ارتقای قرآنآموزان نیازمند افزایش سطح شناخت مربیان از روشهای نوین آموزش است
گروه فعالیتهای قرآنی: کارشناس ارشد علوم قرآن و حدیث ارتقای قرآنآموزان را نیازمند افزایش سطح شناخت مربیان قرآنی از روشهای نوین آموزش دانست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قزوین، داود تکفلاح از اساتید قرآنی روز گذشته در دومین دوره ارتقاء و بازآموزی قرآن کریم که در سازمان تبلیغات اسلامی استان قزوین برگزار شد با بیان اینکه ارتقاء سطح قرآنآموزان نیازمند افزایش سطح مهارتی مربیان است، اظهار کرد: ارتقاء قرآنآموزان نیازمند افزایش سطح شناخت مربیان قرانی از روشهای نوین آموزش است.
وی افزود: مربیان و معلمان قرآنی باید با روشهای نوین روانشناسی پرورشی و فنون برترآ موزش آشنا شوند و بتوانند از این فنون در کلاسهای آموزشی استفاده کنند .
تکفلاح با اشاره به اینکه معلم قران باید بتواند چرخه آموزشی در کلاس را مدیریت کند، ادامه داد: مدیریت این چرخه تنها با استفاده ازروشهای نوین آموزشی ممکن خواهد بود.
وی ادامه داد: مدیر و معلّم حرفهای میتواند با آشنایی کامل به کار خود، برای رشد و شکوفایی استعدادهای فطری شاگردان، به شناخت اصول علمی و مهارتهای عملی یک تدریس مناسب مجهّز شود.
این استاد قرآن در پایان یادآور شد: دورههای ارتقاء و بازآموزی باید معلمان ومربیان را با با فنون و روشهای نوین، علمی و تخصّصی تدریس و آموزش روخوانی و روان خوانی قرآن کریم آشنا کند تا در انتهای کار شاهد جذب هرچه بیشتر مشتاقان فراگیری قرائت کلام وحی در جامعه باشیم.
وی افزود: مربیان و معلمان قرآنی باید با روشهای نوین روانشناسی پرورشی و فنون برترآ موزش آشنا شوند و بتوانند از این فنون در کلاسهای آموزشی استفاده کنند .
تکفلاح با اشاره به اینکه معلم قران باید بتواند چرخه آموزشی در کلاس را مدیریت کند، ادامه داد: مدیریت این چرخه تنها با استفاده ازروشهای نوین آموزشی ممکن خواهد بود.
وی ادامه داد: مدیر و معلّم حرفهای میتواند با آشنایی کامل به کار خود، برای رشد و شکوفایی استعدادهای فطری شاگردان، به شناخت اصول علمی و مهارتهای عملی یک تدریس مناسب مجهّز شود.
این استاد قرآن در پایان یادآور شد: دورههای ارتقاء و بازآموزی باید معلمان ومربیان را با با فنون و روشهای نوین، علمی و تخصّصی تدریس و آموزش روخوانی و روان خوانی قرآن کریم آشنا کند تا در انتهای کار شاهد جذب هرچه بیشتر مشتاقان فراگیری قرائت کلام وحی در جامعه باشیم.
