برگزاری ۲۰ نشست پژوهشی ویژه بانوان طلبه یزدی

به گزارش ایکنا از یزد به نقل از حوزه علمیه خواهران، رویا دهقانی، معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان یزد در پاسخ به سوال مهمترین آسیب ­های فعالیت ­های پژوهشی کانون ­ها و انجمن ­های پژوهشی را در چه می ­بینید و برای رفع آن چه پیشنهادی دارید اظهار کرد: مهم ترین آسیب عدم انگیزه کافی طلاب جهت شرکت فعال در کانون ها وانجمن ها است خصوصا در سطوح 3 و4 که اکثرا طلاب مشغله های دیگری غیر از تحصیل هم دارند.
وی ادامه داد: شاید بتوان با تشویق های خاص گروه علاقمند را به این سمت سوق داد. نکته دیگر اینکه برای هر مدرسه یک هسته متشکل از طلاب و فارغ التصیلان تشکیل شده و بودجه کافی جهت برگزاری دوره های مهارتی برای اعضا داشته باشیم تا پژوهش ها از حیث کیفیت ارتقاء یابد.
دهقانی افزود: همچنین هر مدرسه ای متولی پژوهش در موضوع خاص شده تا از موازی کاری کاسته شود، مثلا استان یزد 20 مدرسه دارد 20 موضوع به صورت تخصصی پژوهش شود .
وی گفت: متاسفانه هر سال شاهد برگزاری همایش ها بوده و هستیم باید این سوال را از خود بپرسیم که چقدر تخصصی پژوهشگر تربیت کردیم و حوزه چقدر توانسته مشکلات جامعه را رصد و با انجام پژوهش برای رفع مشکل راهکار عملی ارائه دهد.
معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران استان یزد با اشاره به بهره مندی از فضای مجازی برای تحقق اهداف پژوهشی بیان کرد: راه اندازی گروه و کانال برای طلاب و دانش آموختگان جهت اطلاع رسانی و مهارت افزایی در عرصه‌های پژوهش مثل مهارت های مقاله نویسی، اطلاع رسانی برنامه ها در گروه ها، رد و بدل کردن اطلاعات در گروه، مطرح کردن مباحث چالشی و شبهات در گروه ها و مشارکت دادن همه اعضا، نظرسنجی در خصوص تشخیص نیازهای پژوهشی، برگزاری نشست ها به صورت آنلاین در گروه ها از جمله فعالیت های پژوهشی انجام شده از طریق فضای مجازی است.
دهقانی با اشاره به اینکه در سال 1395، 28 کرسی آزاد اندیشی و 12 نشست پژوهشی برگزار شده تصریح کرد: در سال 1396، 25 کرسی و 14 نشست و در سال جاری نیز تاکنون 14 کرسی و 20 نشست پژوهشی در مدارس علمیه استان یزد برگزار شده است .

انتهای پیام