خانوادهها نقش محوری در تعلیم و تربیت دانشآموزان برعهده دارند
گروه اجتماعی: مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد گفت: دانشآموزان ابتدایی 800 ساعت در مدرسه حضور دارند و سایر وقت دانشآموزان در اختیار خانوادههای آنها است؛ بنابراین خانوادهها نقش محوری و اساسی در تعلیم و تربیت دانشآموزان برعهده دارند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از کرمان، مهران سنجرینیا، مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد دیروز دوشنبه، 8 آبان در جمع مدیران مدارس ابتدایی این شهرستان گفت: با توجه به تغییرات سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش از روشهای سنتی به سمت روشهای مدرن و پیشرفته حرکت کرده است و باید شیوههای قدیمی و سنتی را در آموزش کنار بگذاریم و مدیران مدارس مسلط به آموزشهای مدرن و به روز باشند.
وی افزود: عملکرد آموزش و پرورش این شهرستان در گذشته در حوزههای مختلف مورد بررسی و آنالیز قرار گرفته شده است و دوران ابتدایی طلاییترین دوران تعلیم و تربیت دانشآموزان است.
مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد بیان کرد: بنابراین باید مراقب اعمال و رفتارهای خود با دانشآموزان باشیم و باید اعتماد دانشآموزان و اولیای آنها را به سمت مدارس جذب کنیم و مدیران باید در این راستا توانمند و در مسائل آموزشی و پرورشی از توانمندی بالایی بهرهمند باشند.
سنجرینیا با بیان اینکه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان عنبرآباد افرادی فعال و کوشا هستند، تصریح کرد: در پایان سال تحصیلی ارزیابی از عملکرد و اقدامات مدیران انجام شد و بر اساس شاخصها و دستوالعملهای مربوطه مدیران موفق شناسایی و انتخاب شدند.
وی اظهارکرد: مدیران باید در مدارس فضایی بانشاط و شاد برای دانشآموزان فراهم کنند تا بتوانند با آرامشخاطر در مدرسه حضور پیدا کنند و دلهره و ترس نداشته باشند.
مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد ادامه داد: مدیران باید ارتباط اخلاقی و رفتاری مناسب با دانشآموزان در مدارس داشته باشند و دانشآموزان در برنامهها و فعالیتهای مدارس مشارکت داشته باشند.
وی افزود: معلمان باید فقط به کتابهای درسی اکتفا نکنند و با استفاده از ابزارهای کمک آموزشی مطالب را به دانشآموزان ارائه دهند و همچنین مسوولیت مدیران مدارس نسبت به توانمندسازی معلمان سنگین است.
سنجرینیا اظهارکرد: مدیران مدارس باید از معلمان درخواست کنند که در زمینه تدریس از روشهای قدیمی و سنتی خارج شوند و با شیوههای آموزشی و مدرن به دانشآموزان آموزش دهند.
وی افزود: دانشآموزان ابتدایی 800 ساعت در مدرسه حضور دارند و سایر وقت دانشآموزان در اختیار خانوادههای آنها است، بنابراین خانوادهها نقش محوری و اساسی در تعلیم و تربیت دانشآموزان برعهده دارند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد بیان کرد: باید در حوزه آسیبهای اجتماعی فعال باشیم و در زمنیه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی اقدامات خوبی انجام شده است.
وی گفت: باید دانشآموزان بازمانده از تحصیل را جذب کنیم و مدیران مدارس این دانشآموزان را شناسایی و کتابهای درسی و لباس فرم مدارس برای آنها در نظر گرفته شود و همچنین توسعه عدالت آموزشی جزء سیاستهای آموزش و پرورش در شهرستان عنبرآباد است.
سنجرینیا تأکید کرد: بیش از 70 درصد مدارس شهرستان عنبرآباد مجهز به کتابخانه کلاسی و مدرسهای است و در زمینه جشنواره درسپژوهی رشد 100 درصدی داشتهایم و 32 گروه درسپژوهی در این جشنواره مشارکت داشتهاند.
منبع: آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد
وی افزود: عملکرد آموزش و پرورش این شهرستان در گذشته در حوزههای مختلف مورد بررسی و آنالیز قرار گرفته شده است و دوران ابتدایی طلاییترین دوران تعلیم و تربیت دانشآموزان است.
مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد بیان کرد: بنابراین باید مراقب اعمال و رفتارهای خود با دانشآموزان باشیم و باید اعتماد دانشآموزان و اولیای آنها را به سمت مدارس جذب کنیم و مدیران باید در این راستا توانمند و در مسائل آموزشی و پرورشی از توانمندی بالایی بهرهمند باشند.
سنجرینیا با بیان اینکه مدیران مدارس ابتدایی شهرستان عنبرآباد افرادی فعال و کوشا هستند، تصریح کرد: در پایان سال تحصیلی ارزیابی از عملکرد و اقدامات مدیران انجام شد و بر اساس شاخصها و دستوالعملهای مربوطه مدیران موفق شناسایی و انتخاب شدند.
وی اظهارکرد: مدیران باید در مدارس فضایی بانشاط و شاد برای دانشآموزان فراهم کنند تا بتوانند با آرامشخاطر در مدرسه حضور پیدا کنند و دلهره و ترس نداشته باشند.
مدیر آموزش و پرورش عنبرآباد ادامه داد: مدیران باید ارتباط اخلاقی و رفتاری مناسب با دانشآموزان در مدارس داشته باشند و دانشآموزان در برنامهها و فعالیتهای مدارس مشارکت داشته باشند.
وی افزود: معلمان باید فقط به کتابهای درسی اکتفا نکنند و با استفاده از ابزارهای کمک آموزشی مطالب را به دانشآموزان ارائه دهند و همچنین مسوولیت مدیران مدارس نسبت به توانمندسازی معلمان سنگین است.
سنجرینیا اظهارکرد: مدیران مدارس باید از معلمان درخواست کنند که در زمینه تدریس از روشهای قدیمی و سنتی خارج شوند و با شیوههای آموزشی و مدرن به دانشآموزان آموزش دهند.
وی افزود: دانشآموزان ابتدایی 800 ساعت در مدرسه حضور دارند و سایر وقت دانشآموزان در اختیار خانوادههای آنها است، بنابراین خانوادهها نقش محوری و اساسی در تعلیم و تربیت دانشآموزان برعهده دارند.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد بیان کرد: باید در حوزه آسیبهای اجتماعی فعال باشیم و در زمنیه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی اقدامات خوبی انجام شده است.
وی گفت: باید دانشآموزان بازمانده از تحصیل را جذب کنیم و مدیران مدارس این دانشآموزان را شناسایی و کتابهای درسی و لباس فرم مدارس برای آنها در نظر گرفته شود و همچنین توسعه عدالت آموزشی جزء سیاستهای آموزش و پرورش در شهرستان عنبرآباد است.
سنجرینیا تأکید کرد: بیش از 70 درصد مدارس شهرستان عنبرآباد مجهز به کتابخانه کلاسی و مدرسهای است و در زمینه جشنواره درسپژوهی رشد 100 درصدی داشتهایم و 32 گروه درسپژوهی در این جشنواره مشارکت داشتهاند.
منبع: آموزش و پرورش شهرستان عنبرآباد
