موسوی خبر داد:
راهاندازی ۵۰ هسته پژوهشی در کانونهای مساجد لرستان
گروه فرهنگی: مسئول دبیرخانه کانونهای فرهنگی و هنری مساجد لرستان از راهاندازی ۵۰ هسته پژوهشی در کانونهای فرهنگی و هنری مساجد استان خبر داد.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از لرستان، حجتالاسلام سیدعلی موسوی، مسئول دبیرخانه کانونهای فرهنگی و هنری مساجد لرستان امروز، 18 آبان در جمع خبرنگاران با اشاره به راهاندازی ۵۰ هسته پژوهشی در کانونهای فرهنگی و هنری مساجد لرستان، گفت: این تعداد هسته در قالب کارگاه یکروزه، آموزش میبینند.
وی افزود: در این کارگاه آموزشی که امروز سهشنبه، 18 آبان برگزار شد، مدیران هستههای پژوهشی آموزشهای لازم را فرا گرفتند.
حجتالاسلام موسوی اضافه کرد: تبیین مبانی هستههای پژوهشی و ارائه راهکارهای پژوهشی از اهداف برگزاری این کارگاه آموزشی است.
وی ادامه داد: شناسایی و اولویتبندی مستمر مسائل و مشکلات اصیل فرهنگی، تربیتی در سطوح محلی، منطقهای، شهری و کشوری بهمنظور جهتدهی به همه برنامههای کانونهای فرهنگی از رویکردهای هستههای پژوهشی است.
مسئول دبیرخانه کانونهای فرهنگی و هنری مساجد لرستان گفت: زمینهسازی برای شناسایی، جذب و همکاری نخبگان محلی و منطقهای برای ارتقاء سطح و عمق فعالیتهای پژوهشی جهت احیای مسجد طراز اسلامی از دیگر اهداف و رویکردهای هستههای پژوهش کانونهای فرهنگی و هنری مساجد است.
موسوی اظهار کرد: مدیر موسسه مطالعاتی صدرا در استان تهران، استاد در این کارگاه آموزشی بود.
وی افزود: در این کارگاه آموزشی که امروز سهشنبه، 18 آبان برگزار شد، مدیران هستههای پژوهشی آموزشهای لازم را فرا گرفتند.
حجتالاسلام موسوی اضافه کرد: تبیین مبانی هستههای پژوهشی و ارائه راهکارهای پژوهشی از اهداف برگزاری این کارگاه آموزشی است.
وی ادامه داد: شناسایی و اولویتبندی مستمر مسائل و مشکلات اصیل فرهنگی، تربیتی در سطوح محلی، منطقهای، شهری و کشوری بهمنظور جهتدهی به همه برنامههای کانونهای فرهنگی از رویکردهای هستههای پژوهشی است.
مسئول دبیرخانه کانونهای فرهنگی و هنری مساجد لرستان گفت: زمینهسازی برای شناسایی، جذب و همکاری نخبگان محلی و منطقهای برای ارتقاء سطح و عمق فعالیتهای پژوهشی جهت احیای مسجد طراز اسلامی از دیگر اهداف و رویکردهای هستههای پژوهش کانونهای فرهنگی و هنری مساجد است.
موسوی اظهار کرد: مدیر موسسه مطالعاتی صدرا در استان تهران، استاد در این کارگاه آموزشی بود.
