معصومه حمیدی، قاری نوجوان استانی در گفتوگو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قزوین، با بیان اینکه در حال حاضر در پایه دهم مشغول به تحصیل است، اظهار کرد: قرائت و حفظ را از سن 12 سالگی تحت نظر اساتید قزوینی آغاز نموده و در حال حاضر حافظ 21 جزء از قرآن کریم است.
وی افزود: به سبب دوری راه تا قزوین، پیش از دوازدهسالگی به کلاس قرآن نمیرفتم و تنها از طریق گوش کردن به صوت و تلاوت قاریان برجسته به یادگیری و حفظ کلامالله مجید میپرداختم.
حمیدی عنوان کرد: در حال حاضر با 15 قرآن آموز به تدریس در کانون امام سجاد(ع) شهر قزوین مشغول هستم و در کانون بقیهالله (عج) نیز آموزش قرآن کریم را پیگیری میکنم.
این قاری برجسته استان اظهار کرد: متأسفانه صنعت صوت و لحن در استان قزوین قدرتمند نیست لذا در تلاش هستیم این صنعت را در میان قاریان نوجوانان قزوینی قدرتمندتر از گذشته نهادینه کرده تا بتوانیم شاهد مقام آوردن قاریان نوجوان قزوینی در میان رتبههای کشوری باشیم.
وی با اشاره به اینکه مسابقات کشوری از پایه هفتم آغاز میشود، بیان کرد: در پایه هشتم موفق به کسب مقام اول این مسابقات شده و این در حالی است که در مسابقات اوقاف شکوفهها نیز مقام دوم را به دست آورده است.
حمیدی به مسابقات دارالقرآن امام علی(ع) که هر ساله در طی فراخوانی تمام قاریان را دعوت کرده تا قراء در مرحله کشوری به رقابت بپردازند اشاره و بیان کرد: در سری مسابقات حفظ 10 جزء دارالقرآن امام علی(ع) موفق به کسب رتبه نخست شده است.
وی افزود: همچنین توانسته است جواز ورود برای شرکت در پنجمین دوره مسابقات بینالمللی قرآن دانش آموزان جهان اسلام را به دست آورد.
این نوجوان قزوینی با بیان اینکه مشوق اصلی برای قرار گرفتن در مسیر تلاوت و حفظ قرآن کریم پدر و مادرش بوده است، گفت: والدینم در کنار اساتید خوبی که داشتم موجب شد به سمت قرآن کریم حرکت کنم.
وی ادامه داد: برخی بهواسطه نداشتن آگاهی لازم موجب دوری افراد از قرآن میشوند چرا که آنچه در کنار داشتن مهارت و سواد قرآن آموزی دارای اهمیت است، معرفت اخلاقی و قرآنی خوانده میشود.
این حافظ قرآنی عنوان کرد: بسیاری دارای رتبهها و مقامهای بسیار هستند اما آنچه بیشتر از این مقامها دارای اهمیت است داشتن معرفت و اخلاق قرآنی و تمسک به آن در روند زندگی خود است.
حمیدی با بیان اینکه اساتید قرآنی افراد را با عشق هدایت میکنند، افزود: بسیاری از اساتید با وجود مشغله بسیار، کلاس درس خود را رها نساخته و در این مسیر حرکت میکنند.
وی با تأکید بر اینکه قرآن آموزانی که قصد دارند گامهای موفقیت را بهتر و با سرعت طی کنند باید تلاش خود را بیشتر کنند، گفت: استفاده از CD های مختلف اساتید و تقلید صحیح از آنها بهویژه استاد عبدالباسط برای آنهایی که تازه در این مسیر قرار گرفتهاند از بهترین شیوهها برای یک شروع موفق است.
این قاری نوجوان قرآن ادامه داد: قرآن آموزان قبل از حضور در کلاس صوت نوارها و CDهای جزء 30 را گوش کرده تا تجوید آنها بهواسطه تقلید، قویتر شود.
حمیدی در پایان با بیان اینکه کسانی که میخواهند قرائت را آغاز کنند باید حداقل زمینهای از آشنایی با ترتیل را داشته باشند، عنوان کرد: ترتیل و قرائت هر دو نیازمند صوت و لحن هستند لذا تمرین کردن و تقلید و استفاده از راهنماییهای اساتید مطرح در این زمینه توصیه میشود.