قانعیراد:
دانشگاه و رسانه به کانون اصلی گفتوگو تبدیل شوند
گروه اجتماعی: رئیس انجمن جامعهشناسی ایران با اشاره به اینکه مهمترین وظیفه دانشگاه علاوهبر تربیت نیروی انسانی باید به کانون اصلی گفتوگو تبدیل شود تا انسانها کنار هم بنشینند تا گفتوگو کنند، افزود: وظیفه رسانهنیز ایجاد گفتوگو در سطح ملی است و نخبگان و اندیشمندان را بنشاند و فضای گفتوگویی ایجاد کند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، سید امین قانعیراد، رئیس انجمن جامعهشناسی ایران در مراسم افتتاحیه دفتر انجمن جامعهشناسی شاخه لرستان که جمعه، 31 اردیبهشتماه برگزار شد، با بیان اینکه لرستان جایگاه تاریخی، فرهنگی، جاذبه گردشگری و نیروی انسانی گسترده و متناسب دارد و باید جایگاه خود را در توسعه داشته باشد، گفت: متأسفانه آنچه که عیان است این بوده که استانهایی نظیر لرستان و ایلام جایگاه مناسبی در فرآیند توسعه نداشتند و شاخصهای توسعهای اعم از توسعه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی نامناسب بوده است.
وی با بیان اینکه در بین 24 استان کشور لرستان از لحاظ توسعهای رتبه 19 تا 21 را داراست و این شایسته استانی با پشتوانه اجتماعی و تاریخی نیست، اضافه کرد: لرستان یکی از کانونهای تمدن ایران محسوب میشده است و با توجه به آثاری که از این استان برجای مانده(آثار مفرغی) نشان میدهد که لرستان ظرفیتهای زیادی دارد و نبض جامعه در آن خوب میزند.
این مدرس دانشگاه تصریح کرد: قبلاً نگاه امنیتی بر جامعه حاکم بوده و آنان جامعه مدنی و NGOها را به عنوان یک تهدید قلمداد میکردند نه یک فرصت و نسبت به جامع شناسی یک دید منفی وجود داشت که افراد دور هم جمع شوند و فعالیت اجتماعی داشته باشند.
رئیس انجمن جامعهشناسی ایران بیان کرد: خوشبختانه امروز NGOها و جامعه مدنی ظرفیت خوبی در استان محسوب میشود و نگاه متفاوت شده پس باید قدر این مهم را بدانیم و برای تحکیم این فضایی که فضای تعاملی و گفتگویی است تلاش کنیم و رسالت انجمن جامعهشناسی ایران همین است.
وی دانشگاه را یکی از مکانهای گفتگویی عنوان کرد و با اشاره به اینکه مهمترین وظیفه دانشگاه علاوهبر تربیت نیروی انسانی باید به کانون اصلی گفتوگو تبدیل شود تا انسانها کنار هم بنشینند تا گفتوگو کنند، وظیفه رسانه انتشار اخبار و نقل و انتقال آن به مخاطبین است، وظیفه رسانه ایجاد گفتوگو در سطح ملی است و نخبگان و اندیشمندان را بنشاند و فضای گفتوگویی ایجاد کند.
وی گفت: جامعهشناسان بهعنوان بخشی از دانشگاه کاری که انجام میدهند چیزی نیست جز تسهیلگری برای ایجاد گفتگوهای اجتماعی، هدف از این گفتوگوها هم حل مسائل و بحرانهای توسعه است.
رئیس انجمن جامعهشناسی ایران یادآور شد: در رخ دادن توسعه کشور نه تنها نیروهای امنیتی، سیاسی، سیاستمداران و نمایندگان مجلس و دستگاههای اجرایی نباید پیشگام شوند بلکه باید دستگاههای علمی و فرهنگی پیشگام توسعه باشند.
وی با تأکید بر اینکه قومگرایی بحرانی است که با آن مواجه هستیم، افزود: توسعه باید با یک نگاه فرهنگی دیده شود و این نگاه در بخش گفتگو توسعه و در کشوری تسری یابد و جامعهشناسان تسهیلگر گفتگو باشند تا کانونهایی را برای گفتوگو و تعامل فراهم کنند.
قانعیراد با بیان اینکه نیاز است از طریق عقلانیت ارتباطی، توسعه ایجاد شودT افزود: بسیاری از اتفاقاتی که در جامعه رخ میدهد را قادر نیستیم مفهومپروری کنیم و از این تجربه استفاده کنیم و از دل آن سیاستهایی را درآوریم و به سیاستمداران بگوییم براساس این سیاستها برنامهریزی کنید.
وی با اشاره به اینکه تعمیق دانش جامعهشناسی دانشجویان این رشته در استان ضروری است، تصریح کرد: عمدتاً سیاستهای توسعهای ما دولتگرایانه بوده است و چنانچه ضربهای دیدهایم به این خاطر بوده است و جای دانش و جامعه مدنی خالی بوده است.
قانعیراد اضافه کرد: باید تلاش شود در یک فضای مثلثی که اضلاع آن دانشگاهها، نمایندگان دولت و جامعه مدنی است به طرح مساله بپردازیم و با یکدیگر گفتوگو کنیم.
وی با بیان اینکه در سطح استان و ملی تلاش کنیم سه قطب(ضلع) را به هم نزدیک کنیم، اضافه کرد: باید در هر شهری دفاتر انجمن را ایجاد کنیم و این دفاتر بنا و پایهای برای ایجاد اجتماع در لرستان باشد و نیاز است در بروجرد و سایر شهرستانها دفاتری باشد تا در لرستان بتواند به مسائل استان بپردازد.
این مدرس دانشگاه اظهار کرد: فقدان تفاهمی که در شهر و استانی وجود دارد باید مرتفع شود تا به توسعه و پیشرفت استان کمک کنیم و تبدیل به محل و کانونی برای گفتوگو شویم.
وی خاطرنشان کرد: این دفاتر در مقاطع مختلف با بررسی نشستها و همایش و جلسات گفتوگویی زمینههایی را برای توسعه استان ایجاد کند.
وی با بیان اینکه در بین 24 استان کشور لرستان از لحاظ توسعهای رتبه 19 تا 21 را داراست و این شایسته استانی با پشتوانه اجتماعی و تاریخی نیست، اضافه کرد: لرستان یکی از کانونهای تمدن ایران محسوب میشده است و با توجه به آثاری که از این استان برجای مانده(آثار مفرغی) نشان میدهد که لرستان ظرفیتهای زیادی دارد و نبض جامعه در آن خوب میزند.
این مدرس دانشگاه تصریح کرد: قبلاً نگاه امنیتی بر جامعه حاکم بوده و آنان جامعه مدنی و NGOها را به عنوان یک تهدید قلمداد میکردند نه یک فرصت و نسبت به جامع شناسی یک دید منفی وجود داشت که افراد دور هم جمع شوند و فعالیت اجتماعی داشته باشند.
رئیس انجمن جامعهشناسی ایران بیان کرد: خوشبختانه امروز NGOها و جامعه مدنی ظرفیت خوبی در استان محسوب میشود و نگاه متفاوت شده پس باید قدر این مهم را بدانیم و برای تحکیم این فضایی که فضای تعاملی و گفتگویی است تلاش کنیم و رسالت انجمن جامعهشناسی ایران همین است.
وی دانشگاه را یکی از مکانهای گفتگویی عنوان کرد و با اشاره به اینکه مهمترین وظیفه دانشگاه علاوهبر تربیت نیروی انسانی باید به کانون اصلی گفتوگو تبدیل شود تا انسانها کنار هم بنشینند تا گفتوگو کنند، وظیفه رسانه انتشار اخبار و نقل و انتقال آن به مخاطبین است، وظیفه رسانه ایجاد گفتوگو در سطح ملی است و نخبگان و اندیشمندان را بنشاند و فضای گفتوگویی ایجاد کند.
وی گفت: جامعهشناسان بهعنوان بخشی از دانشگاه کاری که انجام میدهند چیزی نیست جز تسهیلگری برای ایجاد گفتگوهای اجتماعی، هدف از این گفتوگوها هم حل مسائل و بحرانهای توسعه است.
رئیس انجمن جامعهشناسی ایران یادآور شد: در رخ دادن توسعه کشور نه تنها نیروهای امنیتی، سیاسی، سیاستمداران و نمایندگان مجلس و دستگاههای اجرایی نباید پیشگام شوند بلکه باید دستگاههای علمی و فرهنگی پیشگام توسعه باشند.
وی با تأکید بر اینکه قومگرایی بحرانی است که با آن مواجه هستیم، افزود: توسعه باید با یک نگاه فرهنگی دیده شود و این نگاه در بخش گفتگو توسعه و در کشوری تسری یابد و جامعهشناسان تسهیلگر گفتگو باشند تا کانونهایی را برای گفتوگو و تعامل فراهم کنند.
قانعیراد با بیان اینکه نیاز است از طریق عقلانیت ارتباطی، توسعه ایجاد شودT افزود: بسیاری از اتفاقاتی که در جامعه رخ میدهد را قادر نیستیم مفهومپروری کنیم و از این تجربه استفاده کنیم و از دل آن سیاستهایی را درآوریم و به سیاستمداران بگوییم براساس این سیاستها برنامهریزی کنید.
وی با اشاره به اینکه تعمیق دانش جامعهشناسی دانشجویان این رشته در استان ضروری است، تصریح کرد: عمدتاً سیاستهای توسعهای ما دولتگرایانه بوده است و چنانچه ضربهای دیدهایم به این خاطر بوده است و جای دانش و جامعه مدنی خالی بوده است.
قانعیراد اضافه کرد: باید تلاش شود در یک فضای مثلثی که اضلاع آن دانشگاهها، نمایندگان دولت و جامعه مدنی است به طرح مساله بپردازیم و با یکدیگر گفتوگو کنیم.
وی با بیان اینکه در سطح استان و ملی تلاش کنیم سه قطب(ضلع) را به هم نزدیک کنیم، اضافه کرد: باید در هر شهری دفاتر انجمن را ایجاد کنیم و این دفاتر بنا و پایهای برای ایجاد اجتماع در لرستان باشد و نیاز است در بروجرد و سایر شهرستانها دفاتری باشد تا در لرستان بتواند به مسائل استان بپردازد.
این مدرس دانشگاه اظهار کرد: فقدان تفاهمی که در شهر و استانی وجود دارد باید مرتفع شود تا به توسعه و پیشرفت استان کمک کنیم و تبدیل به محل و کانونی برای گفتوگو شویم.
وی خاطرنشان کرد: این دفاتر در مقاطع مختلف با بررسی نشستها و همایش و جلسات گفتوگویی زمینههایی را برای توسعه استان ایجاد کند.
