به گزارش ایکنا از چهارمحالوبختیاری، احمد محمود زاده، معاون وزیر و مدیرکل مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش چهارشنبه هفتم مرداد در نشست شورای آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری در خصوص مبالغ در نظر گرفته شده ساعات تدریس ویژه جبران تحصیلی در شهرها و روستاها، اظهار کرد: مبلغ تعیین شده در چهارمحال و بختیاری برای هر ساعت در مناطق محروم و روستاها و مناطق برخوردار شهری بسیار اندک است، به نظر میرسد اگر سازمان مدیریت و برنامهریزی و نهادهای حمایتی بتوانند از محل مسئولیت اجتماعی و منابع داخلی به خانوادههای کمدرآمد کمک کنند، شرایط تسهیل خواهد شد.
معاون وزیر و مدیرکل مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به دنبال کم کردن تنوع مدارس هستیم، افزود: باید به تدریج به سمت حذف مدارس نمونه دولتی و هیئتامنایی برویم، در سطح جهان تنها چهار نوع مدرسه از جمله مدارس دولتی، غیر دولتی، استثنایی و استعدادهای درخشان وجود دارد، اما در ایران تنوع مدارس بالا است.
وی با تاکید بر اینکه موضوعات وارده به شورای آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری باید کمی شود، گفت: تلاش شود گزارشات ارائه شده توسط دستگاههای متولی جامع و کامل باشد، ۱۷ دستگاه اجرایی باید به آموزش و پرورش کمک کنند و در این حوزه تکالیفی دارند.
محمود زاده در خصوص میزبانی چهارمحال و بختیاری در مسابقات ورزشی دانشآموزان کشور، تاکید کرد: قطعا وزارت آموزش و پرورش اعتباراتی در حوزه تقویت زیرساختهای ورزشی در استان اختصاص خواهد داد، البته در مجموعه استان نیز باید بودجه اختصاص پیدا کند، توجه به موضوع تربیتبدنی موجب جلوگیری از بروز آسیبهای اجتماعی، افزایش انگیزه و افزایش سلامت جنسی و روانی در دانشآموزان میشود.
معاون وزیر و مدیرکل مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نظام مسائل آموزش و پرورش باید در شورای آموزش و پرورش باید مورد توجه باشد، گفت: بسیاری از چالشها در حوزه تعلیم و تربیت و آسیبهای اجتماعی دانشآموزان در این جلسات با حضور دستگاههای اجرایی مرتبط قابل حل است.
وی با بیان اینکه ۱۰۰ درصد دانشآموزان در سراسر کشور به مدرسه دسترسی دارند، عنوان کرد: در حوزه عدالت آموزشی، برابری کیفیت آموزش مورد تاکید دولت است، اقدامات دولت در حوزه توسعه عدالت آموزشی قابل تقدیر بوده، اما مردم باید در حوزه سختافزاری، تغییرات را احساس کنند.
محمودزاده با اشاره به اینکه اولویت تامین انرژی در کشور باید به مدارس و صنعت اختصاص پیدا کند، گفت: متاسفانه شاهدیم با کوچکترین چالش در کشور، مدارس تعطیل میشوند، اما برنامهریزیها بهگونهای است که سال تحصیلی جاری به صورت حضوری برگزار شود، آمادهسازی مدارس و رنگآمیزی دیوار مدارس با همکاری شهرداریها در دستور کار باشد.
معاون وزیر و مدیرکل مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در آموزش مجازی در دوران کرونا و جنگ دچار آسیب شدیم و شاهد فقر علمی در دانشآموزان هستیم، گفت: در تلاش هستیم در سال تحصیلی جاری ۱۴۰۶-۱۴۰۵ مدارس کاملاً به صورت حضوری بازگشایی شود، نباید مدارس به بهانه بحران و کمبود انرژی تعطیل شوند.
انتهای پیام