به گزارش
خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از چهارمحال و بختیاری، به نقل از روابط عمومی آموزش وپرورش استان چهار محال وبختیاری، بهروز امیدی در رابطه با طرح نظام مراقبت اجتماعی از دانش آموزان (نماد)، اظهار داشت: تدوین طرح نماد را می توان گامی عملی و اجرایی در راستای تحول در نظام آموزش و پرورش کشور در ارائه آموزشهای لازم در پیشگیری از آسیبهای اجتماعی در میان دانش آموزان دانست.
امیدی هدف از اجرای این طرح را ایجاد نظام شناسایی دانش آموزان آسیب پذیر و مقابله با آسیبهای اجتماعی از طریق غربالگری، تشخیص، طراحی و توسعه مداخله به موقع و موثرو درمان با استفاده از رویکرد گسترش آموزشهای ریشهای و پیشگیری رشد مدار عنوان کرد.
وی افزود: ضرورت انجام اقدامات پیشگیرانه اولیه و در مراحل رشد کودک (پیشگیریهای رشدمدار) بسیار بیشتر از گذشته احساس می شود.