ضرورت اجرای فعالیت‌های نوآورانه در حوزه نماز مدارس

فانی اجرای زنگ نماز در مدارس، در نظر گرفتن فضاهای نمازخانه‌ای در احداث مدارس از سوی سازمان نوسازی و اجرای طرح مبین با محوریت ارائه آموزش‌های مرتبط با فرهنگ نماز را حاکی از اهمیتی که آموزش و پرورش برای حکم دینی نماز قائل است دانست و گفت: آنچه باعث اقامه نماز می‌شود توجه به مدرسه محوری در فعالیت‌های آموزش و پرورش است.

فانی در پاسخ به درخواست رئیس ستاد اقامه نماز مبنی بر استفاده از مدیران و معلمان محبوب در نماز جماعت گفت: این مهم همواره مد نظر قرار داشته چرا که باعث رونق نماز جماعت و تشویق دانش آموزان به اقامه نماز می‌شود.

وی در پاسخ به درخواست دیگر حجت الاسلام قرائتی مبنی بر کنار گذاشتن بودجه نماز تصریح کرد: انجام چنین کاری تا حد زیادی دشوار است اما آموزش و پرورش تا حد امکان و حتی فراتر از امکانات خود در این راستا گام برداشته است.

فانی از رئیس ستاد اقامه نماز خواست تا تجربیات خود را در قالب جلسات آموزشی در اختیار معلمان فارغ التحصیل دانشگاهیان فرهنگیان قرار دهد و گفت: اگر چه امکانات فرهنگیان محدود است و ما در کل کشور 200 خانه معلم بیشتر نداریم اما سعی می‌کنیم از زحمات ائمه جماعت مدارس با ارائه چنین امکاناتی تقدیر به عمل آوریم.

وی از پیشنهاد ارائه آموز‌ش‌های حوزه نماز به والدین از سوی انجمن اولیاء و مربیان استقبال کرد و گفت: هر چند والدین در سنینی قرار دارند که اثر بخشی بر آنها دشوار است اما ارائه یک سرفصل به آموزش‌های حوزه نماز شاید بتواند در این راستا اثر گذار باشد.

وزیر آموزش و پرورش لازمه ورود به فضای مجازی برای ترویج فرهنگ اقامه نماز را به کارگیری ظرایف و برخورداری از دقت فراوان دانست و اظهار کرد: برای ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس باید فعالیت‌های نوآورانه تری داشته باشیم تا بتوانیم گروه بیشتری از دانش آموزان را تحت پوشش قرار دهیم.