1268 آموزشگاه لرستان تحت‌پوشش «مُدل تعالی مدیریت مدرسه» قرار دارد

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از لرستان، خدانظر دریکوند، مدیرکل آموزش و پرورش لرستان شنبه، 30 دی‎ماه در جلسه توجیهی «مُدل تعالی مدیریت مدرسه» از تحت پوشش قرار گرفتن یک‌هزار و 268 آموزشگاه دوره اول و دوم متوسطه و هنرستان فنی حرفه‌ای و کاردانش استان در این طرح خبر داد و گفت: مُدل تعالی مدیریت مدرسه یکی‌از منسجم‌ترین و دقیق‌ترین برنامه‌های شاخص آموزش و پرورش است که با هدف کیفیت‌بخشی به آموزش و پرورش اجراء می‌شود.
وی ادامه داد: در این برنامه‌ها استانداردهای آموزشی و پرورشی در حوزه‌های مختلف تعریف می‌شود و اهداف کوتاه‌مدت، میان‌مدت و بلندمدت هم به‌صورت عملیاتی و کاربردی تدوین می‌شود.
دریکوند یکی‌از نگرانی‌های مدیران را ارسال مکرر بخشنامه‌ها عنوان کرد و اضافه کرد: با توجه به این‌که برنامه تعالی مدیریت مدرسه برنامه جامعی را برای مدیر طراحی می‌کند که در بازه‌های مختلف زمانی وظایف و سرفصل‌های حرکت خود را بداند؛ هم از سرگردانی مدیران جلوگیری می‌کند و هم این چالش را به‌نحو مطلوب حل می‌کند.
مدیرکل آموزش و پرورش لرستان بازدیدها را در این برنامه مؤثر و راهگشا برشمرد و ادامه داد: نتایج این بازدیدها به مدیران کمک می‌کند تا نقاط قوت و ضعف خود را به دقت شناسایی و برای رفع آن چاره‌اندیشی کنند.
وی کیفیت‌بخشی را یکی‌از راهبردهای جدی مدیران عنوان کرد و گفت: مستندسازی یک آسیب جدی است که ممکن است در این طرح مدیران را تهدید کند و باعث شود به‌جای مستند کردن فعالیت‌ها به مستندسازی روی بیاورند. دریکوند تصریح کرد: مستندسازی علاوه‌بر این‌که کمکی به مدیران نمی‌کند باعث می‌شود تا آنها در تعیین اهداف و حرکت دچار اشتباه شوند.
محمدحسین اردشیر، معاون سابق آموزش و پرورش لرستان هم در آخرین جلسه کاری خود بر تلاش و جدیت آموزش و پرورش برای کیفیت‌بخشی به آموزش و برنامه‌محوری تاکید کرد و گفت: جلسات مختلفی برای توجیه مدیران و عوامل اجرایی و آموزشی مدارس برگزار شده و تلاش می‌شود تا مسیر تعلیم و تربیت با سرعت بیشتری طی شود.
یحیی دریکوندی، دبیر برنامه تعالی مدیریت مدرسه آموزش و پرورش لرستان هم به آغاز مدل تعالی مدیریت مدرسه از سال 93 اشاره کردو گفت: در این سال 163 آموزشگاه دوره ابتدایی، اول و دوم متوسطه و فنی حرفه‌ای و کاردانش تحت پوشش قرار گرفتند که در سال 94 به 166 آموزشگاه، در سال 95 به 312 آموزشگاه و در سال 96هم به یک‌هزار و 268 آموزشگاه ارتقاء پیدا کرد.
وی به ارزیابی و رتبه‌بندی 312 آموزشگاه اشاره کرد و افزود: از اردیبهشت‌ماه سال آینده کار ارزیابی و رتبه‌بندی این مدارس آغاز و هر چهار آموزشگاه را یک تیم دو نفره مورد ارزیابی و بازدید قرار خواهند داد. دریکوندی تصریح کرد: به‌منظور استفاده از تجارب استان‌های موفق 20 نفر از مدیران برگزیده به این استان‌ها اعزام خواهند شد تا از طرح‌ها و برنامه‌های استان‌های برخوردار استفاده کنند.