مریم سعیدی، مربی و حافظ کل قرآن کریم، در گفتوگو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با تأکید اخلاقمداری در جلسات قرآن گفت: یکی از مهمترین دلایل نزول قرآن تأکید بر اخلاق حسنه است، اصل تدبر در آیات به اخلاقمداری در موقعیتهای مختلف کمک میکند و به طور کلی ملاک قرآن برای رسیدن به درجات کامل انسانیت اخلاق است؛ لذا حفظ و قرائت قرآن نیز مقولهای جدا از اخلاق نیست.
سعیدی تصریح کرد: حضور جوانان در فضای رقابتی مسابقات قرآن هیچگاه زمینه ساز بیاخلاقی و هتک حرمت پیشکسوتان را بهدنبال نخواهد داشت، حضور قشر جوان در کنار اساتید این حوزه منافاتی بایکدیگر ندارد، تمام افرادی که امروز در جرگه اساتید و پیشقراولان عرصه کلام وحی یکهتاز هستند روزی نوجوان بودند و فعالیت خود را از صفر آغاز کردند، حضور در جلسات و قرآن به آنها پر و بال داد و به مرحله پیشکسوتی رساند.
وی ادامه داد: شروع فعالیت قرآنی از دوره جوانی بهترین فرصت برای موفقیت است به شرط اینکه بر تلاش خود بیفزایند و سختی راه را به جان بخرند تا بتوانند روزی بر مسند پیشکسوتی تکیه زنند لازمه این امر حضور در مسابقات و جلسات قرآن در کنار اساتید است.
حافظ کل قرآن کریم بابیان این نکته که هیچ فیلتری برای حضور قرآنآموزان در محافل قرآنی و مسابقات وجود ندارد، گفت: هیچگاه در مسابقات یا محافل قرآنی دیده نشده که یک قرآنآموز از حداقلهای اخلاقی و دینی برخوردار نباشد، تمام افرادی که در این جلسات شرکت دارند افرادی با وقار و بسیار مبادی آداب هستند و آداب اخلاق دینی و اجتماعی را به خوبی رعایت میکنند.
وی هشدار داد: درست است که تاکنون شاهد رفتار سوء از قرآنآموزان نبودهایم، اما باید مراقب هجمه سنگین دشمن نیز بود، دشمن از تمام توان خود جهت بیاخلاق کردن نوجوانان و جوانان مسلمان استفاده میکند؛ لذا باید سعی کرد این ترفند دشمن به قرآنآموزان و دیگر دانشآموزان رخنه نکند.
سعیدی بابیان این مطلب که انتظار جامعه از اخلاقمداری حافظان و قاریان بجاست، اظهار کرد: انتظار رعایت اخلاق مطالبه زیادی نیست، جامعه قرآنی با رعایت این موازین و در نظر گرفتن انتظارات عموم به رشد و تعالی خود در این حوزه نیز کمک میکنند.
وی با تأکید براینکه تاکنون شاهد هیچگونه بیحرمتی به ساحت مقدس قرآن در محافل وحیانی نبودهام، گفت: گاهی خستگی افرادی که به اجبار در جلسات قرآنی شرکت دارند تعبیر به بیحرمتی میشود، در صورتیکه باید نیازسنجی شده و طبق توان و درک مخاطب از قراء و حفاظ استفاده شود.
سعیدی ادامه داد: به طور مثال دانشآموزان دوران راهنمایی توان ندارند نیم ساعت متوالی به صوت زیبای یک قاری بینالمللی گوش دهند، آنها 5 دقیقه اول را لذت میبرند، 5 دقیقه دوم را تحمل میکنند، اما پس از این مدت مشغول به حرف زدن میشوند، با بروز چنین رفتاری نه قاری از تلاوت خود لذت لازم را میبرد نه دانشآموزان حظ معنوی خواهند برد.
حافظ کل قرآن در پایان با تأکید براینکه سطح مخاطبین به منظور برگزاری محافل قرآنی باید رعایت شود، اظهار کرد: اگر به جلسات قرآنی سخنرانی پیرامون دغدغههای جوانان و راهکارهای جذب آنها به قرآن اضافه شود از اثرگذاری بهتری برخوردار خواهد شد.