حجتالاسلام مرتضی قربانی، معاون آموزش و پژوهش حوزههای علمیه استان، در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از آذربایجانشرقی در خصوص مهجوریت زدایی از قرآن اظهار کرد: معنای حقیقی مهجوریت قرآن یعنی ملت، فرد و ... به دستورات و فرامین قرآن در زندگی شخصی خود عمل نمیکنند.
وی با استناد به وصیتنامه رهبر کبیر انقلاب اسلامی خاطرنشان کرد: ایشان در قسمتی فرمودهاند ما مفتخر هستیم ملت سرتا پا متعهد به اسلام، که پیرو مذهبی هستیم که از حقایق قرآنی که سراسر آن از وحدت در بین مسلمین و بشریت است، از مقبرهها و گورستانها نجات داده و به عنوان بزرگترین نسخه نجات دهنده بشر که بر گناه پیچیده است به بندگی و بردگی خدا میکشاند.
حجتالاسلام قربانی افزود: کتاب آسمانی که سرتاسر چشمه امید برای مردم است باید تمامی نهادهای متولی بر وظایف خود آشنا باشند و عهدهدار مسئولیت خود باشند.
وی با اشاره به اینکه باید قرآن را از این فضا خارج کرده تا بشریت از غل و زنجیرها رهایی یابد، گفت: این چشمانداز اصلی نسبت به قرآن است.
حجتالاسلام قربانی ادامه داد: این مسائل ناشی از فقر فرهنگی در جامعه نسبت به مسائل دینی است که نیاز به کار،تلاش، تدبر زیاد و برنامهریزی مناسب در این امر است.
معاون حوزههای علمیه استان، با بیان اینکه دستگاههای مربوطه این وظایف را عهدهدار شده و تقسیمکار بکنند، اظهار کرد: با تشکیل شوراهای مرتبط، خواستهها و نیازهای خود را بیان کنیم و بر روی وظایف و نحوه اجرای آن نظارت شود.
وی همچنین به بخشهای مختلف از جمله مراکز علمی و همکاری با این مرکز در جهت عملکرد علمی نسبت به قرآن تأکید کرد و اعلام داشت: از این طریق و علمی بخشیدن به قرآن، مهجوریت زدایی را با برپایی همایش، نشست، گردهمایی و ... رفع کند.
وی همچنین به تعیین وظایف در بخش فرهنگی را نیز یادآور شد و ادامه داد: این مراکز نیز با برگزاری کرسیهای تلاوت، محافل قرآنی و ... در بخش خود مهجوریت زدایی انجام دهد.
حجتالاسلام قربانی مهمترین مسئولیت در این راستا را برای اداره کل آموزشوپرورش در استان دانست و تأکید کرد: توسعه آموزش عمومی قرآن با رویکرد تربیت قرآن و گرایش به قرآن و عترت است.
وی با اشاره به اینکه به مدت 12 سال در آموزش و پرورش که در حدود 20 درصد از عمر مفید یک انسان است، میگذرد و این نهاد موظف به آموزش آموزههای دینی دارد، تصریح کرد: آموزش و پرورش کارهای بسیاری در این زمینه انجام میدهند که قابل تقدیر و تجلیل نیز است.
حجتالاسلام قربانی همچنین اذعان داشت: همزمان با شروع تعطیلات تابستانی کلاسهایی مبنی بر روخوانی، تجوید، ترتیل، روخوانی و روانخوانی ایجاد میشود و سه ماهه تعطیلات کفاف این موضوع نخواهد بود.
وی تصریح کرد: با تقسیم کار بین دستگاهها میتوان به کرسیهای تلاوت قرآن، محافل قرآنی رونق بخشید و شور و شعور قرآنی ایجاد کرد.
معاون آموزش و پژوهش حوزههای علمیه استان در پایان در خصوص اینکه هر نهاد، یک مرکز داخلی برای خودش است، گفت: باید از دستگاهها سوال شود که چه فعالیتهایی در این راستا و نسبت به وظایف قرآنی خود انجام داده و چه کارهایی انجام خواهد داد.