تعلیم و تربیت نیز باید زیر نظر متخصص آگاه باشد.
وی با اشاره به اینکه شغل معلم مشخص است و دو کار عمده تعلیم و تربیت را برعهده دارد، اظهار کرد: تنها ادارهای رسالتش روی اسم آن قرار دارد، آموزش و پرورش است، کار معلم آموزش و پرورش است.
میرعمادی با اشاره به اینکه ما اگر بخواهیم در امر تعلیم و آموزش موفق شویم، باید چند اصل را مد نظر قرار دهیم، عنوان کرد: اصل اول شاگردپروری است، هر شغلی در کار خود شروع به پرورش شاگرد میکنند، اصل شاگردپروری در کار معلم است، معلم باید شاگرد پروری کند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: معلم باید توانمندسازی کند، استعدادشناس بوده و استعدادها را شناسایی کند تا در امر تعلیم موفق باشد.
وی افزود: اگر میخواهیم در امر تربیت موفق شویم، باید دین را معرفی کنیم، ما در برابر خدا مسئولیم باید دین، دیننماها و اسلام ناب را معرفی کنیم، چراکه امروز اسلام آمریکایی، رفاهطلبان و غربی وجود دارد که شما باید دین اسلام ناب را به دانشآموزان و مردم معرفی کنید.
میرعمادی تأکید کرد: ما باید آموزش و پرورش دینی و تربیت دینی داشته باشیم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه کلاسی ارزش دارد که در آن معنویت حاکم باشد و دانشآموز با حضور در آن آرامش پیدا کند، اظهار کرد: باید معنویت را در کلاس ایجاد کنیم چراکه در تعلیم و تربیت اثر دارد.
وی ادامه داد: علت اینکه دانشآموزان به صحبتهای ما گوش نمیدهند این است که کلاس ما از معنویت فاصله گرفته است.
میرعمادی با اشاره به اینکه یکی دیگر از مسائلی که باعث موفقیت ما در امر تربیت میشود توجه به مسائل فرهنگی و مسائل ارزشی و انقلابی است، بیان کرد: معلم باید انقلابی باشد و روحیه انقلابی داشته باشد، چراکه ما برای انقلاب اسلامی زندگی کرده و در دوره سکولار زندگی نمیکنیم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه معلم بیتفاوت نیست، تصریح کرد: معلم مسئول است و باید روحیه انقلابی داشته باشد و به انتقال ارزشها به نسل جوان بپردازد.
وی با تأکید براین نکته که تربیت نیروی مؤمن و متدین از همان دوران دانشآموزی شروع میشود، اظهار کرد: تربیت این نیرو کار معلم است، به همین دلیل است که واقعاً معلم همچون پیامبری است که تعلیم و تربیت را بهعنوان حاصل زحمت همه پیامبران به جامعه منتقل میکند.خداوند معلمین را مورد ستایش قرار دارد و اولین گروهی که در قرآن مورد ستایش خداوند قرار گرفتند معلمان هستند.
وی با اشاره به جایگاه والای معلم، اظهار کرد: معلمان افرادی هستند که 30 سال شاگرد پرورش دادند و شاگردان آنها مخترع، متفکر، اندیشمند، معلم و استاد این جامعه هستند.
میرعمادی تصریح کرد: افتخار من این است که مقام معظم رهبری در حکمی که برای ما صادر کردند بهعنوان معلمی دلسوز یاد کردند، و این بالاترین مدالی است که از دست مقام معظم رهبری گرفتهایم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با تشکر از زحمات، کلام، تربیت و تعلیم و هدایتگری معلمان، اظهار کرد: شاید نسل جوان ما امروز از ما بپرسد که چرا دشمن استاد مطهری را شهید کرد؟
وی با اشاره به اینکه شهید مطهری متفکری بود که در برابر تفکرهای باطل ایستادگی میکرد، شهید مطهری شخصیتی شاخص بود، لذا معلم باید شاخص و میزان باشد، ادامه داد: شهید مطهری میزان تفکر اسلامی بود، مطهری با افراد زیادی مانند دکتر شریعتی و آقای بازرگان ارتباط داشت، اما در حضور خود آنها تفکرشان را نقد میکرد.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه در زمان شهید مطهری چند تفکر باطل در جامعه حاکم بود، عنوان کرد: تفکر مادیگرایی، یکی از این تفکرات بود، که شهید مطهری تفکر را نقد میکند و کتاب اصول و فلسفه مترالیسم را مینویسد.
وی با اشاره به اینکه شهید مطهری شجاعت داشت، خوب میاندیشید و خوب هم نقد میکرد، بیان کرد: آن زمان تفکر امپریالیسمی نیز حاکم بود، افرادی معتقد بودند که ما باید غرب و اقتصاد غربی را بپذیریم، شهید مطهری در برابر این تفکر ایستاد و استدلالهای محکم در مخالفت با این تفکر داشت.
میرعمادی با بیان اینکه تفکر دیگری که در زمان او وجود داشت، تفکر التقاطی بود که منافقین برخی از گروهها مانند فرقان، این دسته از افراد بودند، اظهار کرد: تفکر دیگری که شهید مطهری در برابر آن ایستادگی کرد، تفکر انسانهای متهجر، نفهم و کجفهم از اسلام بود.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: این افراد کسانی بودند که اسلام را نمیشناختند و آنرا بد فهمیده بودند
وی افزود: در زمان طاوغت مجلهای تحتعنوان مجله زن روز منتشر میشد، شهید مطهری مشاهده کرد که در این مجله حجاب و حقوق زن زیر سؤال رفته است، لذا دست به قلم برد و به دفاع از حجاب و نظام حقوق زن در اسلام شروع کرد و مقالههای خود را برای چاپ به این مجله فرستاد، که کتاب «حقوق زن در اسلام» مجموعه مقالاتی بوده که در این مجله چاپ شده است.
میرعمادی ادامه داد: حال سؤال اینجاست که امروز ما چند نفر مانند شهید مطهری داریم که براساس نیاز قلم زده و نقد کند، شجاعت و صراحت داشته باشد؟
نماینده ولیفقیه در استان لرستان تصریح کرد: زمانیکه دشمن شهید مطهری را در این قالب دید، بهدنبال حذف تفکر او برآمد، گفتند این تفکر باید حذف شده و از بین بروند لذا اقدام به ترور شهید مطهری کردند.
وی با اشاره به اینکه امروز نیز در برابر انقلاب اسلامی و در برابر تفکر اسلام ناب؛ تفکرات دیگری وجود دارد، عنوان کرد: رسالت معلم رسالت بسیار سنگینی است.
میرعمادی با بیان اینکه نقش و رسالت معلم رسالت پیامبران الهی است، افزود: امام علی(ع) در خطبه اول نهجالبلاغه میفرماید: معلم میزان تفکر است، تفکر معلم برخواسته از فطرت است، معلم باید نعمتهای فراموش شده را به یاد بیارود، معلم عقلهای پنهان جامعه را شکوفا میکند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان تصریح کرد: پیامبر اکرم(ص) در رابطه با تربیت میفرماید: مردم معدنهای طلا و نقره هستند و معلم کشف کننده و استخراج کننده این معدنهاست، حال سؤال اینجاست که چه شباهتی بین کار معلم و معادن وجود دارد؟
وی با اشاره به اینکه شباهتهای زیادی بین کار معدن و معلم وجود دارد، ادامه داد: برای معدن به کشف و شناسایی نیاز است و معلم نیز استعدادها را کشف و شناسایی میکند، دوم اینکه ارزش و اهمیت کار معلم همانند ارزش طلا و جواهر است که باید از آن حفاظت شود.
میرعمادی عنوان کرد: همچنان که معادن متفاوت هستند، دانشآموزان نیز متفاوت بوده و استعدادهای متفاوتی دارند، معدن حاوی ارزشهای متعددی است، یک معدن شناس این ارزشها را شناسایی، تحقیق، جستوجو و مشاهده کرده و آنها را استخراج میکند، معلم نیز شاگردانش حاوی ارزشهای متفاوتی هستند و معلم آنها را استخراج میکند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه برای کشف و استخراج معدن به تخصص و تلاش و کوشش نیاز است، اظهار کرد: لذا برای تربیت نیز به تلاش و کوشش و تخصص نیاز است، یک معدن ناپخته است، وقتی استخراج میشود پردازش شده و شکل گرفته میشود و خالصیها از ناخالصیها جدا میشود، معلم نیز شاگرد ناپخته را پخته میکند.
وی ادامه داد: همچنان که معادن پوشیده و پنهان هستند و باید کشف شوند استعدادها نیز پنهان هستند و باید آنها را کشف کرد، ارزش طلا و جواهرات زمانی است که خوب آنرا بسازیم، ارزش انسان نیز وقتی بالا میرود که اندیشههای او بهروز شود.
میرعمادی با اشاره به اینکه معدن یک قوه و یک سرمایه بالقوه است باید به بالفعل تبدیل شود، افزود: استعدادهای انسان نیز بالقوه است و باید به بالفعل تبدیل شود که این کار را معلمان انجام میدهند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: برای استخراج معادن به هزینه و سرمایهگذاری نیاز است، برای تعلیم و تربیت نیز باید سرمایهگذاری کرد، هر سرمایهگذاری در امر تعلیم و تربیت با ارزش است، در تعلیم و تربیت باید سرمایهگذاری کرد و نتیجه گرفت، یکیاز نکات مهم این است.
وی تصریح کرد: در امر کشف و استخراج معدن خطر وجود دارد، در امر تعلیم و تربیت نیز خطر و آفت وجود دارد، بالاترین خطر در امر تعلیم و تربیت است.
میرعمادی با اشاره به اینکه ارزش معادن و معلم را انسانهای آگاه میفهمند، عنوان کرد: برخی از افراد ارزش و مقام معلم را نمیدانند، و آن را نمیفهمند.
نماینده ولیفقیه ادامه داد: استخراج معادن حتماً باید زیر نظر معدن شناس و متخصص باشد، و تعلیم و تربیت نیز باید زیر نظر متخصص آگاه باشد.
وی با اشاره به اینکه شغل معلم مشخص است و دو کار عمده تعلیم و تربیت را برعهده دارد، اظهار کرد: تنها ادارهای رسالتش روی اسم آن قرار دارد، آموزش و پرورش است، کار معلم آموزش و پرورش است.
میرعمادی با اشاره به اینکه ما اگر بخواهیم در امر تعلیم و آموزش موفق شویم، باید چند اصل را مد نظر قرار دهیم، عنوان کرد: اصل اول شاگردپروری است، هر شغلی در کار خود شروع به پرورش شاگرد میکنند، اصل شاگردپروری در کار معلم است، معلم باید شاگرد پروری کند.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان ادامه داد: معلم باید توانمندسازی کند، استعدادشناس بوده و استعدادها را شناسایی کند تا در امر تعلیم موفق باشد.
وی افزود: اگر میخواهیم در امر تربیت موفق شویم، باید دین را معرفی کنیم، ما در برابر خدا مسئولیم باید دین، دیننماها و اسلام ناب را معرفی کنیم، چراکه امروز اسلام آمریکایی، رفاهطلبان و غربی وجود دارد که شما باید دین اسلام ناب را به دانشآموزان و مردم معرفی کنید.
میرعمادی تأکید کرد: ما باید آموزش و پرورش دینی و تربیت دینی داشته باشیم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه کلاسی ارزش دارد که در آن معنویت حاکم باشد و دانشآموز با حضور در آن آرامش پیدا کند، اظهار کرد: باید معنویت را در کلاس ایجاد کنیم چراکه در تعلیم و تربیت اثر دارد.
وی ادامه داد: علت اینکه دانشآموزان به صحبتهای ما گوش نمیدهند این است که کلاس ما از معنویت فاصله گرفته است.
میرعمادی با اشاره به اینکه یکی دیگر از مسائلی که باعث موفقیت ما در امر تربیت میشود توجه به مسائل فرهنگی و مسائل ارزشی و انقلابی است، بیان کرد: معلم باید انقلابی باشد و روحیه انقلابی داشته باشد، چراکه ما برای انقلاب اسلامی زندگی کرده و در دوره سکولار زندگی نمیکنیم.
نماینده ولیفقیه در استان لرستان با اشاره به اینکه معلم بیتفاوت نیست، تصریح کرد: معلم مسئول است و باید روحیه انقلابی داشته باشد و به انتقال ارزشها به نسل جوان بپردازد.
وی با تأکید براین نکته که تربیت نیروی مؤمن و متدین از همان دوران دانشآموزی شروع میشود، اظهار کرد: تربیت این نیرو کار معلم است، به همین دلیل است که واقعاً معلم همچون پیامبری است که تعلیم و تربیت را بهعنوان حاصل زحمت همه پیامبران به جامعه منتقل میکند.خداوند معلمین را مورد ستایش قرار دارد و اولین گروهی که در قرآن مورد ستایش خداوند قرار گرفتند معلمان هستند.
