استاد حوزه:
اجرای مدلهای توسعه غربی در ایران، مولد آسیبهای اجتماعی است
گروه اجتماعی: استاد و کارشناس حوزوی علوم اجتماعی، اجرای مدلهای توسعه غربی در ایران را مولد آسیبهای اجتماعی در جامعه دانست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قم، حجتالاسلام والمسلمین غلامی چهارشنبه شب 13 بهمن ماه در همایش آسیبهای اجتماعی، ریشهها و راهکارها، در مدرسه فیضیه قم با ذکر این مطلب که جامعه دارای ارگانیسم و انداموارگی شبیه انسان است گفت: آسیب های اجتماعی دارای ویژگیهای متعددی هستند، که شامل همافزایی و ارتباط آسیبها، ریشه و عوامل متعدد، درگیرکردن بخش یا گستردهای از جامعه، تاثیرگذاری بر همه ساحتها، نسبت ارگانیکی با جامعه، تاثیرگذاری بر روح و جسم و... هستند.
وی افزود: ابعاد آشکار و پنهان داشتن از دیگر ویژگیهای آسیبهای اجتماعی است؛ نکته دیگر آن است که این آسیبها به شکل نسبی و مطلق قابل تشخیص و کنترل هستند
عضو دفتر مقام معظم رهبری اظهارکرد: آسیبهای اجتماعی در ایران، در سه دهه اخیر رشد صعودی و شتابنده داشته است؛ همه آسیبها در ایران نیز در یک حد و وزن نیستند؛ البته کمیت آسیبهای اجتماعی در ایران در قیاس با کشورهای دیگر از جمله کشورهای غربی پایینتر است.
غلامی مدل توسعه غربی را مولد انواع و اقسام آسیبهای اجتماعی دانست و گفت: کسانی که در این سالها، مدل توسعه غربی را در کشور دنبال کردند و مدل الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت را فراموش کردهاند باید بدانند که باب آسیبهای اجتماعی رادر کشور باز کرده اند.
استاد حوزه، تهاجم فرهنگی را از جمله دلایل و عوامل رشد آسیبهای اجتماعی در کشور دانست و گفت: ضعف و ناکارآمدی مدیریتی و نبود هوشمندی کامل در بخشی از دستگاههای مدیریتی از دیگر عوامل رشد آسیب ها بوده است؛ در عرصه فضای مجازی بدون تقویت زیرساخت محتوایی و فرهنگ سازی صحیح نباید سرعت اینترنت را ارتقا داد زیرا این کار قطعا آسیبزا است.
غلامی بیان کرد: اغلب فیلم های ما که در جشنواره های اسکار و ... جایزه می گیرند به این دلیل است که چهره سیاهی از کشور انقلابی ما را نشان می دهند و نکته جالب این است که این فیلم ها از نظر فنی سطح بالایی ندارند.
عضو دفتر مقام معظم رهبری حوزه را مهمترین بازوی نظام اسلامی در مواجهه با آسیبهای اجتماعی دانست و گفت: حوزه انقلابی دارای شاخصهایی چون حرکت خالصانه و مجاهدانه با ولایت فقیه، درک و بصیرت عمیق نسبت به وضعیت نظام و شناخت دقیق از وضعیت کشور و فتنه های رنگارنگ و پیچیده و ایفای نقش حداکثری حوزه در حل مشکلات جامعه اسلامی است.
استاد حوزه یادآورشد: دستیابی به محتوای اسلامی متقن و مستند در عرصه پیشگیری و درمان آسیب های اجتماعی، مطالبه کلان و هدایت های کلان به دستگاه های نظام در عرصه مقابله با آسیبهای اجتماعی، ایجاد یک میدان تربیتی و تبلیغی موثر در مواجهه با آسیب های اجتماعی، تولید روش برای پیشگیری و درمان آسیب های اجتماعی، از جمله وظایف و کارویژگی های روحانیون در مقابله با آسیب ها است.
