
به گزارش ایکنا از آذربایجان غربی، جلسه کمیته همکاری حوزه علمیه و آموزش و پرورش سلماس با حضور امام جمعه، مدیریت و معاونت پرورشی آموزش و پرورش سلماس، روسای ادارات اوقاف، تبلیغات اسلامی، حوزه علمیه برادران و خواهران و سایر اعضاء در دفتر امام جمعه شهرستان برگزار شد.
حجتالاسلام والمسلمین میرمحمد موسوی، امام جمعه سلماس شب گذشته، 12 آذرماه، در این جلسه اظهار کرد: انتظار میرود با افزایش تعامل بین آموزش و پرورش و حوزههای علمیه و حضور روحانی تمام وقت در مدارس، شاهد حضور فعال دانشآموزان در عرصههای مذهبی و معنوی باشیم.
وی با بیان اینکه ارتباط با دانشآموزان و ایجاد فضای صمیمی، سبب جلب رضایت و جذب آنان به مسایل دینی و اخلاقی میشود، بیان کرد: اولین نکته در امر تبلیغ و بالاترین نوع تربیت، تربیت عملی است و زمانی موثر میشود که مربی در اعمال و رفتار خود آن را رعایت کند.
امام جمعه سلماس اظهار کرد: در سال تحصیلی جدید، باید ارتباط مناسبی بین مدارس و حوزههای علمیه برقرار شود تا بتوانیم در تقویت معنویت در مدارس موفقتر عمل کنیم.
وی ارتباط صمیمی روحانی و مبلغ با مدیر و معلمان را زمینهای برای پیشرفت هر چه بهتر فعالیتهای آموزشی دانست و افزود: همکاری اولیای دانشآموزان با مبلغ، در انجام بهتر وظایف و تربیت دانشآموزانی متعهد و مطابق موازین اسلامی، قابل توجه است.
حجتالاسلام والمسلمین موسوی ادامه داد: اگر این هماهنگی و همراهی وجود نداشته باشد، دانشآموزان دچار تعارض شخصیتی شده و با افراد به شکل متفاوت ارتباط برقرار میکنند.
خروجی مدارس امین، تربیت نیروی انسانی آینده کشور باشد
حسین خیرجوئی، مدیر آموزش و پرورش سلماس نیز در ادامه این جلسه گفت: جلسه مذکور بهمنظور برنامهریزی و هماهنگی در خصوص طرح امین حضور روحانیون مربی در مدارس برگزار شد و همچنین در این جلسه پیرامون بهرهوری و استفاده از ظرفیتهای حوزه علمیه و دیگر نهادها، طرح دیدار دانشآموزان از حوزه علمیه و ملاقات با امام جمعه و برنامهریزی در خصوص گفتمانهای دینی در مدارس بحث و تبادل نظر شد.
مدیر آموزش و پرورش سلماس افزود: تعلیم و تربیت دانشآموزان براساس تعالیم دینی، شناسایی استعدادهای مناسب و ارائه الگوی تربیتی مبتنی بر مبانی دینی و ایجاد انگیزه در دانشآموزان برای ورود دانشآموزان به حوزههای علمیه از مهمترین اهداف اجرای این طرح است.
خیرجوئی بیان کرد: با این اهداف انتظار میرود خروجی مدارس امین در آینده تربیت نیروی انسانی از نظر اندیشه، عواطف و احساسات دارای رفتارهای معتدل، صاحب فکر و عواطف سالم باشد که در آینده سیاسی و اجتماعی کشور نقش تاثیرگذاری داشته باشند.
انتهای پیام