حلقه اتحاد ملت و حاکمیت مدرسه است/ معلمان عناصر شتابدهنده جامعه هستند
گروه اجتماعی- مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، با تاکید به اینکه حلقه اتحاد ملت و حاکمیت، آموزش و پرورش است، تصریح کرد: بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش کشور همین اعتماد مردم و سرمایه اجتماعی مردم است که در بستری به نام مدرسه، دانشآموز و معلم تحقق مییابد.
به گزارش ایکنا از آذربایجانشرقی، جعفرپاشایی، مدیرکل آموزش و پرورش استان، امروز در سخنرانی پیش از خطبههای نمازجمعه این هفته تبریز، به مناسبت هفته گرامیداشت معلم با تاکید به اینکه حلقه اتحاد ملت و حاکمیت، آموزش و پرورش است، تصریح کرد: بزرگترین سرمایه آموزش و پرورش کشور همین اعتماد مردم و سرمایه اجتماعی مردم است که در بستری به نام مدرسه، دانشآموز و معلم تحقق مییابد.
وی ادامه داد: اولین جایگاه تعلیم و تربیت مدرسه است و نگاه و رویکرد اساسی دستگاه تعلیم و تربیت به مدرسه به عنوان مرکز و کانون یادگیری است زیرا فرزندان ما چیزهایی که نمیدانستند را در جایگاهی به نام مدرسه یاد گرفته و میگیرند.
پاشایی، با اشاره به اینکه در منابع و متون اسلامی به یادگیری و آموختن تاکید شده که الآن این امر در مدرسه اتفاق میافتد، افزود: اخلاق به معنای واقعی کلمه در مدرسه اتفاق میافتد و این مدرسه است که خلاقیت و استعداد دانشآموزی را شکل میدهد.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، ادامه داد: مدرسه محل خاطرات خوب زندگی انسان بوده و محلی برای دانایی دوستی و ارتباطات مدرسه است.
وی خاطرنشان کرد: از پنج سال گذشته برای تقویت مدرسه اقداماتی از قبیل گسترش کتابخانه، دارالقرآنها، المپیادهای ورزشی و علمی مدرسه پویا، نمازخانهها، اردوها ودورههای آموزشی کلاس درس انجام گرفته تا جایگاه علم و ایمان در کنار هم پیش برود.
پاشایی ابراز کرد: به عنوان متولی دستگاه تعلیم و تربیت، انتظار داریم تا والدین با مرکز تعلیم و تربیت یعنی مدرسه ارتباط مرتب و مستمر داشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه فونداسیون اصلی تربیت کودک در خانه اتفاق میافتد، از اینرو باید در ادامه روند تربیتی، خانوادهها ارتباط مستمر با مدارس داشته باشد، افزود: نگاه آموزش و پرورش به دانشآموز به عنوان مخاطب اصلی تعلیم و تربیت است چراکه عنصر اصلی و کلیدی ما دانشآموز بوده و مشتری اصلی ما آنها هستند.
وی افزود: آیندهسازان، نیروی خلاق با روحیه انقلابی و مسوولیتپذیر، خود دانشآموزان هستند و ما نیز از سال ۹۲ تمام برنامهها و اقدامات آموزش و پرورش استان را روی کلاسهای درس و ایجاد روشهای اغنایی و ایجابی متمرکز کردهایم تا طبق منویات رهبر معظم انقلاب بتوانیم دانشآموز در سطح طراز انقلاب تربیت کنیم.
پاشایی، با تاکید بر اینکه معلمان عناصر شتابدهنده توسعه و تعالی هر جامعه هستند، افزود: معلمان نه تنها در بالندگی فرهنگی، علمی، اجتماعی حتی سیاسی یک جامعه، بلکه در رشد اخلاق، تعالی ایمان و عمل جامعه نیز نقش حیاتی دارند.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجانشرقی، با تاکید بر شناخت جایگاه و منزلت معلم توسط آحاد جامعه، تشریح کرد: دستگاه تعلیم و تربیت استان با الهام از منویات مقام معظم رهبری و تحت رهنمودها و همراهیهای امام جمعه شهر توانسته است تا با استقرار گفتمان اخلاقمداری و تکریم معلمان با رویکرد رضایتمندی عمومی همکاران، گامهای امید بخشی را در حوزههای مختلفی بردارد.
انتهای پیام
